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公式ジャンル「試験・資格」記事ランキングの93位〜112位です。試験・資格ジャンルのこの順位のなかで一番人気の記事は「threshold」です。
田邉祐司 ブログ 常時英心 言葉の森から: 2.0
外国人永住許可の要件を厳格化に関する記事を取り上げます。Japan Raises IncomeThresholdfor Permanent Residency Applicantshttps://japannews.yomiuri.co.jp/politics/politics-government/20261001-351721/今回取り上げるのは threshold /ˈθreʃhəʊld, -ʃəʊld $ -oʊld/ です。『ジーニアス英和辞典』には 「（名）１ 敷居；戸口，玄関口. ２ 境界(線)，境目；闘. ３ 出発点，とっかかり；先端.」 と記載されております。LDOCEでは "the entrance to a room or building, or the area of floor or ground at the entrance" "the level at which something starts to happen or have an effect" "at the beginning of a new and important event or development" と定義されていました。1日に日本政府は外国人の永住許可に関するガイドラインの改定を行い, 要件を厳格化しました。日本人世帯の平均収入を上回る水準額を継続的に達していることや, 申し込みする手数料も従来の1万円から20万円に引き上げられます。(Cicada)https://ameblo.jp/jyoji8/entry-12966498362.htmlhttps://ameblo.jp/jyoji8/entry-12936688848.htmlhttps://ameblo.jp/jyoji8/entry-12875105846.htmlhttps://ameblo.jp/jyoji8/entry-12861946712.htmlhttps://a30.hatenablog.com/entry/20171012/1507778702https://a30.hatenablog.com/entry/20181207/1544155064https://a30.hatenablog.com/entry/20161002/1475373010https://a30.hatenablog.com/entry/20160626/1466932991https://a30.hatenablog.com/entry/20100929/1285742729
パーソナルカラー／各種カラーカウンセリング／ラ・インセンス／資格取得スクール／名古屋市千種区
皆さん こんにちはラ・インセンスのブログにお越しくださりありがとうございます久しぶりに綺麗なお天気です秋はイベントがたくさん美味しい食べ物もたくさん増えますね学びも深まる季節です資格を取る時は先ずは座学から入ることが多いでしょうことの仕組みがわかったところで「実際にやってみる」に進みます資格を育てていくプロセスで「わかる」と「出来る」には違いがあることはレッスンでも勉強会でもよくお伝えすることです自分の過去を振り返ってみても…経験を積み重ねること程に大きなスキルはないかと思っています昔から「ならうよりなれよ」といいますが、本当にそうだと思いますそしてインセンスには「習う」の方の理論もしっかりありますなので…「習いつつ…慣れよ」 が私の信条です生徒さんにはそんな経験の積み重ねで少しずつ自信をつけていって欲しいと思っています慣れよ（慣れろ）には、出来ることがいっぱいあります実際にお客様を診断する経験誰かに協力してもらって練習する経験勉強会でテーマを持って実技をする経験ドレープを触ってみる経験お洋服をタイプに分けてみる経験コスメを分類してみる経験などなど…目的意識を持って重ねる経験はその時は気付かなくても必ずスキルの貯金になっています大きなスキルを実感するには小さな貯金を休まないことです私のスキルはそうやって身につけたとお伝えしていますある時ドカン！と手に入ったお金（スキル）ではなく、小さなお金を「毎日」貯めた貯金が私の財産になっていると「結果」というものを目にするには、どんな事でもいいから「経験」を重ねることだと思います今出来る「小さな事」で充分なのです#パーソナルカラー診断 #パーソナルカラー診断名古屋 #色彩心理 #カラーセラピー #パーソナルカラーアナリスト養成講座
司法書士になりたいガリ勉おばさんの学びログ
シルバーウィーク最後に失速し、仕事が始まってさらに勉強が滞っている司法書士兼業受験生です。子供の頃からの憧れの法律の勉強で勉強が楽しい反面、現職をやめてしまっていいのか？ という自分自身との葛藤もあり、精神的にもまいりつつ進めております。自分の本心がどこにあるのかわからないままですが、法律の勉強がしたかったことだけは本当。どこに向かうかわかりませんが、勉強だけは進めていこうと思います。オートマは、６巻を終えて７巻に突入しました。【司法書士試験対策】山本浩司のオートマシステム 7 会社法・商法・商業登記法 Ⅱ ＜第13版＞【シリーズ累計発行171万部突破！/基本書/短期合格のためのテキスト/過去問織り込み】(早稲田経営出版) (オートマシリーズ)Amazon（アマゾン）会社法については、最初の方はスルスル入っていたのですが、オートマ７巻 p.8〜の有利募集が納得できず、無駄に判例や見解を調べてしまいました。（これが私の悪いところなんだろうな・・・）でも、やっぱり納得できない。公開会社において第三者割当の原則は取締役会だが、有利募集なら株主議会の特別決議を有する。つまり、株主総会の議事録が添付書類として必要になりそう。なのに、添付なくても受理される。その理由が、申請書からは有利発行か否かが判断できないから議事録を添付しなくて大丈夫。それなら、問題文は「添付しなければならない→×」ではなく、「添付しなければならないが、なくても申請は通る→◯」ではないの？しなくても認められるだけで、ルールとしては添付がいるんじゃいのか？一応ルールとして定めているのに、「なくてもOK」ではなく、「しなければならないというルール自体を×」とする問題の設定に納得がいきません。いまだにイライラしております。なんだか納得できな〜い！！うーん、なんだかな。ここに来てこんなに納得できないのは気持ち悪くて、まだ悶々としております。こういう問題、他にもあるんだろうか？添付しなくても通ること自体は理解できたのだが、問題の問い方に納得がいっておりません。他の受検生はストンと落ちているのでしょうか？頭の硬い私を助けて欲しいです。やっぱり独学の限界なのでしょうかね。とりあえず頑張ります。９／２０ ２時間半９／２１ 9時間半９／２２ 5時間９／２３ 4時間半９／２４ 仕事に疲れてできず９／２５ 2時間９／２６ 2時間約25時間半オートマ６巻、オートマ７巻
資格取得と◯◯のための備忘録
今日未明に39℃台に再び上がった体温。朝から診察に行きました。ワクチン接種の方が多いのか、と思いきや、案外空いてました。昨日から変わってるのは、37℃台が39℃台に跳ね上がっているくらい。検査してもらいましたが、結果が出る前に、看護師からどの薬がいいか聞かれました。５種類あるんですな。タミフルを選びましたが。昼食前が最高体温40.1℃を記録。電子体温計の音も聞こえないくらい。その後、カロナールを飲み、体温は37℃台まで下がってます。40℃には電話対応してくれた管理職もびっくりしてました。明日もお休みです。
こころの臨床
…いろいろな学派からいいところを取ろうとしても、それは著しくintegrationを欠いたものとなり、一人の人間が自分の全存在を賭けることが困難になるのではなかろうか…[略]…。折衷派でも立派な治療者…[略]…は、各理論を折衷的に使用しつつ、その人の個性に基づいて、その人なりの一派をあみ出している人なのだ…[略]…単なる…寄木細工ではなく、そこには必ずその人の個性によるintegretionが存在している。 （『心理療法論考』p147, 1986,新曜社）いろいろな学派からのいいとこどり、が上手にできれば理想的という考え方は、対人支援以外の領域の方法論としては、ごく当たり前のように思えるのです。でも、心理臨床という領域は、そんなふうに一筋縄とは、いかないんですよ、これが。そもそも心理臨床の世界での支援者が参照する「学派」の理論は、そもそもその創始者の個性というか問題意識というか、もっと言えば創始者自身の問題の乗り越えた体験（自験例...クライアントの観察から、というのは、だいたい誤魔化しぢゃないかと思ふ...）に立脚してるはず。その創始者のお弟子さんや追従者さんたちも、師匠と似かよった自身の経験からその方法論に惹かれたり、のめり込んだり、ときには、反動形成めいた逆さばしらのままその流派から出られずにいたりしてます。そんなふうなややこしい、学派の群雄割拠の時代はいまは、やや昔。この文を河合先生が書かれたときならでは、の時代性を感じる箇所でもありますが、指摘されていることは、時を超えて重要性はかわりません。今どきの現場の臨床家....おおむね、勤めている大学内にスーパーヴァイジーを迎え入れていたり、個人開業のオフィスを構えていたり、....ではなくて、公的機関や医療機関で、公費その他で業務は賄われ、たくさんのケースを捌いていかないといけない人たちなら、ごくごく自然に、さまざまな来談者に、臨機応変に、方法論を使い分けていますよね。ただ、河合先生が理想に掲げられている、個性によるintegretionが存在しているのかは不問。だって、忙しすぎて、体当たりでその場その場をなんとかしていくという、野戦病院や救急医療の中で、優雅に、「理論に則って...」「これは禁忌だから避けて...」とはいかないもの。
飛翔試験研究所
４ 炸裂した「破壊力」本試験得点分布データ判明した雇用の得点分布をみると、５点と１点のところに大きな山ができ、３点のところに谷ができていることがわかります。では、いったいなぜこのような分布になったのでしょうか。実は、後の時代の受験生が過去問として解いていても気づきにくいのですが、この雇用の問題は、「勉強している受験生なら当然対策しているような、直近の法改正の問題」だったんです。このブログの他の記事を既にご覧になられてる方ならもうおわかりでしょう。勉強が進んでいないまま受験した、いわゆる択一30点程度以下の層の受験生は、直近の法改正にまで手が回らないのが通常でしょうから、そうした層が、１点前後の得点を大量に叩き出したのだと思われます。これをみて、H26当時の私は、「まさにムベンの破壊力が炸裂した」と表現したものです。そして、非常に気づきにくいのですが、実は、TAC得点分布にも、僅かな兆候は存在したのです。３点のところにある、僅かな「窪み」これは、全体の「1点の山」の影が映っていたものだと意識して見ればわかるんですね。５ 雇用だけでは無かった脅威雇用の凄まじさに目を奪われますが、健保でも、中々に凄まじい「TAC得点分布から全体得点分布への爆下げ」が生じていることがわかります。TAC得点分布では５点のところに山があったのが、実際得点分布では、なんと１点のところに山ができています。もちろん、そういうことです。それだけではありません。実は、２点以下割合の順位だと、労一は、健保に次ぐ２位で、50％も超えていましたが、１点以下割合でみると、実は、労一は、これも超絶平易と思われていた厚年の29.0％を余裕で下回る26.5％に留まっていたのです。その厚年の得点分布でも、低い山ですが、１点と５点のところに山ができていました。これも、そういうことなんでしょう。６ 後日談しかし、某訴訟があったり、公式の合格基準が公表されるようになってからは、このように「スクール得点分布と実際得点分布が著しく乖離する」ような問題は減少しました。おそらく、事前に問題について練られるようになったのでしょう。もっとも、練りすぎた結果、「勉強している受験生ほど間違いやすいような問題」が登場したのは私はどうかと思っていますが。それはともかく、かつては、そうした問題も出題されていましたし、特に、今後試験を受験される方は、今後も、その性質が弱いながらも有するような問題も出題されうることは意識しておいても良いのではと思います。「選択式試験の特殊性」を知らないよりなるべくよく知っていた方が、選択式試験で失敗する可能性も低下すると私は思っていますから。
"毎日コツコツ一歩一歩" 行政書士NAGAの冒険（旧：事務員コニーの冒険）
どーも行政書士の永岩です。なんだか自分のなかでブログ熱が上がってしまい、更新ペースが速くなっております息切れしないように自重しながらやってまいります。本日もブログをご覧いただき、ありがとうございますさて、今回は・・・。法律事務所で働いて１１年程、その間、弁護士の下で多くの「相続トラブル」に直面し、相続で揉めるポイントのようなものを会得（？）してきました。ということで、実際に相続で揉めるケースをご紹介しつつ、揉めない相続のためには何が大切かをご紹介できればと思います。（個人の特定を避けるため、内容の一部を削除・変更・脚色しております）１．「相続人がどんどん増える・・・」今回ご紹介するのは、相続発生から（被相続人が亡くなってから）、被相続人名義の土地の相続を、数十年間も放っておいたために、相続人たちがどんどん増えてしまったというケースです💦まず、被相続人とは「亡くなられた方」のことです。今回は被相続人をCさん（男性）としましょう。Cさんが亡くなったのは、なんと昭和の時代Cさんが亡くなった時、奥さんはすでに亡くなっていました。Cさんには、奥さんとの間に実子が８名、養子縁組した子が１名いました。つまり、Cさんが亡くなった時点で、Cさんの相続人は・・・「実子８名＋養子１名の合計９名」です。養子とはいえ、実子と同じ権利があるのがポイントです（とはいえ、今回の揉めるポイントはそこではないのです）Cさんの遺産といえば、Cさん名義の土地と建物でした。・・・が、Cさんと同居していた実子のAさんが、Cさんが亡くなった後もずっと家族と一緒に、その土地と建物にそのまま住んでいました。実子８名は皆仲が良く、ＡさんがそのままCさんの土地と建物に住むことを許していました。一方、実子８名と養子との仲は悪く、遺産について話し合いをすることが出来ない状態が続きました。それで、なんとなくずっとそのまま時が過ぎていきました。昭和の時代が終わり、平成の時代も終わり、時は令和・・・。Aさんの兄弟姉妹（つまり被相続人Cさんの実子たち）は、お亡くなりになる方や離婚して再婚したりする方など、それぞれ色々な人生を歩んでいきます。一方、養子とは疎遠になり、とうとう今どこに住んでいるのか、何をしているのか全く分からない状態になってしまいました。そのような状態で、今度はAさんが亡くなってしまいました。・・・長くなりますので、次回に続きます【次回予告】仲が良かったはずの兄弟姉妹が・・・
法政大中小企業診断士養成課程に通う学生たちのブログ
こんにちは。今回のブログを担当する、ごりらです。M特の夏休みは、7月末から9月中旬までの約1か月半。始まる前は「ずいぶん長いな」と思っていたのですが、終わってみればあっという間で、9月18日から秋学期が始まりました。今回は、その夏休みに参加した、佐賀県鹿島市でのゼミ合宿についてご紹介します。岩瀬ゼミと今回の鹿島訪問私が所属する岩瀬ゼミでは、現地調査やヒアリングを通じて現状や課題を整理し、地域の活性化につながる提案を考える「経営診断型」のプロジェクトにも取り組んでいます。今回の佐賀県鹿島市への訪問は、法政大学経営大学院イノベーション・マネジメント研究科の高田朝子教授（高田 朝子教授 | 法政大学ビジネススクール）が持つが法政大学の学部の地域課題解決の演習授業に、岩瀬ゼミが相乗りする形で行われました。生の皆さんと鹿島市を訪問される機会に、岩瀬ゼミもご一緒させていただいたものです。 全体では4日間の日程で、私は2日目から合流し、3日間参加しました。以下、その3日間を中心にご紹介します。参加1日目 鹿島の歴史と自然に触れる最初に訪れたのは、祐徳稲荷神社です。 日本三大稲荷の一つで、創建は1687年。年間およそ300万人が参拝に訪れるそうです。 参道を抜けると、石壁山の斜面にせり出すように建つ朱塗りの社殿が視界に広がります。本殿は京都の清水寺と同じ懸造り（崖から張り出すように柱を組んで建てる造り）で、舞台の高さは18メートル。鎮西日光と呼ばれるのも納得の華やかさでした。その本殿へは、117段の石段を上ります。その中でも興味深かったのは、長い歴史や伝統を大切にしながら、本殿へ向かうエレベーターを設置するなど、新しい取り組みも進められていることです。伝統を守り続けるために、時代に合わせて変えていくものもある。イノベーション・マネジメントを学ぶ立場から見ると、考えさせられる光景でした。その後は、道の駅鹿島にて干潟体験を行いました。一歩足を踏み出すと、足首まで沈み、抜こうとすると吸いつくような抵抗があります。潮の匂いや、遠くまで続く一面の干潟。写真や資料を眺めるだけでは絶対に分からない鹿島の自然を、文字どおり肌で感じることができました。その日の夜は、高田先生やTAの方々と食事をご一緒しました。普段の授業ではなかなか接する機会のない方々とじっくりお話しできたのは、今回の訪問ならではの時間でした。祐徳稲荷神社を撮影参加2日目 酒造会社で気づいた、自分の「見る目」の変化2日目は、酒造会社を訪問しました。時期が少し早く、実際の醸造工程を見ることはできませんでしたが、工場や保管庫を見学させていただきました。建物に入った瞬間に漂ってくる、あの独特の香り。お酒好きの私としては、それだけで気分が上がります。ところが工場の中を歩いているうちに、設備の配置や作業の流れのほうにも、自然と目が向いている自分に気が付きました。「なぜこの設備はここに置かれているのだろう」 「作業はどんな順番で進むのだろう」 夏休み前の経営診断実習で製造業を訪問した経験が、知らないうちに残っていたのだと思います。以前の自分なら、香りに気を取られたまま通り過ぎていたはずの場所でした。 授業や実習で学んできたことが、少しずつ現場を見るときの視点に変わっている。ほんの小さな変化ですが、素直に嬉しい瞬間でした。その後、岩瀬ゼミは場所を移し、佐賀県を中心に九州で活躍されているM特OBの方と食事をご一緒しました。 話題となったのは、中小企業診断士として求められる姿勢や能力、そして資格取得後のキャリアについてです。第一線で活動されている先輩から、実務に即した率直なお話を伺うことができました。肥前浜駅にて岩瀬ゼミ記念撮影最終日 学部生の中間発表から刺激を受ける最終日は鹿島市役所に集まり、学部生の皆さんによる、これまでのフィールドワークを踏まえた中間発表を聞きました。 発表を行ったのは、法政大学の複数の学部から集まった、1年生から4年生までの混成チームです。各チームとも、実際に現地で集めた情報をもとに、それぞれのテーマに沿った現時点での考察を示していました。 なかでも印象に残ったのは、入学してまだ数か月の1年生が、上級生と並んで発表の場に立っていたことです。 慣れない場所で、それでも自分の言葉で伝えようとする姿。大学生活の早い段階から実際の地域に入り、自分たちで情報を集め、考え、話す。その様子を見ていて、自分の背筋が伸びるような思いがしました。 発表の内容にも、私たちとは違う角度からの見方がいくつもありました。自分のものの見方が、いつの間にか一つの型にはまりかけていたことにも気づかされました。座学以外にも学びがある地域の歴史や自然、産業を自分の目で見ること。学部生の皆さんの発表から、異なる視点に触れること。M特OBの方から、実務のお話を伺うこと。どれも、座学だけでは得られない時間でした。座学で学んだことを現場で確かめ、そこで得た気づきをまた学びに戻していく。この往復を何度も重ねられることが、実践を重視するM特ならではの魅力の一つだと感じています。約1か月半あった夏休みも、ゼミ合宿に、自身のプロジェクトのインタビュー、夏季集中講座（夏休み期間中に集中して開講される講義）と動いているうちに、気づけば終わっていました。授業のない期間でも、自ら動けばこれだけの人や現場に出会える。そのことを実感した夏だったように思います。以上、M特学生の夏休みの一例をご紹介しました。「M特をもっと知りたい！」 少しでも興味を持っていただいた方は、ぜひ説明会にも参加してみてください。法政大学イノベーション・マネジメント研究科 説明会・体験授業次回の担当は「ふくとも」さんです。 お楽しみに！
行政書士試験 独学チャレンジ！！
こんにちは。う～ん、なにかあったのかなにほんブログ村のランキング、資格部門・行政書士で常にＴＯＰだった合格コーチさん、ＩＮポイント順のポイントが４～５分の１ほどに激減してる。たま～に覘くんですが、お陰で棚ぼたで１位に。ＩＮポイントは、皆さんにブログ下のリンクを押して頂いて、にほんブログ村を訪問した形。押して頂く人は少ないようですが、、、わたしとしては嬉しいことではあるんですが、原因がわからない不安はある。どうしたんだろうか平成２７年問６憲法 肢２.大学による単位授与行為（認定）には、裁判所の審査は及ぶのか。昭和46(行ツ)52 単位不認定等違法確認請求昭和52年3月15日 最高裁判所第三小法廷 判決 棄却 名古屋高等裁判所 金沢支部 昭和45(行コ)2 裁判所は、憲法に特別の定めがある場合を除いて、一切の法律上の争訟を裁判する権限を有するのであるが（裁判所法三条一項）、ここにいう一切の法律上の争訟とはあらゆる法律上の係争を意味するものではない。すなわち、ひと口に法律上の係争といつても、その範囲は広汎であり、その中には事柄の特質上裁判所の司法審査の対象外におくのを適当とするものもあるのであつて、例えば、一般市民社会の中にあつてこれとは別個に自律的な法規範を有する特殊な部分社会における法律上の係争のごときは、それが一般市民法秩序と直接の関係を有しない内部的な問題にとどまる限り、その自主的、自律的な解決に委ねるのを適当とし、裁判所の司法審査の対象にはならないものと解するのが、相当である（当裁判所昭和三四年（オ）第一〇号昭和三五年一〇月一九日大法廷判決・民集一四巻一二号二六三三頁参照）。そして、大学は、国公立であると私立であるとを問わず、学生の教育と学術の研究とを目的とする教育研究施設であつて、その設置目的を達成するために必要な諸事項については、法令に格別の規定がない場合でも、学則等によりこれを規定し、実施することのできる自律的、包括的な権能を有し、一般市民社会とは異なる特殊な部分社会を形成しているのであるから、このような特殊な部分社会である大学における法律上の係争のすべてが当然に裁判所の司法審査の対象になるものではなく、一般市民法秩序と直接の関係を有しない内部的な問題は右司法審査の対象から除かれるべきものであることは、叙上説示の点に照らし、明らかというべきである。略単位の授与（認定）という行為は、学生が当該授業科目を履修し試験に合格したことを確認する教育上の措置であり、卒業の要件をなすものではあるが、当然に一般市民法秩序と直接の関係を有するものでないことは明らかである。それゆえ、単位授与（認定）行為は、他にそれが一般市民法秩序と直接の関係を有するものであることを肯認するに足りる特段の事情のない限り、純然たる大学内部の問題として大学の自主的、自律的な判断に委ねられるべきものであつて、裁判所の司法審査の対象にはならないものと解するのが、相当である。裁判所法（裁判所の権限）第三条 裁判所は、日本国憲法に特別の定のある場合を除いて一切の法律上の争訟を裁判し、その他法律において特に定める権限を有する。２、３ 略。個人的に重要視しているのが、同じく資格部門・行政書士のＰＶポイント順。ＰＶですからブログが「表示される」ってことで、アクセスポイントが発生する訳です。参加するしないはありますが、、、少ないながらも１位になるってのは嬉しいこと。それを励みにまた頑張れる。来年で書き始めて１０年。いつまで続けられるか。。。それでは、また、明日。今日もお読み頂き、ありがとうございました。んでまた次回。ポチッとお願い。。。にほんブログ村是非ともポチッと。にほんブログ村
司法書士 荒谷直樹のブログ
今日はちょっとした「イニシエーション」があって・・・こんな感じ。 イニシエーションだから(。・ω・。) ある「死」と対面した(。・_・。)ノ詳細は、想像してほしい。火葬場にこんなものが売ってた。 こういうのは一種の儀式。イニシエーション。非常に大事なことだと思う。 最近は、儀式・イニシエーションが形骸化してしまっているみたいだが・・・これがダメなんじゃないの？(。・ω・。)？⭐大人になるための通過儀礼(。・ω・。)通過できなきゃ、バカにされ、後ろ指をさされ、嘲笑の的になる(。・ω・。)恥ずかしくて生きていけない(。・ω・。)みたいな。 ⭐ありのままでいい。どんな自分も受け入れる。他人に対しては、共感的理解、傾聴が大事。価値観も何もかも多様性を尊重する。ひたすら人権尊重。 わたしは、こんな考え方を心底「アホか(。・ω・。)」と思っている人間である。真面目に書くと長くなるから別の記事にでも書くが・・・小さい子どもをひたすら甘やかして育てて、まっとうな人間になると思うか？？？ 「んなわけねーだろ(。・ω・。)」である。 快楽原則満載の「ワガママ」には、現実原則をぶつけてやればそれで終わり。それでいいのである。社会のルールを教えるべき局面で、「ワガママ」に耳を傾けて尊重しろ、と強いるのが現代令和時代。 そんなバカな人の育て方をしてしまっているのが、今の日本だと思う。 いつからこんなことになったのか・・・・・・・スクールカウンセラー制度がはじまった1995年。「スクールカウンセラー活用調査研究委託事業」。カウンセラー資格を「臨床心理士」に限定した。わたしは、ここが最大の間違いだったと思っている。臨床心理士は、主に病理的パーソナリティを支援する。つまり、主たる対象は、「悩める健常者」ではない。 病理的パーソナリティではない子どもに、病理的パーソナリティに親和的な心理療法的態度を「押しつけた」のである。彼らは「目の前のクライアントは複雑で一見理解できないが、しかしながらプロフェッショナルとして寄り添ってやらねばならない存在に仕立てあげる」のである。対象がそういう存在でなければ存在意義の前提が崩れるから。そして、クライアント自身に自己を解放し、癒しの道を歩む力があると頑なに信じ込む。それをサポートすることに「高尚な使命」を自覚する。こういう「強制」が、学校から社会に広がった。その先に今の時代がある。 ロジャーズは、傾聴・共感的理解・自己一致などの重要性を説いた。今の時代はこういうものを盲目的に「善」として制度や社会に取り込もうとする。 しかしである。今はロジャーズが生きた時代とは、時代背景が違う。権威主義的時代においては、自己をありのままに解放してやれば、それが「癒し」につながった事例も多かったであろう。 だが、現代はまったく違う。そういう時代ではない。この辺りをよくよく考える必要があると思う。 わたしは、国が率先して「制度設計」を間違ったと考えている。これが前投稿記事に書いた「中身が子どものままの大人」の増殖につながった。人間が守るべき規範のハードルを低く設定し過ぎたのである。誰に対しても「幼児」に接するような態度を推奨するのは絶対に違う。 普通に社会で働いている人は「臨床心理士」とか「公認心理師」に相談などしたことはあるだろうか？おそらくなかろう、と思う。彼らがいるのは、主に病院や福祉施設、大学関連施設だからである。彼らの主戦場は、そういう場所である。対象者は想像できると思う。 社会のど真ん中で悩み苦しんでいる人が気軽に相談を受けられる場所にはいないのである。 今の社会に蔓延している対人対処・対人対応方法は、こういう理由で根本的にダメだと思う。些細なケンカも禁止されるから、些細なことで人を殺してしまうのである。ケンカをしながら仲良くなるケースを体験したことがないから、こんなことになる。 それに加え、今の日本には、大人になるために乗り越えなければならない「ハードル」がなくなった。儀式・イニシエーションもない。だから、意識がいつまでも万能感に包まれた子どものままなのである。カスハラが横行したり、アホな政治家が増えたのは、決して偶然ではないと考えている。
森Tの行政書士試験「合格」ブログ
‐‐‐‐‐‐‐‐‐【特集】皆さんの悩みに応じた「対策講座」を作りました。‐‐‐‐‐‐‐‐‐皆さん、こんにちは。森Tです。では本日も「民法_盲点編」参ります！【正答率ランク】A：70%以上→本試験では確実に仕留めたいB：50%〜69%→合否を分ける問題C：49%以下→一旦保留、他の肢で勝負【問題】代理人が相手方と通謀して売買契約の締結を仮装した場合、相手方は、本人がその通謀虚偽表示を知っていたか否かにかかわらず、当該売買契約の無効を主張することができる。さあ、「〇」か「×」かどっち？チクタク…チクタク…チクタク…では正解の発表です。【正解】は「〇」でした。代理人が相手方に対してした意思表示の効力が意思の不存在、錯誤、詐欺、強迫又はある事情を知っていたこと若しくは知らなかったことにつき過失があったことによって影響を受けるべき場合には、その事実の有無は、代理人について決するものとする（民法101条1項）。本問では、代理人が相手方と通謀して売買契約の締結を仮装した場合であり、かかる売買契約は通謀虚偽表示として無効である（同法94条1項）。そして、当該意思表示の瑕疵については代理人について決せられる。そのため、本人がその通謀虚偽表示を知っていたか否かにかかわらず、相手方は無効を主張することができる。以上、ご参考くださいませ。ではまた次回！🌸＋60点アップ！憲民行商🌸‐‐‐‐‐‐‐【トピックス】Q：森Tはなぜ講師をしているのですか？‐‐‐‐‐‐‐
わたしは、司法書士として様々な年代層の人と関わっている。自分の親ぐらいの年齢の人も多い。 最近強く想うことがある。⭐大人ではない「大人」が非常に多い 年齢的には「大人」だが、中身が「子ども」と同じレベルの人のことである。 カスハラなんて言葉を頻繁に耳にするが、もしかしたら、そういうことをやらかしてるのは、子供時代に強く表れる万能感が、いつまで経っても削ぎ落とされていない「中身が子どものままの大人」ではないか？快楽原則が現実原則で修正されていない大人である。 こないだも「なんでなのか？」「矛盾してる」、こんな言葉を頻発する「大人」にあった。いくら法律、裁判、登記実務などの説明しても「理解できない。しかし、わたしにはそういうルールがおかしいように感じる」、こんな堂々巡り。自分の感覚の方が、法律とか裁判上のルールより「正義」だと訴えてくるのである。小さい子どもは「なんでなの？なんでなの？」と質問ばかりする時期があるというが、そういうのを大人になってから、専門家に対して、あるいは裁判所などでやってしまっているのである。 精神や心が発達・成熟していくためには、「試練」が必要だと考えている。メンタルに負荷をかける必要があるということである。 この試練を経験していない者、そこから逃げてばかりいる人は、いくら年齢を重ねても大人にはなれない。 以上はわたしの仮説である。いつかきちんと論証していきたいテーマのひとつである。 AIにキーワードを打ち込んでみた。参考程度に載せておく。 (参考)精神が成熟するために必要な試練とは、「自分の思い通りにならない現実」に直面し、それを乗り越えたり受け入れたりする経験です。人間は、順風満帆なときではなく、壁にぶつかって葛藤するときに最も内面が深く耕されます。精神的な成熟をもたらす代表的な「4つの試練」と、それがもたらす成長について解説します。1. 「理不尽」や「挫折」に直面する試練努力が必ずしも報われない経験や、自分の力ではどうにもできない理不尽な状況を経験することです。 具体例： 受験や就職活動での失敗、大きな仕事のプロジェクトの頓挫、突然の環境の変化など。 得られる成熟： 万能感（自分は何でもできるという錯覚）を捨て、「変えられない現実を受け入れる強さ」と、そこから再び立ち上がるしなやかな復元力（レジリエンス）が身につきます。2. 「深い孤独」を味わう試練周囲に依存せず、自分の足で立たなければならない状況に身を置くことです。 具体例： 初めての一人暮らし、誰も知り合いがいない新しい環境への飛び込み、周囲と意見が合わず孤立する瞬間など。 得られる成熟： 他人の目を過剰に気にすることをやめ、「自分は何者で、どう生きたいのか」という自己対話が深まります。孤独に耐える力は、本当の意味での自立の土台になります。3. 「人間関係の衝突や別れ」を経験する試練大切な人との心のすれ違い、拒絶、あるいは死別や失恋といった決定的な別れを経験することです。 具体例： 親友やパートナーとの激しい衝突、価値観の全く違う人との共同生活、大切な存在との別離。 得られる成熟： 「人はそれぞれ違う世界を生きている」という当たり前の事実を痛感し、他者への本当の優しさや共感力（エンパシー）が芽生えます。また、自分のエゴを抑えて相手を尊重する姿勢が身につきます。4. 「自分の弱さや醜さ」と向き合う試練嫉妬、油断、怠惰、ずるさなど、見たくない自分のネガティブな一面を突きつけられることです。 具体例： 他人の成功を素直に喜べない自分に気づく、自分のミスを他人のせいにしたくなる、実力不足を痛感するなど。 得られる成熟： 完璧な人間などいないと知ることで、「自己受容（ありのままの自分を認めること）」ができます。自分を許せるようになることで、同時に他人の弱さや失敗に対しても寛容になれます。
私は、ブログ等で１円も収益を得ていませんので、「金目的」でないのは当然ですが、一番の目的は、社労士試験の受験生の方々に、「選択式試験をよりよく知っていただくこと」にあります。おそらく、普通は、総得点ボーダー程度以上の得点を本試験で取れるまでは、「問題が難しければ基準点が下がるのだろう」ぐらいの感覚しか持ち合わせておらず、いざ、選択で３点に足りない科目がでてしまった時にはじめて、「選択式試験の恐ろしさ」を知るのだと思います。もちろん、私の「切り口」は、「補正（救済）予想」というものです。しかし、ただの予想とちがい、私のブログ記事を読まれた方であれば、それまでと比較して、遥かに、「選択式試験とはどういう試験か」を実感されると思います。「難しい問題だから救済されるわけではない」などとは、頭ではわかっていても、実際にその「魔境」に足を踏み入れるまでは、その「真の恐ろしさ」は分からないんですね。それは、いくら模試等で高得点を取っていても変わりません。むしろ、「選択の難しさ」に関しては見誤る可能性さえありますね。模試はTACや大原スクール生など比較的上位層がメインの母集団になりますから、そこでの「得点分布」をみて参考にすることになります。しかし、実際の全受験者得点分布は、半分以上の受験生が、択一で30点程度以下。勉強された方で振り返っていただくなら、「勉強３～４か月ぐらいで受験した状態」そういう方が半数を占める母集団となるわけです。また、これも当然ですが、スクール模試では、スクール教材で勉強していれば高得点が取れるような問題が出題されますが、本試験は、スクール教材では、「未知」に入るような内容からの出題が多くなります。それでも、択一であれば、問題数も多いので、概ね、模試と本試験の成績は相関すると思われますが、選択の場合は、「当たり外れのブレ」みたいなものも相当に大きくなります。私は、択一の総得点では「余裕」なレベルに到達された受験生の方であれば、「勉強の８割は選択対策」にするのが良いと思います。制度の沿革からしても、そして、実際に「選択の１点で泣く」過去の傾向からしても、択一総得点が「１次試験」（選択総得点は空気）選択常識以外が「２次試験」選択常識が「３次試験」このようなイメージを持つと良いと思います。そうすると、選択対策のうち半分は、常識（特に労一）ここに注力することが「選択式での勝率を上げる」ことに繋がるのだと思います。このブログを訪れて下さった受験生の方が、一年でも早く「選択式試験を打倒」され、合格されることを願っています。
５８歳で社会保険労務士試験に合格した男
合格された方々 おめでとうございます 皆様の努力が報われて瞬間です。誰に遠慮することなく喜んでください。 不合格だった方々 再挑戦される方も直ぐに来年の試験に向けて勉強開始という方ばかりではないと思います。 そんな方は少し冷静になる時間が必要かもしれません。 やむを得ず社会保険労務士試験から撤退せざるを得ない方もいらっしゃると思います。 ただ、ここまで頑張ったことが全てが無ではありません。
さとやよママの英語トレーニング日記
無事に発表会も終わり、先月末まで充電していましたが、昨日から練習を再開しました。新しい練習曲「バッハインヴェンション」をお迎えし、ワークブックをやりながら第1番（ハ長調）の譜読みを始めましたが、普通にムズイ・・・ちょっと苦戦中ですが、けっこうやりがいがありそう。こうした奏法をしっかり身に着ければ色々な曲に対応出来そうなので少しずつ進めようと思います。それと同時に昔発表会で演奏したローデ作曲「あやつり人形」の磨き直しを始めました。改めて譜読みをし直したら譜読みが違っていたことに気づきました。最後から2～3小節目（73・74小節目）の休符ですが、4分休符なんですよねぇ～。1拍休まないといけないところを半拍しか休んでいなかったという凡ミス( ;∀;)そりゃ～、本番で失敗しますなぁ( ;∀;)譜読みの段階で気づけなかった私が大馬鹿でした。リズム・拍を意識して譜読みをし直すとこうした気づきがありますね。譜読みの段階からリズムを意識することも大切かなと思いました。メトロノームアプリを使ってテンポを合わせてみました。するとリズムの崩れが少しずつ改善され以前に比べて曲らしくなってきました。子供の頃のテンポには戻れないと思いますが、その分リズムと表現力でカバー出来るので崩れないテンポに合わせて改めて仕上げようと思います。発表会を終えてようやく落ち着いたのでここからはじっくりと曲と向き合いたいと思います。
【勉強のお時間です】Weekdayコンクリートブログ 技術士・主任技士・技士・診断士の勉強ならモリマサノblog
9月15日 コンクリート診断士 合格発表結果にかかわらず、次のステージへ。2027年度コンクリート診断士WebコースStandardは、9月30日まで早期割引受付中です。通常64,800円 → 早期割引59,800円他のJICコース受講者は54,800円2027年度診断士Webコースを確認する合格された方へ資格取得から、継続研鑽へ。コンクリート診断士に合格したからこそ、ここからが技術者としての本当の勉強です。JIClub Liteなら、月額980円でコンクリートに関する知識や新しい情報を継続して学べます。JIClubを確認するおかげさまで2027年度コンクリート診断士Webコース、お申し込みを頂いております。お得な早期割引は今月末まで。あなたがすべきことは勉強する環境を整えることですよ。さて、先日の合格者の声、響きましたでしょうか？どんな状況でも勉強の方法さえ間違えなければ、高得点をたたき出すことが出来ます。いつも繰り返し言っていますが、高得点をたたき出すためには過去問勉強では不足です。メカニズムをきちんと理解し、用語をしっかりと理解する。これこそが遠回りのようで最短の近道になるのですよ。それでは第二弾まいりましょう。この方も、あの難易度の高い問題で、きちんとした点数を取っていました。2026年度は四択の平均が平年よりマイナス10点くらいになっていると思います。すなわち、平年であればプラス10点の成績であったということですね。JIC 森様お世話になっております。ご無沙汰しております。コンクリート診断士の試験ですが、結論から申し上げまして合格でした。主任技士と診断士ともに1回の受験で合格でき、JICスクールのご指導のおかげでございます。四択は22/30で7割以上取れておりましたが、小論文は土木を選択したものの、診断判定において、チョーキングや塗装の劣化に触れることができず、疲労と乾燥収縮という診断をしたことから、自信がなく速報ご連絡できませんでした。小論文の計算は合っており、補修対策は間違っていなかったと自己採点しておりましたが、最初の診断が完璧でなく、自信を喪失しておりました。ただ、診断が完璧ではなくズレが生じていても、伝わる文章を心掛け、その診断に対するロジックが説明できていたことが、合格につながったのではないかと自負しております。それもスクールで主任技士から培った小論文の書き方がもたらしてくれたと思っております。主任技士と診断士を取得できたことで、ひとまず区切りとなりますが、引き続き有資格者として研鑽に励みたいと思います。陰ながら、コンクリート系資格のエキスパートでありパイオニアである森様のご活躍を祈念しております。この度は誠にありがとうございました！合格おめでとうございます！！2026年度の問題で7割越えはすごいですよ。平年でいえば8割程度だと思います。今回、小論文の内容で面食らった方も多かったと思います。急きょ土木から建築に切り替えた方も多いでしょう。その中で、あきらめずに土木で書ききったということですね。小論文の計算自体も、四択知識があれば問題なかったとは思いますが、どうもそこでも戸惑った方も多いようです。一生懸命勉強してきた人が「難しい」と感じるのであれば、それはリアルに難しいんです。その人が書けていないということは、ほかの人も書けていません。よって、全体の小論文のレベルが下がるということですから、その中でも抜きんでている人が合格するのです。それがコンクリート工学会の資格であり、国家資格との違いです。今回ほとんどの人が「チョーキング」についてわからなかったと思います。問題文として適切ではなかったように思いますが、ほとんどの人が書けなかったので、採点基準を見直さざるを得なかったのかもしれませんね。ロジックの構築、さすがです。主任技士、そして診断士の勉強過程で得られた不文律のルールとして身についていたのでしょうね。ひとまずの区切り、しっかり区切ってください。もちろん研鑽は続けていく必要がありますが、ここまでの頑張りについてしっかりご自身の労をねぎらってあげてくださいね。身に余るお言葉ありがとうございます。コンクリート関係の数ある資格講習の中で、弊社より優れているところはないと自負しています。今後も引き続きよろしくお願いします！改めて、コンクリート診断士試験の合格おめでとうございます！JIClubやJICスクール、Webコースお申し込みはこちらから。https://form.jic-tec1.com/jiclub.htmlJIClub｜コンクリート技術者の継続学習プラン資格取得から継続研鑽まで。森AIとJICの20年以上の教育経験を活用した、コンクリート技術者のための継続学習プランです。form.jic-tec1.comhttps://www.form.jic-tec1.com/jic_school_petit_school.htmlJICスクール・プチスクール｜株式会社JICwww.form.jic-tec1.comhttps://www.form.jic-tec1.com/sub1.phpお申し込み｜カード決済可診断士Webコース64,800,主任技士Webコース64,800,技士Webコース29,800他,ApplePay,カード決済可www.form.jic-tec1.comLINE公式アカウント登録もお勧めWebコース受講にお得な割引クーポン1日1問試験情報勉強法直前情報などを配信します。登録はこちらhttps://line.me/R/ti/p/@765pnmmdWebコースはこちらからアクセス合格したければ、その環境を整えることが何よりも重要です。ライバルは虎視眈々と抜け駆けを狙っていますよ。 コンクリート診断士Webコース コンクリート技士・主任技士Webコース 技術士Webコース いきなり本コースはハードルが高いと感じる方はこちらJICスクール/プチスクール
TOM★CAT ～友次正浩の合格ブログ～
２０２６年１０月１日（木）【宅建試験】10月18日 あと１７日【行政書士試験】11月８日 あと３８日【賃貸不動産経営管理士試験】11月15日 あと４５日【マンション管理士試験】11月29日 あと５９日【管理業務主任者試験】12月６日 あと６６日＜講義について＞（LEC新宿エルタワー本校）10月18日（日）16:30～19：00【宅建】 解答速報会10月25日（日）11:00～12：00【宅建】 合格基準点予想会10月25日（日）13:00～【行政書士】 ガイダンス【行政書士】模試シーズン現在、ＬＥＣではファイナル模試やヤマ当て模試が実施されています。ヤマ当て模試については私、友次が解説講義を担当しております。また、ファイナル模試につきましては解説講義のイベントが10月４日（日）に実施されますファイナル模試受験者の方であれば無料で参加できます事前予約も不要ですのでぜひお越しください！
キルギスの雄大な自然を楽しめるAk-Suu Transverseに伝統的なユルタの宿泊ネットワークが整備されたことで, 重い荷物を背負わなくても本格的な山岳トレッキングを楽しめるようになり, 自然と文化の両方を体験できる観光地として注目されているようです。Recently, thanks to entrepreneurial repurposing ofboz-ui yurts— the traditional circular tents used seasonally by nomadic shepherds — to create a relatively comfortable network of accommodations across this remote wilderness, it’s become possible to walk the route carrying just a day sack.https://edition.cnn.com/travel/mountains-of-heaven-ak-suu-transverse今回は yurt/jɝːt/ に注目します。Cambridge Dictionaryでは "a type of round tent with a wooden frame, used traditionally as a home by some Central Asian people, and now sometimes used for camping in Western countries" と定義されており,『ジーニアス英和辞典』には「名 C ユルト, パオ《中央アジアの遊牧民の移動式テント小屋》」と記載されていました。以前はテントや食料, 寝袋などを背負って歩く必要があり, 経験豊富な登山者向けのルートだったようです。しかし, 地元の起業家 Daniyar Alymbekov が2024年から, 遊牧民が使ってきた伝統的なユルタを宿泊施設として活用し, ルート沿いにユルタキャンプのネットワークを整備したことにより, 宿泊場所や食事, 寝具が用意されるため, 旅行者は大きな荷物を背負わず, デイパック程度でトレッキングできるようになったようです。(Kiki)
横溝慎一郎行政書士合格ブログ
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1593人を英検1級合格させた実証済「栗坂式二刀流方程式」
CAN-DO SPIRIT COACH（英検1級・準1級・TOEIC満点対策プロ）http://www.eiken1kyucando.com/こうして攻めたら絶対点が取れるという約束された解き方1593人英検１級合格させた実証済「栗坂式二刀流方程式」■一次英作出題予測的中率60%実績 2026年度第2回英検1級一次【英作出題予測30トピック】 こんにちは、CAN-DO SPIRIT COACH（英検1級・準1級・TOEIC満点対策プロ）の栗坂です。一次試験日まで、今日の金曜日を含めて残り2日となりましたね。早速ですが、■一次英作出題予測的中率60%実績 2026年度第2回英検1級一次【英作出題予測30トピック】 に参りましょう！━━━━━━━━━━■英検1級英作 データ分析【出題傾向】━━━━━━━━━━（１）一次英作問題出題傾向は、■難易度【小】 一次英作、あるいは二次過去問から、＊【クラッシックトピック再出題】。 ■10月4日一次英作 難易度出題予測【小】 難易度出題予測的中率78％実績 ■10月4日一次英作 出題ジャンル予測＊【クラッシックトピック再出題】。 難易度出題予測的中率60％実績（例）2026年度第1回英検1級一次英作問題 難易度【小】二次試験過去問から【クラッシックトピック再出題】。 Should free access to 【clean water】 be a fundamental human right?2025年度第3回英検1級一次英作問題 難易度【小】二次試験過去問から【クラッシックトピック再出題】。 Agree or disagree: Governments should ban the sale of single-use 【plastic products】2025年度第2回英検1級一次英作問題 難易度【小】二次試験過去問から【クラッシックトピック再出題】。 Should the Japanese government give 【more money as aid to foreign countries】?2025年度第1回英検1級一次英作問題 難易度【小】二次試験過去問から【クラッシックトピック再出題】。 Agree or disagree: Wealthy nations should be more responsible than poorer nations for preventing 【climate change】 2024年度第3回英検1級一次英作問題 難易度【小】二次試験過去問から【クラッシックトピック再出題】。 Is 【freedom of the news media】 beneficial to society? 2024年度第2回英検1級一次英作問題 難易度【小】二次試験過去問から【クラッシックトピック再出題】。 Are 【free trade】agreements the best way to promote economic growth? ＊難易度【小】の再出題されているクラシックトピックとは？ 10～20年前から繰り返し英作や二次試験問題で 再出題されるトピックを【クラッシックトピック】という。 （例）Does 【space exploration（宇宙探査）】 justify the cost? Should 【the death penalty（死刑）】 be banned?（２）■英作1,013人高得点（英作素点平均28点、正答率88%）英検1級合格者の共通点。 理由と事例が分かりやすく、中高レベルの【簡潔明瞭短文】。 （３）英作模範解答【出題傾向】 第１段落 第１センテンス 結論センテンス 第２センテンス 理由センテンスのまとめ出題率75%で、introduction出題率わずか25％ （４）結論が【賛成】なら、【長所】が【理由】センテンス。 その逆も然り。結論が【反対】なら、【短所】が理由センテンス。（世界標準） （５）【理由】センテンスの【言い換え＝事実】が事例センテンスの基本。 事例センテンスは2種類。1つは【事実】。2つ目は【抽象的＝大ざっぱ】。（世界標準） （例） Japan, EU, and the United States（事実） 言い換えは、developed nations（抽象的・大ざっぱ）（６）第2～第4段落第1センテンスの、3つの理由センテンスと、 3つの理由センテンスの言い換え（事実）の、3つの事例センテンスをあわせて 32点満点中、66%（22点）の得点配分。高得点取れる取れないは、3つの理由と3つの事例が全て。 （７）出題ジャンルランキング 第1位 経済 33％ 第2位 政治 22％ 同率第2位 科学技術 22％ 第3位 マスメディア 11％ 同率第3位 人権 11％ ━━━━━━━━━━「栗坂式省エネ15分英作方程式」━━━━━━━━━━2025年度第2回英検1級一次試験英作問題Should the Japanese government give money as aid to foreign countries?■【ステップ１．】結論判断の物差し仮に結論を賛成としてShould the Japanese government give money as aid toforeign countries?が、【はるかに恩恵をもたらすか？】が物差し。はるかに恩恵をもたらすので、結論は【客観的な賛成】となる。結論（第１段落第１センテンス）Japanese government should provide more financial aid to foreign countries.■【ステップ２．】結論が賛成なら【長所（名詞句）】achieving humanitarian responsibilityが１つ目の理由センテンス（世界標準）代表的な１つ目の理由センテンス（第2段落第1センテンス）First, Japan can contribute to achieving humanitarian responsibility.代表的な２つ目の理由センテンス（第3段落第1センテンス）Second, Japan can play an important role in fostering peace through international cooperation.代表的な３つ目の理由センテンス（第4段落第1センテンス）Third, Japan can lead developing nations to improving better international relationships.■【ステップ３．】事例とは、理由センテンスの【言い換え】で、言い換えは２種類。１つは【事実】。もう1つは【抽象的（おおざっぱ）】の上級レベル。■事例【事実】（第２段落第２センテンス）For example, Japan gives rise to better food security andmore stable rural livelihoods in South Sudanby supporting agricultural development projectsthrough ODA(Official Development Assistance).■【ステップ４．】事例の作り方ステップ１．理由センテンスの主語Japanを言い換える。理由センテンスFirst, Japan can contribute to achieving humanitarian responsibility.理由の主語が事実（固有名詞）のJapanなので事例の主語もそのままJapanを使う。【事例センテンス】＋理由センテンス一部【For example, Japan】＋ can contribute to achieving humanitarian responsibility.■【ステップ５．】事例の作り方ステップ２．理由センテンスの動詞句can contribute to を言い換える。【事例センテンス】＋理由センテンス一部【For example, Japan】＋ can contribute to achieving humanitarian responsibility.のcan contribute to をcan give rise to に言い換える。【事例センテンス】＋理由センテンス一部【For example, Japan can give rise to】 achieving humanitarian responsibility.■【ステップ６．】事例の作り方ステップ３．理由センテンスの【長所（名詞句）】achieving humanitarian responsibility.を、背景知識を参考にして言い換える。【事例センテンス】＋理由センテンス一部【For example, Japan can give rise to】 achieving humanitarian responsibility.■【事実に基づいた背景事例】アジア・途上国の農業開発支援（食料安全保障と生計向上）日本政府は農業生産性の向上や食料安全保障の強化を目的として、途上国の農業支援プロジェクトにODA((Official Development Assistance)を供与しています。具体例としては、南スーダンで農家に対して生産技術やマーケティング手法を広め、農産物の生産量・生計を改善する取り組みが実施されています。これにより農村の食料確保と収入向上が期待されます。https://www.jica.go.jp/oda/project/202004392/index.html【事例センテンス】第２段落第２センテンスFor example, Japan gives rise to better food security and more stable rurallivelihoods in South Sudan by supporting agricultural development projectsthrough ODA(Official Development Assistance).■【ステップ７．】同様に第3段落第1センテンスの2つ目の理由、ならびに第4段落第1センテンスの3つ目の理由センテンスの背景知識を参考に理由の言い換え（事実）の【事例センテンスを作成】する。２つ目の理由と事例第3段落第1センテンス 「理由」Second, Japan can play an important role in fostering peacethrough international cooperation.【事例】日本ODAのコロンビアへの「農村開発支援」と平和への貢献農業農村開発を通して日本国際協力機構（JICA）は、和平合意後のコロンビアで包摂的（inclusive）な農業・農村開発プロジェクトを実施しています。具体的な活動内容は、農村地域における総合的な農業・農村開発を支援。地域住民の生活改善・収入向上につなげる。農民が働き続けられるようにする。これらが平和合意の履行を助ける。コロンビア政府は、FARC（最大ゲリラ組織）との武力衝突を終わらせるため、2016年に和平合意を締結。つまり平和の定着に貢献。https://www.jica.go.jp/oda/project/1903412/index.html第3段落第2センテンス 「事例」For instance, Japan has supported post-conflict rural developmentin Colombia through ODA, assisting agricultural and rural developmentafter the 2016 peace agreement.３つ目の理由と事例第4段落第1センテンス「理由」Third, Japan can lead developing nations to improving betterinternational relationships.【事例】アフリカ人の若者に奨学金・人材育成プログラム（教育支援と相互理解）日本はODAを通じて多様な奨学金プログラムを実施しています。代表例がABEイニシアティブ（African Business Education Initiative for Youth） で、アフリカ人の若者に日本の大学院進学とインターン経験を提供し、帰国後に自国の経済・産業発展に貢献する人材を育成しています。また、人材育成奨学計画（JDS） により、多くの途上国の若手リーダーが修士課程等で学び、政策立案能力を高める機会を得ています。https://www.jica.go.jp/english/countries/africa/internship.html第4段落第3センテンス「事例」Here is an example. Japan has enhanced international relationshipsby offering scholarship programs to students from African countries,fostering long-term trust and cooperation with these nations.■【ステップ８．】5段落センテンス構成英検1級の英作文の約6割は、【型】が定型化されています。「栗坂式省エネ15分英作方程式」を活用すれば、わずか25分で効率的に文章を構築でき、確実に得点を伸ばすことが可能です。第1段落第2センテンス 【結論】センテンス第1段落第2センテンス 【理由のまとめ】センテンス第2段落第1センテンス 【1つ目の理由】センテンス（世界標準）第2段落第2センテンス 【1つ目の事例】センテンス（世界標準）第2段落第3センテンス 【2つ目の事例】センテンス（世界標準）第2段落第1センテンス 【1つ目の理由】センテンス（世界標準）第2段落第2センテンス 【1つ目の事例】センテンス（世界標準）第2段落第3センテンス 【2つ目の事例】センテンス（世界標準）第2段落第1センテンス 【1つ目の理由】センテンス（世界標準）第2段落第2センテンス 【1つ目の事例】センテンス（世界標準）第2段落第3センテンス 【2つ目の事例】センテンス（世界標準）第5段落第1センテンス 【結論センテンスの言い換え（強調）】━━━━━━━━━━■一次英作出題予測的中率60％実績「■2025年度第3回英検1級【一次英作30トピ出題予測】」━━━━━━━━━━（１）Does【 artificial intelligence】 have a negative impact in today’s society?（２）Does 【fake news】 have a negative impact on society?（３）Agree or disagree: 【Space exploration】 should be continued（４）Should the government put 【tighter regulations on the Internet】?（５）Does 【environmental damage】 have a negative impact on 【endangered species】?（６）Should 【cloning endangered species】 be promoted?（７）Should more be done to deal with 【online abuse】?（８）Do 【mass media】 reflect public opinions in our modern society?（９）Is 【the gap between the rich and the poor】 getting wider in today's society?（１０）Is 【world peace】 an achievable goal in the coming decades?（１１）Can 【restrictions on freedom of speech】 ever be justified?（１２）Should governments more raise 【concerns about animal rights】？（１３）Is 【preventing global warming】 an attainable goal in the coming decades?（１４）Is 【democracy】 threatened in today's world?（１５）Is 【moral values 】deteriorating in today's society?（１６） Does 【drone warfare】 raise significant ethical concerns?（１７）Does 【misinformation on social media】continue to pose ethical challenges.?（１８）Is 【biodiversity】vital for supporting ecosystem and human society?（１９）Should 【cloning research】 be promoted, or should it be discontinued?（２０）Is 【UN's strong leadership】 deteriorating among the international community?（２１）Do 【sport athletes】 play a vital role in our society?（２２）Is it worth learning 【religion】?（２３）Is 【higher education】 a key to country's prosperity?（２４）Can 【the global food supply】 be ensured in the coming decades?（２５）Agree or Disagree: 【Self-driving automobiles】 will be a mainstream within a decade（２６）Can【globalization】 bring out benefits to developing countries?（２７）Is global community making enough efforts to tackle 【global refugee crisis】?（２８）Has modern society become too much dependent on 【advanced technology】?（２９）Is 【capital punishment 】an effective deterrent to crime?（３０）Is maintaining【digital surveillance】more important than protecting 【privacy】?━━━━━━━━━━＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/＿/無料メルマガ 『1593人英検1級合格実証済「栗坂式二刀流方程式」』（365日年中無休配信） ■「無料メルマガ「やるか、やらないか英検1級満点対策5シリーズ」 た栗坂式二刀流方程式のノウハウ\30,000円分の価値を 5日間連続無料自動配信に加えて 【英検1級合格を最短最速で合格実現のノウハウや超お得な英検1級合格対策コース等案内】を お届けします ■【無料登録はこちら】→ https://tr.ee/ODIxm5nbmB 発行責任者： 栗坂幸四郎 二人に一人が東大合格する灘高の「東大合格メソッド」と全く同じ 1,593人を英検1級合格させた実績済、実証済、 「栗坂式二刀流方程式」、「栗坂式省エネ１５分英作方程式」 「栗坂式13分要約方程式」 発行元： CAN-DO SPIRIT COACH (英検1級・準1級・TOEIC満点対策プロ) http://www.eiken1kyucando.com/ お問い合わせ、ご意見大歓迎です⇒ eiken1kyu@s50.xrea.com 登録・解除はこちらからです⇒ https://www.mag2.com/m/0000132646.html ■ 『1593人英検1級合格実証済「栗坂式二刀流方程式」』本メルマガのコピー、スキャン、 デジタル化等の無断複製は著作権法上での例外を除き禁じられています。 本書を代行業者等の第三者に依頼してコピー、スキャンやデジタル化することは、 たとえ個人や家庭内の利用でも著作権法違反です。 Copyright(c) 2004-2026 CAN-DO SPIRIT COACH. 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