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  2. 2011年東京大学・理類(前期)数学 第3問 おはようございます。ますいしいです受験生の皆さんを心より応援しております それでは,まずは偉人の言葉からです  『数学的創造は,概念の間 の論理的関係を定める ことによって美をつく りだす芸術である.他の 芸術の場合と同様に,数 学における美にも,混沌 の整理,最小の手段によ って目的を達すること, なんら共通点がなさそ うな概念どうしの思い がけない相互関係を明 るみに出すこと,などが 含まれる.数学における 美を知覚すると,音楽, 絵画その他の芸術を正 当に理解するのとまっ たく同様の,完全に自己 表現をとげたという満 足感がもたらされる.』 (P・ローゼンブルム,現代アメリカの数学者)「2011年 東京大学・理科 難問 ますいしい」の検索結果 - Yahoo!検索それでは,最初は解答を見ずにチャレンジしてみてください(問題)(※ 時間の目安)   (1)5分  (2)25分  (3)8分     Limit value(ますいしいの解答)コメント;いかがでしたでしょうか?楽しんで頂けましたでしょうか?     (1) 円周上の点,x 座標,y 座標はそれぞれ,cosとsinで    おけます“三角関数”は,“円関数”とも言われてい    ました     (2) ここから,息の長い積分計算が始まります 途中,    2回“置換積分”を行わないといけません    “強靭な計算力”が要求されます!     (3)(2)で“積分計算”が出来ていないと辿り着けません        肝は, lim Log a =-∞ as→+0 です頑張れ,受験生頑張れ,大谷選手     それでは、次回をお楽しみに                   by       ますいしい人気ブログランキング

    2011年 東京大学・理類(前期) 数学 第3問
  3. おはようございます😃今日は、英語学習の話去年の8月から産能と並行してやり始めた米軍基地内にある大学UMGCの1年間の英語プログラムブリッジプログラムとりあえず、必要な5科目はやり終わり今、オプションのスピーチコミュニケーションと言う科目を取っていますこれは、大学の単位が取れるUMGCの科目の1つですが参加しているのはブリッジプログラムからの生徒ばかりなので気楽です🥰この授業の座学ではコミュニケーション論を学び最終的に自分が伝えたいトピックについて動画を作成してYouTubeにアップロードするという科目スクリプトを作るにも前回のアカデミックライティングの知識が役に立っている筈なのだが、、、なんせ私は作文が苦手なのでスクリプトを作るのに苦戦…😂フォーマットは、分かっているのにどうしてもそこに嵌め込めない…気の向くままに書きたくなる私のブログを読んでくれている人はわかると思いますが…なんでなんだろう⁇何故フォーマット通りに書けないんだ?型に嵌め込んで書こうとすると頭の中が混乱してきて😵‍💫とりあえず気晴らしにジョギングでも行くか〜🏃‍♀️‍➡️とかってなってしまう😂とりあえずトピックは直ぐに決まった‼️今、正に自分が取り組んでいるブリッジプログラムでの英語学習に就いてにした💡まず、マインドマップでアイディアを絞り出す〜実は、これ書いてて、かなり楽しくなってきた🥳私は、中学、高校時代には全く英語学習に興味が無かったどころか中学の最初の頃は英語が大っ嫌いだったそれが、今のAmerican wayだと凄い楽しく英語が学べる⤴️その理由が分かってきました‼️日本の英語学習は・日本語で英語を学ぶ=混乱する😵‍💫・暗記中心のpassive learning=退屈🥱ブリッジプログラムは・英語で社会問題等を学びながら英語を使う =学び自体が楽しい😊💕・ライティング、スピーキング中心の active learning=面白い🤣そして、作った動画がこれ👇これを皆んなに見てもらい改善点を投稿してもらうその改善点を idea mappingで書くのも宿題の1つ👇そして、動画を作り直した👇こんなショボい動画でも作るのに何時間も費やした…そして、YouTuberって凄いなぁ〜👏と、思ったのです😌これを、後半に反論意見、そして説得を加えて最終的にワンテイクで撮影しないとならないからやっぱり、スクリプトは覚えるか…ん…だがどうしようスクリプト書き換えるか?と言うのも、先生の評価が文章構成に対する得点が低い…あと、発音とグラマーもでも、具体的な事は書かれていない⤵️何となく、イマイチなことは分かるがどこをどう直したら良いのかは分からない🤷‍♀️ん…まぁこんなんだから私は、仕事もパッとしないんだろうなぁ〜だがこれが私なのだ仕方がないこんな感じでブログもまとまらん…まぁしゃ〜ない明日は、産能友達とエジプト展に行くから🇪🇬今日は、もう寝る😪💤

    ブリッジプログラムの学びその後
  4. みなさん、こんにちは。今日も聞いたよ!ラジオ英会話📻今月のテーマ:理解は会話の礎今日のレッスンはLesson 107発言パターン:理由を尋ねる①でした。はじめましてのみなさんへYumi です!➫プロフィール2026[Lesson Notes]It looks like~.:~のようだ。~には文もOKinspiring:奮い立たせる、鼓舞する、インスピレーションをひらめかせるinspire (in- into + -spire breathe →…に息を吹き込む)have good intuition:勘がいい【Key Sentence】Whydid you know he was a great guy?➫ why を使った、理由・原因を尋ねる基本的な文その他のESSENTIAL EXPRESSIONS:Whatis the reason for your success?What is the reason that he left so suddenly?How come they built it?➫ why よりプロセスを重視した尋ね方➫ How come の後ろは平叙文How did that come to pass?➫pass 「起こる」Why is this taking so long?など[PRACTICAL USAGE]何かあるの?Is something going on?私、何か見落としてた?Did I miss something?■□■□■□■□■□■□オープニングトークからD: I guess you're not the only person with that power.エンディングトークからO: Hey guys, my succes at work is thanks to you.D: I appreciate the sentiment, but isn't that the other way around? That's my line, sensei.O: Oh, thank you.R: やっぱり私のおかげだね。O: ふ~ん。R: I know.エンディングでの大西先生とDavid さんの会話の中で、特にI appreciate the sentiment. について、Geminiに質問してみました。その回答の一部です:sentiment と feeling はどちらも「気持ち」や「感情」と訳されますが、そのニュアンスや使われる場面には明確な違いがあります。一言で言うと、feeling は「理屈抜きの直感的な感情」、sentiment は「思考や理性が加わった知的な感情」です。それぞれの特徴を比較してみましょう。1. feeling(直感的な感情・感覚)体や心から自然と湧き上がる、一時的で本能的な感覚を指します。理屈はありません。 特徴: 喜怒哀楽、暑い・寒いなどの身体的感覚、あるいは「なんとなくそう感じる」という直感。 例文: I have a bad feeling about this.(これ、なんか嫌な予感(感覚)がするな。) I understand your feelings.(君の気持ち(今抱いている感情)は分かるよ。) 2. sentiment(思考が混じった感情・心情)単なる感情ではなく、「考え方」「意見」「思い出」などが結びついた、少し持続性のある大人の感情です。 特徴: 相手に対する配慮、社会的な意見、過去を懐かしむ気持ち(ノスタルジー)など、頭で考えた上での「心情」や「姿勢」。 例文: I appreciate the sentiment.(そのお気持ち(感謝や配慮の姿勢)はありがたいです。) Public sentiment has changed.(世論の心情(世間の見方・考え方)が変わった。) 違いのまとめ 特徴 feeling sentiment 発生源 本能・直感(心や体) 理性・思考(頭と心) 持続性 その場限りで変わりやすい 比較的長く続く、じっくりしたもの トーン カジュアル、日常会話的 ややフォーマル、洗練された表現 先ほどの会話で D が sentiment を使ったのは、O の言葉が単に興奮して出た感情(feeling)ではなく、「周りに感謝しよう」という理性的で温かい「配慮や姿勢」だったからです。===ここまで===I appreciate the sentiment. と言いたい場面はよくあります。これは使いたい!むしろDavid さんが大西先生に返した言葉をまるっと覚えて使ってみようと思います(^^)/Have a niceday.

    ラジ英◆Lesson 107 理由を尋ねる①
  5. 始まっていますパパ行政書士試験まで2ヶ月を切って、お尻が燃えまくっていますが、それと同時に国家資格の登竜門である宅建士試験まで正味あと1ヶ月ですよ日本では運転免許試験の次に受験生が多い国家資格といわれる宅建士試験ですが2026年の受験申込者は30万人を超えています。さすが人気資格ですよところがですね・・・・これが本試験日となると、実際に受験会場で机に座る人数はガタッと減るんですよね。それも5万人ぐらい例年減る傾向があるのですが、どうしてそんなに欠席するの不動産会社が全社員の申込みを会社で行っておいて、自信がある人だけが受験会場に行くからかな5万人も実際の会場受験者が減るのは、規模が大きすぎて驚きです。宅建士試験受験生のみなさんジャンルは違いますが、パパとは同じ受験生同士ですともに秋晴れの空の下で、良い結果で笑えるように頑張りましょうねそういうパパですが、実はここ一週間ぐらい勉強に集中ができていませんでした。ちょっと試験勉強以外に悩み事ができてしまいまして、気分的に凹んでいたのですが、時間の経過とともにようやくやる気が回復してきました。一度落ちたやる気を元に戻すのは、過去の成功体験を思い起こすに限ります過去のブログを読み返したり、屋根裏部屋に保管してあるこれまで合格した資格の合格証書を出してみたり、良い脳内物質が分泌されるようなことをしています。かれこれ15年以上の資格マニア活動をしているパパは、難易度は易しめの資格が多いですが、合格証書や免許証があるのが助かる・・・・よしだいぶん気持ちの充電ができてきたさー、今日は仕事帰りに図書館に寄るぞ~ではでは。人気ブログランキングblog.with2.net

    やる気が落ちていた時の復活方法は・・・??
  6. from 師範代Shinya(英語学習のヒントをYouTubeでも発信中)ここ数年、ユーチューバーたちがこぞって使っている、小さなカメラがあります。DJIというメーカーの、Osmo Pocket 3(通称「オズポケ3」)というカメラです。DJI Osmo Pocket 3 1インチ CMOS & 4K/120fps動画対応Vlog用カメラAmazon(アマゾン)YouTubeをよく見る人なら、手のひらサイズの細長い本体の上に、小さなカメラがちょこんと付いている姿を見たことがあるかもしれません。実際、このカメラはかなり売れています。家電量販店などの実売データを集計するBCNランキングによると、日本国内のデジタルビデオカメラ市場では、オズポケ3だけで年間販売台数シェア41.5%を記録しました。約2.4台に1台がオズポケ3だった計算なので、1機種だけで市場の4割以上を占めたことになります。なぜ、そんなに人気なのか。理由はいくつかありますが、まず大きいのが、小さいのに画質がかなり良いことです。名前の通りポケットに入るくらいのサイズなので、大きなカメラを持ち歩かなくても、旅行先や街歩きなどで気軽にキレイな動画を撮ることができます。もう一つの大きな特徴が、「ジンバルカメラ」であることです。ジンバルというのは、カメラ部分が自動で動いて、手ブレや揺れを抑えてくれる仕組みです。スマホを手に持って歩きながら撮影すると、どうしても歩くたびに映像が上下に揺れやすくなります。一方でオズポケは、上についている小さなカメラ部分がクルクル動いて、できるだけ水平を保ちながら撮影してくれます。そのため、歩きながら撮っても映像がかなり滑らかになります。僕もこのオズポケ3を持っています。セブ留学の時の撮影や、家族旅行や子どもとのお出かけ、ボルネオ島の昆虫ツアーに行った時など、かなり活躍してくれました。小さいのでバッグに入れても邪魔にならないし、「今日は動画を撮るぞ」と気合いを入れなくても、とりあえず持っていけるところが気に入っています。そんな中、最近このシリーズの新型が出たので、さっそく買いました。Osmo Pocket 4P(通称「オズポケ4P」)という名前です。DJI Osmo Pocket 4P スタンダードコンボ デュアルレンズ 4K Vlogカメラ 1インチCMOSAmazon(アマゾン)たくさんのユーチューバーが飛びついています。ここまで読んで、「オズポケ3を持っているのに、また似たようなカメラを買ったの?」と思った人もいるかもしれません。はい、僕自身も買う前にそこはかなり考えました。オズポケ3が壊れたわけでもありません。画質に大きな不満があったわけでもなく、今でも普通に使えます。それなのに、なぜ新しいカメラを買い足したのか。理由の一つは、「小さな不便」をなくしたかったからです。オズポケ3だけでは撮りづらい場面があった。僕がオズポケ3を使っていて感じていた小さな不便の一つが、遠くにあるものを撮る時でした。オズポケは「自撮り」をメインに使うことを考えて作られています。そのため、レンズはかなりの広角です。広角レンズは、目の前にいる人や風景を広く撮るのは得意です。家族旅行で歩きながら子どもを撮ったり、旅先の景色を撮ったりする時には、とても使いやすいです。ただ、少し離れたところにいるものを大きく撮りたい時には、とたんに使いづらくなります。対象物が豆粒のように小さく映ってしまうからです。そのため、自分が近づけないシーン時には、別のカメラを使うことがありました。たとえば、ボルネオ島でテングザルなどの野生動物を撮る時や、昆虫ツアーで少し離れたところにいる虫を撮る時などです。そういう時には、オズポケからスマホやビデオカメラに持ち替えます。「近くはオズポケ、遠くはこっち。」という感じで使い分けてきました。これが、ちょっと面倒でした。オズポケを安全にバッグにしまって、ビデオカメラを出して、スイッチをオンして、構えて、録画ボタンを押す。この行程が、けっこう面倒で、シャッターチャンスを逃してしまうこともよくありました。ところが、そうやって苦労して撮った映像でも、忘れたり、使わないで終わりにしてしまうことがけっこうありました。なぜながら、本当に面倒なのは家に帰ってからだからです。撮ったはずなのに、編集で使わなくなる複数のカメラを使うと、撮影したデータも別々になります。オズポケのSDカードに入っている動画もあれば、スマホの中に入っている動画もあります。ビデオカメラを使えば、さらに別のSDカードです。旅行中は、オズポケで撮る。その直後にスマホかビデオカメラで撮る。またオズポケに戻る。ということを普通にやっています。でも後から編集しようとすると、「あれ、この映像の次に撮ったのはどれだっけ?」となります。それぞれの機器からデータを取り出して、撮影した時間を確認しながら時系列に並べていく必要があります。これが意外に面倒です。しかも、僕の場合はその面倒さが原因で、「まあ、このスマホで撮った部分は使わなくてもいいか。」となることがありました。せっかく現地で撮ったのに、編集が面倒だから使わない。これは、かなりもったいないです。新しいオズポケ4Pを買った理由の一つは、この部分をできるだけ減らしたかったからです。オズポケ4Pは、この小さな面倒を解消するために作り出されました。1台のカメラに、広角と望遠の2つのレンズを搭載した、2眼カメラなのです。最近は、スマホも2眼、3眼のカメラが付いているものが増えていますが、その技術をジンバルカメラに応用したのが、オズポケ4Pなのです。これは、まさに僕が求めていた機能でした。広く撮りたい時も、遠くを撮りたい時も、なるべく1台で済ませる。そうすれば、家に帰ってSDカードのデータを読み込んだ時に、基本的には撮影した順番で動画が並んでいます。編集する側からすると、これだけでもかなりラクになります。小さな不便がなくなると、持ち出す回数も増える。もう一つ大きいのが、持っていくカメラの台数を減らせることです。出かけるたびに、「オズポケを持って、ビデオカメラも持って、写真用の一眼カメラも持って・・・」となると、だんだん面倒になります。カメラ本体だけではなく、バッテリーや充電ケーブルなども増えます。家族で出かける時には、ただでさえ子どもの荷物があります。だったら、「今日はこれ1台でいいや。」と思える方が、気軽に持ち出せます。僕はここに、けっこう大きな価値を感じています。カメラというと、つい画質や新機能ばかりに目が行きますが、どれだけ性能が良くても家に置いたままでは意味がありません。逆に、少しくらい高いカメラでも、持ち出す回数が増えて、旅行や日常の撮影でどんどん使うなら、結果的には元を取りやすくなります。今回オズポケ4Pを買って改めて感じたのは、「小さな不便をなくすことが、使う回数を増やす」ということでした。そして、これは英語学習でも同じだと思います。英語学習でも「ちょっと面倒」が積み重なる英語学習が続かない時には、やる気の問題だと思いがちです。でも僕は、自分の英語学習を振り返ってみても、意外に「ちょっと面倒」が大きく影響していると感じます。毎回、今日は何を勉強するか考える。音声ファイルがどこにあるか探す。使う教材を本棚から探して持ってくる。オンライン英会話を始める前に、今日はどの教材を使うか考える。一つ一つは、本当に小さなことです。数十秒で終わることも多いでしょう。ただ、それを毎日やるとなると、その小さな面倒が、「今日はいいかな。」につながることがあります。僕自身、今の英語学習は午前中に「日本語のように話せるキレッキレ英語リローデッド」をやって、夕方にはオンライン英会話でアウトプットするという流れがかなり決まっています。毎朝、「今日は何をやろう?」とゼロから考えることはありません。同じ教材を繰り返しているので、始めるまでの手間が少なく、その分すぐ英語に入れます。これも、ある意味ではオズポケを1台にまとめたい理由と似ています。やることをシンプルにして、小さな面倒を減らすことで、実際に使う回数を増やしているのだと思います。続かない時は、やる気より「不便」を探してみる英語学習をもっと続けたいと思った時に、「もっと頑張らなきゃ。」と考える前に、一度自分の学習環境を見てみるのもいいかもしれません。教材をいつも手の届くところに置いておく。使う教材をある程度固定しておく。音声をスマホですぐ再生できる状態にしておく。そんな小さな工夫でも、英語を始めるまでの面倒は減ります。僕がオズポケ4Pを買った理由も、今まで撮れなかったものが急に撮れるようになるから、というだけではありません。撮影して、家に帰って、編集するところまでを少しラクにしたかったからです。その結果、以前より持ち出す機会が増えて、撮る回数が増えるなら、僕にとってはそれだけでも買った価値があります。英語学習でも同じように、今の勉強法を大きく変えなくても、「ここ、毎回ちょっと面倒なんだよな」という部分を一つなくすだけで、英語に触れる回数が増えることがあります。続けるために必要なのは、新しい勉強法を探すことより先に、毎日の小さな不便を見つけることなのかもしれません。P.S.英語学習の「ちょっと面倒」を減らして、自然に続けられる環境を作りたい方へ。僕が直接教える通学コースの体験セミナーを開催しています。もうすぐ締め切りの日程もあるので、気になる方はお早めにチェックしてくださいね。↓↓↓(画像をクリックすると詳細をご確認いただけます)---------------------------------------※このブログに読者登録をしていただくと、最新の記事を1日1回、メールでお届けします。読者登録はこちらをクリックしてください。    ↓↓↓From 師範代Shinya(新村真也)(やり直し英語達成道場 師範代)※もくじは、こちら自己紹介は、こちら師範代Shinyaの書いた本↓↓↓やり直し英語革命 最短でキチンと話せるようになるための7つの近道勉強法アマゾンジャパン合同会社834〜3,190円別のショップのリンクを追加・編集

  7. 令和8年5月期 1アマ 無線工学 A-2
  8. Leçon 232か月にわたりla Bretagne編が続きます!メンバーはこちらの方々! ナビゲーター:千葉一磨さん 監修監修:松川雄哉さん パートナー:ジャン・アレクシ・ドナティさん パートナー:増井ジェラルディンさん ゲスト:ロバート・バルドさんきょうのフレーズC'est l'heure de s'amuser!応用 C'est l'heure de partir. C'est l'heure de dormir.リポーターはダンサーのコラリー・エドゥアンCoralie Hedouin さん!とにかく明るいブルターニュ出身の素敵な方です。PénerfJean-JacquesさんとChristineさん、牡蠣養殖家のAuroreさんとEloïseちゃんも一緒にホームパーティです。もちろんレストラン姉妹のAurelieさん、Birgitさん、Julieさんも!町で出会った人が勢ぞろい!Coralieさんはパーティー前にこちらに立ち寄ります。J'ai hâte de découvrir son travail.Angéliqueさんは panier籠網のアーティストで、環境保全活動にも力を入れています▼通気性のある籠っていいですね!仏国*フランスアンティーク*雑貨 ワンハンドルバスケット オーバル型 ラタン 収納かご ナチュラル ウィッカーバスケット パニエAmazon(アマゾン)Angéliqueさんも加わってパーティーがスタート!ブルターニュ地方の伝統菓子Kouign Amann▼ブルトン語でバターのお菓子という意味だそうです。知らなかった......みんなでLes Copains d'abordを合唱。 J'espère vous revoir vite. Merci, c'était très sympa. J'ai passé un super moment. À bientôt, j'espère.お別れは寂しいですね......一麿さん@la Bretagnela danse bretonne▼ Quel joli gilet ! On enroule et on déroule.なんと早いもので、スタジオからの放送は今回が最後だそうです。C'est l'heure de dire au revoir mais avant, on va chanter !♬Kazuma, c'est le moment de s'envoleren liberté, dans la gaietéIl faut partir en Bretagne pour sa quêteoui, c'est la fête de l'amitié !次回のまとめの回が最終回です。あっというまだった今回のシリーズ。すっごく楽しかったな~。難易度もこれくらいがちょうどいいと思いました!10月からは道子さんのシリーズの再放送です。オススメの和訳CD付き仏文学文句なく、面白い!せっかくなら仏語で読んじゃいましょう!対訳 フランス語で読む「ゴリオ爺さん」《CD付》Amazon(アマゾン)

    しあわせ気分のフランス語 (23) お楽しみの時間がやってきた!
  9. 令和8年5月期 1アマ 無線工学 A-25
  10. 0日の過ごし方 -行政書士試験対策講座|資格の予備校ならLEC東京リーガルマインド行政書士試験も目前のこの時期に、何をすべきなのか。LEC東京リーガルマインドが、本試験まであと50日間の学習方法や過し方を伝授します。www.lec-jp.comYouTubeライブ配信やアーカイブを視聴する予定の方はあらかじめレジュメをこちらからダウンロードしてください。【レジュメ応募フォーム】2026年行政書士本試験対策イベント「あと50日の過ごし方」req.qubo.jp渋谷駅前本校や同時中継本校で参加される方は、当日配布されますので、ダウンロードは不要です。「あと50日の過ごし方」のあとは、「横溝先生に相談だ」です。こちらはいつも通りあいこ先生と一緒ですぜひご覧下さい!次の模試に向けてもう見てくれましたか?「合計56点アップ道場」行政法配信記念の生配信アーカイブです。現在、憲法、民法、商法会社法、行政法が配信されています。ですから、いま申し込むと法令科目を一気に詰めることができます。迷ってるあなたも始めてみませんか?道場:2026年合格目標:合計56点アップ道場-行政書士-LEC オンラインショップ合格者絶賛の名物道場が今年も登場!online.lec-jp.com早いもので先週末でLEC公開模試第2回の教室受験が終わりました。今度はファイナル模試ですね。そこに向けて少し考えておいて欲しいことを書いておきます。まず、LECの模試は毎回出されるテーマは違いますから、これまで模試の「ふか習」をしたかどうかは、ほぼ得点に影響はありません。ですから「模試の見直しをちゃんとやったのに点が下がった」というのは、当たり前の話です。そもそも模試の復習にかまけているようでは、合格はまだ遠い。模試は「ふか習」がおすすめです。『本試験まで149日〜模試の見直しは「ふか習」でいこう!』目次あと9日模試の復習についておまけあと9日21日14時スタートの「あと140日の過ごし方」は、今年で17回目の開催です。イベント詳細はこちらのページを…ameblo.jpそしてファイナル模試を受けるにあたり①前回の時間配分はどうだったか?②解く順番は変えなくてよいか?③ケアレスミスのパターンは?をしっかり確認しましょう。前回と同じ失敗をしないことが、とても重要です。知識面は日々の学習で確立していくしかありませんが、①から③のチェックはちょっとした心がけで修正可能です。特に③は放置しておくと何度でも同じようなミスを繰り返します。「誤っているものの組み合わせ」を聞かれているのに、「正しいものの組み合わせ」を答えたことはありませんか?合否はこうしたケアレスミスの有無で決まることも少なくない。ケアレスミスを軽くみてる人がよく口にするのが、「わかってたんだけど、すこし焦って読み間違えたんだよね」というセリフです。うーん、本人は注意すれば大丈夫だと思っているようですが、そもそもこういうミスをするのは、「わかってない」からです。焦って読み間違えたから、焦らなければ読み間違えないといいたいのかもしれませんが、ではなぜ焦ったのでしょう?きちんと理解している論点なら、少々焦って読んでも正解できます。あと焦った原因も突き止めておきたい。時間配分のミスなのか、それ以外に原因があるのか。そのあたりをうやむやにして、ケアレスミスだからーと軽く流していると、手痛いしっぺ返しをくらうことになる。ケアレスミスこそ、真剣に向き合うべきものなんだという自覚を持ってくださいおまけ昨日は一気に真夏に戻ったような気候でした。涼しくなってきたなぁとホッとしていたら、急に暑いのは体にきますよね。ゆっくりお昼寝したい。そんな気分になった1日でした。アメリカの美味しいクラフトビールをお土産でいただきました。ありがとうございましたー!

    本試験まで54日〜次の模試に向けてこれまでの模試から何を学ぶべきか?
  11. 9月のカラーイベントを実施しました。最近は、パーソナルカラー(似合う色)の自己診断の経験者は珍しくありませんが、この日は、「以前、カラリストから診断を受けたことがある」という方ばかりでした。中には、「20年くらい前に受けました。」「4回目です!」という方も!イベントでの再判定の理由を聞いてみると、結果を忘れてしまって記憶が曖昧再確認を兼ねて気軽に楽しみたいなど。また、年齢を重ねて違和感が出てきた似合うシーズンの色がしっくりこない似合う色の服やコスメを選べないというような、一度「似合う色」を知ったからこそ、その後の変化や活かそうとする中で、モヤモヤが生まれる方もいるようでした。フリー画像イエローベース(イエベ)・ブルーベース(ブルベ)を優先するよりも、色の明暗や清濁に着目した方が肌なじみのよい色が見つかりやすい人もいます。また、似合うと言われた色名にとらわれず、同じく色の特徴を意識すると、色の選択肢が増えることもあります。フリー画像簡易判定のイベントなので時間も色数も限られるのですが、色布を当てて自分の顔色が変わる瞬間を改めて体感していただきました。色の合わせ方のご提案にも、みなさん「楽しい♡」と言ってくださいます。こんな色合わせもいいな!と思える発見や、モヤモヤ感の解消のきっかけになりますように。講座のお知らせファッションカラー講座ファッションのお悩みを色使いで解消♪『セルフカラーコーディネーター養成講座』☆オンライン私が私のカラーコーディネーターになる!まずは、体験ガイダンスへどうぞ。<体験ガイダンス内容>【第1部】ファッションのお悩みを解消する配色テクニック Part1「マンネリ脱出法」【第2部】講座ガイダンス~配色テクニックを身につける方法~【第3部】ファッションのお悩みを解消する配色テクニックPart2「体型カバー法」■体験ガイダンス日程&申込みはこちら↓セルフカラーコーディネーター養成講座[体験ガイダンス]体験ガイダンスでは、『セルフカラーコーディネーター養成講座』プログラムのエッセンスを体験受講していただけます。ファッションのお悩みを解消する配色テクニックの中から、すぐにお役立ていただける2つの方法をお伝えします。もっと詳しく学びたい方のために、講座プログラムの概要や特徴について簡潔に説明いたします。cocoiro-color.jimdofree.com■講座プログラムはこちら↓ファッションのお悩みを色使いで解消!マンネリ解消!脱ワンパターン!配色テクニック、着こなしのコツを色彩検定認定講師が解説。体験ガイダンスはこちら。おしゃれな大人の女性の配色センスを養う色彩専門スクール。女性向けオンラインレッスン。色の基本から学ぶ「セルフカラーコーディネーター養成講座」受付中cocoiro-color.jimdofree.comインスタグラム Instagramランキング カラーリストランキングにほんブログ村

    似合う色の判定をもう一度受けたい人の理由?
  12. 医師国家試験 117E37 猫咬傷 
  13. こんにちは、社会人のための英検準1級・1級コーチングスクールEG1主宰のさくらです。今すぐ受講したい方はこちらから▼バナーをタップ英検1級の語彙問題を見ると、「こんな単語まで覚えないといけないの?」と絶望する方がいます。確かに難しいです。英検1級を勉強していると、「これ、日本語でも日常生活で使わないよね?」と思う単語にもたくさん出会います。でも、ここで目標を間違えないでください。英検1級は、語彙問題で満点を取らないと合格できない試験ではありません。大切なのは、試験全体で合格できる英語力を作ることです。語彙問題で知らない単語が1つ出るたびに、「まだまだだ」「こんなんじゃ合格できない」と落ち込む必要はありません。むしろ大切なのは、頻出語を確実に取れる状態を作ること。そして、語彙だけに学習時間を偏らせないことです。英検1級には、リーディング、ライティング、リスニングがあります。せっかく単語を覚えても、長文を読む練習をしていなければ得点にはつながりません。リスニングを後回しにしていれば、そこで苦戦します。「単語帳が完璧になってから他の勉強をしよう」と思っている方は要注意。単語は勉強し続けながら、長文も読む。英作文も書く。リスニングも聞く。この並行学習がおすすめです。英検1級対策では、100点を取る勉強ではなく、合格する勉強をする。この視点をぜひ忘れないでください。~Profile~不合格経験がある「英語の先生を英検1級合格へ」導く専門家EG1英検1級コーチングスクールヘッドコーチさくら✔︎4回不合格の60代英語講師が3か月で英検1級合格✔︎育休中不合格だった40代高校教師が3ヶ月でライティング29/32で合格!✔50代英会話講師が3か月で英検1級合格!✔︎40代オンライン英語講師が3か月でバンド5UP!✔︎英検対策ブランク15年元英語講師が3か月で合格!不合格経験、英検対策にブランクがあっても、″生徒のためにがんばりたい!″英語の先生が英検1級に合格するサポートをしています。~短期間で英検1級合格を目指す!~アドバンスコース:コーチングプログラムのご案内はこちらから▼EG1英検準1級対策コースはこちらから▼バナーをタップEG1英検1級コーチ養成講座:プロコースこのバナーをタップして無料セミナーを受け取る▲英検1級の資格を活かして、子供向けの英語の先生から「大人向けに教える英語コーチ」を目指しませんか?現在5期生まで開講中。次回ご案内は▲バナーをタップ!

    英検1級の語彙問題、満点を目指さなくていい理由
  14. 医師国家試験 118E31 異所性妊娠
  15. 前回取り上げた張本勲(張 勲 チャン・フン)氏の記事から気になる単語を取り上げます。As a rambunctious boy growing up in Hiroshima, he was reportedly known as a “gonta,” a local dialect word meaning “mischievous boy” or perhaps something closer to “littlehellion.”hellion/ˈhel.jən/ について,Cambridge Dictionaryでは "someone who causes a lot of trouble:" と定義され,『ジーニアス英和辞典』には「腕白小僧(わんぱくこぞう)」と記載されていました。「腕白小僧」が何か気になっているであろう slice 君のために調べてみると,どうやら「うでがしろい」という漢字は直接関係しておらず,「関白」の当て字として用いられたのが最も有力な由来のようです。関白といえば,天皇に代わって政治の実権を握っていた最高位の役職のことで,少し前までは「亭主関白」という言葉で親しみがあったかと思われます。そうした「勝手気まま」に振る舞う様子を遊び盛りの子供になぞらえて「関白小僧」と呼び始めたのだとか。「かんぱく→くぅあんぱく→わんぱく」といった変化に伴い,「関白」から「腕白」へと変化したのだそうです。確かにわんぱくな小僧の腕が白いとは思えませんよね。少年時代の slice 君の肌が白いはずがありません。さて,だいぶ話がそれました。hellion についても語源を調べていきます。 まずは英辞郎から「hell(地獄)+-ion(~であること)」といった記載を確認できます。etymonline をみてみると,語源は定かではないものの,scotland や 北イングランド地方の方言で「価値のないもの,いたずら者,悪ガキ」を意味する hallion が派生したという説や,アメリカの作家 Washington Irving の小説Salmagundi(1811) にて"A deputy scullion employed in regions below to cook up the broth."「地獄の下層でスープを煮るために雇われた副料理長」として登場したのが起源とする説も確認できました。記事内でも a rambunctious boy「やんちゃな少年」や mischievous boy「いたずらっ子」 と評されていました。広島弁では「ごんた」というらしいです。歌舞伎の演目『義経千本桜』に登場する「いがみの権田」に由来する表現のようです。日本語でも英語でも,語源を遡ることで多くの学びが得られると感じた瞬間でした。(Azellion)P.S. 以下,参照サイトです。https://kotobank.jp/word/%E8%85%95%E7%99%BD%E5%B0%8F%E5%83%A7-2094581https://wordorigin.seesaa.net/article/201504article_25.htmlhttps://ja.wikipedia.https://en.wikipedia.org/wiki/Washington_Irvinghttps://www.kabuki-bito.jp/special/knowledge/todaysword/post-todaysword-post-149/

  16. レンタル自転車の整備
  17. ひまわりです。本日はきのたん12歳の誕生日です。生後2か月足らずで我が家に来まして、そこからべったり12年。うちに来た日きのこはソルト&ペッパーと言って本来はグレーと白の子。これは1歳4か月の時なんだけど、すでに真っ白。まだ赤ちゃんみたいな顔をしています。老けたね、きのこもあたしも。でもまだまだ元気いっぱいだよ。きのこもあたしも。これからも犬生と人生を一緒に楽しみましょうそれでは「今日の思うツボ!」労働基準法からの出題です。問タクシー料金の月間水揚高に一定の歩合を乗じて賃金を算定・支給する完全歩合給制においては、時間外労働及び深夜労働を行った場合に歩合給の額の増額がなく、 通常の労働時間の賃金に当たる部分と時間外及び深夜の割増賃金に当たる部分とを判別することができないものであったとしても、歩合給の支給によって労働基準法第37条に規定する時間外及び深夜の割増賃金が支払われたと解釈することができるとするのが最高裁判所の判例である。答え~♪×歩合給の額が、時間外及び深夜の労働を行った場合においても増額されるものではなく、通常の労働時間の賃金に当たる部分と時間外及び深夜の割増賃金に当たる部分とを判別することもできないものであるときは、歩合給の支給によって、労基法37条に規定する時間外及び深夜の割増賃金が支払われたとすることは困難なものというべきであるとするのが、最高裁の判例である。【慣れたもんだ】むしろ首が安定してよさげ外すと「むしろ不安」みたいな顔をするように。で、付けてあげると尻尾をフリフリするまでに。そんなきょうまる君、明日抜糸です。せっかく慣れたけどエリザベスカラーとクッションとはお別れです。最後まで読んでいただいて、ありがとうございます!ランキングに参加しています。みなさんの応援、よろしくお願いします。にほんブログ村にほんブログ村

    9月15日
  18. こんばんは。早速ですが、考えてみたいと思います。第66回試験・一般知識(a)「一般気象学」p22の図2.1、『温度の高度分布と大気層の区分』およびp251の図9.1、『1月における経度平均温度の緯度高度分布』に着目しますと、中間圏界面付近にあたる高度80km付近では、1月において、夏極にあたる南半球では気温が低く、冬極の北半球で気温が高いことが分かります。7月ではこの逆となります。この理由について「一般気象学」p254の図9.4、『中層大気のラグランジュ的子午面循環の模式図』によりますと、高度70kmから上空は省かれていますが、夏極では中層大気の子午面循環で上昇流域となっており、これによる空気の断熱膨張の影響によって冷却されるため、低温になっていきます。逆に冬極では下降流域となっており、これによる空気の断熱圧縮の影響によって加熱されるため、高温になっていきます。したがって、本文の内容は誤りとなります。(b)乾燥空気の平均分子量について、どこの高さまで均質に存在しているのか、「一般気象学」p23、表2.1、「諸物理量の各高度における値(米国標準大気モデル.1976)」で特に高度および平均分子量に着目して考えてみます。地上から高度約10kmの対流圏では文字通り、大気が上下によく混合され、それが日々の天気の移り変わりに影響する層ですので、乾燥空気の構成する存在比が均質であることから平均分子量は一定となります。また後に学習する内容ですが、「成層圏と中間圏内の大規模な運動」によっても、高度約80kmの中間圏界面付近まで大気は鉛直方向によく混合されます。そのため、乾燥空気の構成する存在比が均質であることから平均分子量はほぼ一定となります。以上を踏まえて表を見ますと、高度80kmまで平均分子量は28.964ですが、これよりも上空では分子量の小さい気体の割合が次第に大きくなることから値が小さくなっていくことがわかります。したがって、正しくは成層圏界面ではなく、中間圏界面ですので本文の内容は誤りとなります。(c)「一般気象学」p13、表1.4 地表付近の大気組成を見ながら考えてみます。これによりますと、乾燥空気における窒素分子と酸素分子を合わせた比率を容積比(体積比)で求めてみますと、78.088(%)+20.949(%)=99.037(%)すなわち、約99%となることがわかります。したがって、本文の内容は誤りとなります。よって、正解はすべて誤りで⑤ということになります。では。

    地球大気《第66回試験・一般・問1》(考察編)
  19. 4 炸裂した「破壊力」本試験得点分布データ判明した雇用の得点分布をみると、5点と1点のところに大きな山ができ、3点のところに谷ができていることがわかります。では、いったいなぜこのような分布になったのでしょうか。実は、後の時代の受験生が過去問として解いていても気づきにくいのですが、この雇用の問題は、「勉強している受験生なら当然対策しているような、直近の法改正の問題」だったんです。このブログの他の記事を既にご覧になられてる方ならもうおわかりでしょう。勉強が進んでいないまま受験した、いわゆる択一30点程度以下の層の受験生は、直近の法改正にまで手が回らないのが通常でしょうから、そうした層が、1点前後の得点を大量に叩き出したのだと思われます。これをみて、H26当時の私は、「まさにムベンの破壊力が炸裂した」と表現したものです。そして、非常に気づきにくいのですが、実は、TAC得点分布にも、僅かな兆候は存在したのです。3点のところにある、僅かな「窪み」これは、全体の「1点の山」の影が映っていたものだと意識して見ればわかるんですね。5 雇用だけでは無かった脅威雇用の凄まじさに目を奪われますが、健保でも、中々に凄まじい「TAC得点分布から全体得点分布への爆下げ」が生じていることがわかります。TAC得点分布では5点のところに山があったのが、実際得点分布では、なんと1点のところに山ができています。もちろん、そういうことです。それだけではありません。実は、2点以下割合の順位だと、労一は、健保に次ぐ2位で、50%も超えていましたが、1点以下割合でみると、実は、労一は、これも超絶平易と思われていた厚年の29.0%を余裕で下回る26.5%に留まっていたのです。その厚年の得点分布でも、低い山ですが、1点と5点のところに山ができていました。これも、そういうことなんでしょう。6 後日談しかし、某訴訟があったり、公式の合格基準が公表されるようになってからは、このように「スクール得点分布と実際得点分布が著しく乖離する」ような問題は減少しました。おそらく、事前に問題について練られるようになったのでしょう。もっとも、練りすぎた結果、「勉強している受験生ほど間違いやすいような問題」が登場したのは私はどうかと思っていますが。それはともかく、かつては、そうした問題も出題されていましたし、特に、今後試験を受験される方は、今後も、その性質が弱いながらも有するような問題も出題されうることは意識しておいても良いのではと思います。「選択式試験の特殊性」を知らないよりなるべくよく知っていた方が、選択式試験で失敗する可能性も低下すると私は思っていますから。

    コラム~伝説のH26選択雇用(後編)
  20. 中年エンジニアです。さて、表題の件私どもの会社は世の中の人からすると機械設備のイメージはない。機械設計や電気制御設計者を採用してるイメージがないようだ。なので、大卒の機械系、電気系からの応募が少ないようだ。また、高専卒に関しては本社人事は動かない、事業部単位で採用活動をしなさいとなった。となると、一番人材が枯渇している設計が主幹となり採用活動をしてくれとなった。 ……俺がやるんかーーーい!採用活動ノガレ 人事そして高専を舐めてるそこらへんの私立大理系より賢いねんぞ中学卒業するときにエンジニアを志してる子とやななんとなく普通科高校に入り中途半端に物理を学び中途半端な大学入ってCADをテキトーに触ってくる大卒とはちゃうねんぞなので、私は四国を含め関西を中心に高専へ求人票を送った。また、うちの部の高専卒の子達にかつての担任の先生に連絡をとってもらい、この時期、まだ就職が決まってない子大学へ転入しようとして失敗した子はいないか聞いてくれと指示を出した。作戦名「優秀な子ほど高嶺をねらうけど、迷える子羊になっちゃった者を救出する作戦」またの名を「大阪公立大学中期日程作戦」どうだ?戦略が明快だろ?大手メーカーには勝てないからなロストシープを助けるのさ。大手企業採用競争ノガレ高専ロストシープ狙いうち…整えましょう採用活動とかけまして野球のリクエストとときます。その心は?こちらからアピールしないとなにも始まりません。おしまい