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経験者は「目的意識」をもって勉強することが大切です

2018年度本試験問題56は「全員正解」となりました。詳しくはこちらの記事をご覧ください。＝1月のLEC渋谷駅前本校開講情報＝1月13日10時～　合格講座行政法（総論手続）第1回※無料体験受講できます＝１月のLEC渋谷駅前本校無料説明会情報＝1月13日20日27日　いずれも16時30分～18時すべて私が担当します。事前の予約はいりません。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝児童相談所を青山に作ることでそんなにもめるか？というくらいもめてるようです。だいたい「意識が高い云々」という言葉を口にする人にろくな人はいません。偏見ですけど(笑)。さて、物事を学んで行くに当たって、だいたい４つのプロセスを通過していきます。それは１「知っている」２「やったことがある」３「できる」４「教えられる」です。例えば受験経験者向けのコースである「横溝プレミアム合格塾」では、知識力強化編が、このうち１のステップをカバーするものです。ここはスピードを上げて、全体像をきちんとつかむことを意識する。ただ講義を受けるだけではだめです。この講義で何を学びたいのか？をきちんと意識して受けてほしい。一度学習している人向けだからこそ、「学ぶ目的」を明確にしておかないと、マンネリ化してしまいます。マンネリ化すると、ただ受けているだけになり、得られる成果も小さくなってしまいます。解答力強化編は２から３にあなたを持って行くステップです。ここは「Q&A」を通じて、「やったことがある」「聞いたことがある」を「できる」に近づけていきます。３まで行けば合格ラインに到達しますが、３にいくためにはある程度場数を踏む必要があります。ここの仕上げが模試ですね。この4ステップは仕事にも当てはめることができます。仕事ができる人は説明も上手です。この仕事において最も重要なことを、わかりやすい言葉で示してくれる上司がいたら、働きやすいことこの上ない。あなたが上司であるならば、そういった存在になることを目指すべきでしょう。勉強も同じですね。常に目的意識をもって、学ぶべき対象に相対していることが大切です。あ、初めて学ぶ人だって同じです。「全部吸収してやろう」というどん欲さで講義に臨んでほしい。わからなくて当然ですから、「こんなこと聞いたら恥ずかしい」というくだらないプライドは捨てて貪欲に質問してください。何事も始めが肝心。納得するまで質問する姿勢のある人は、合格する人です。室内で100本ものスプレー缶からガスを抜いたらヤバいことはわかりそうな気がします。もちろん「失火」ではあるのですが、「失火」であっても「重過失」があれば民事責任を被害を受けた人から追及されることはあります。札幌のアパマンショップの火災が、スプレー缶のガス抜きが原因であるなら、この従業員に「重過失」は認定できそうです。アパマンショップにも「使用者責任」を追及できるでしょう。保険に入っているでしょうけど、それなりの賠償をしないといけないことになることは間違いありません。