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【中学高校】AIの弊害、東大不合格に。

昨日書きました振り返りシートの件、コメントも頂きましたが、絶対にAIでやらないで下さい。『【中学】テスト振り返りシートの書き方』前回記事にした『【中学】中間終わりにしっかりやらないといけないこと。』中間終わった人もいますか？「おわーったー」で、終わってはダメなんです。中学は。この後、…ameblo.jp学校では、それをやらせないように、その場で書いて、すぐ提出！と言う先生もいます。分かりますよ、楽ですから。でもそれだと本当に意味ないです。自分はただのプリンターになってることになります。AIに動かされてるの、わかります？拙い言葉でもいいんですよ。間違えててもいいんですよ。自分の言葉で書いてくださいね。AIて、本当に便利で、私、手相見てもらったりしてます。信じるか信じないかはあなた次第ですが。笑でもね、本当に思考力が上がらないです。子供にとってはゲーム以上に、悪だと思ってます。正直。この前YouTubeで、たかたたくとくんみました。灘中高で、東大落ち、東京科学大医学部蹴り、慶応理工という、珍しいなあ、と、思って見てたのです。東大落ちたのはどうしてだと思いますか？と、言われて。「手を動かさなかったから」と。AIに解説させて、やった気でいた、理解していたつもりだった。なるほど。詳しくは見てみてください↑試験は丸腰で挑むわけですよね。携帯もない、あるのはえんぴつと消しゴム。ゼロからどこまで知識をフル活用して、出せるかだと思うんですよね。今時ではないと、思われるかもしれませんが、試験や、入試自体がまだ紙なので、それに合わせて勉強したほうがいいと思います。試験や入試が、オンラインになったら、またその時はそちらに合わせましょうよ。私は子供にもまだまだプリントでやらせてます。ガシガシ印刷してます。答え合わせとかは、AIにお願いしてるかも。小学生の3桁✖️3桁の掛け算とか本当に面倒で。笑英検のライティングの答え合わせとか、いいですよ。ただAIも使い方には本当に要注意です！リトリーバル学習法とか、本当に大事だと思ってます。意図的に「思い出す」ことで学力が伸びる!? ～リトリーバル学習で “記憶の定着” をする授業づくり | みんなの教育技術テストで「この前はできたのに…」という事例、皆さんもよく目にしませんか？ それは、児童たちの脳内で知識がまだ「必要なときに取り出せる状態」になっていない証拠です。一度「わかった！」と思ったはずなのに、児童たちにとって（もちろん授業者にとっても）歯がゆく感じるこの現象。科学的な根拠に基づいて記憶を定着させるトレーニングをkyoiku.sho.jp紙一枚と、己との戦い！！なわけです。サムライのムスメは今も、試験ごとに、ルーズリーフの山が部屋に落ちていて、少し安心です。知らず知らずのうちに、AIに侵されることのないように、よく見ておきましょうね。信じるか、信じないかは、、あなた次第。。

ムスメが2028年幸せな高校受験(大学受験も）目指してます！