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  1. 2026年8月21日 喜寿記念個展初日の一日が終わりました18時まででした振り返ってみれば本当にあっという間でしたそれはきっと朝から最後までお客様が途絶えることなくお越しくださったからだと思いますありがたい一日でしたそして一日が終わったその時私はふと思いました「前夜祭の後 二次会をやりたい」と早速 息子に伝えました普通なら朝から一日動いてみんな疲れているはずです私だって本当なら早く帰って休んだ方がいいと 生徒が心配しますまして次の日も個展がありますそれなのに「行きます」と一緒についてきてくれた人(玲子 恵美 みどり 公仁枝 里美 圭子 路子 光孝)私はその時なんだかとても嬉しかったのですもちろん参加しなかった人にはそれぞれ事情がありますでもこの夜私についてきてくれた人たちを見ていて私はただ「優しい人たちだなあ」と思いました自分も疲れているでしょうに私の突然の思いつきに付き合ってくれるそれだけで私は嬉しかったのですそして息子が「心音道 特別ツアー」を組んでくれましたどこへ連れて行ってくれるのかと思ったら最後はとっておきの隠れ家林縁 Lien りあん | 三島市 旅館・飲食店三島の街中にある隠れ家。木こりたちがデザインした森の中の遊び場のような至福の空間。旅館(一棟貸切)と飲食店。lien-mishima.comよく笑いました本当によく笑いました個展初日の夜こんな時間までみんなと一緒にいられるとは思っていませんでしたでも楽しかったただただ楽しかったのです写真を見るとあの夜の楽しさが今でもそのまま蘇ってきます喜寿の個展は作品を見ていただくだけではなくこうして人と人との時間まで私に残してくれました忘れられない初日の夜になりました写真 ご覧ください三島の今回のリーダー浩子&香奈子です搬入の時にお客様になっていて私は二人に喝をプレゼントしました乾杯は 大和さん貫禄充分ですひろひろ&大和さんの場所は冷えます次回は冷えたくない人はご注意ください戯れている二人気にしないでください楽しかった終了後二次会へ息子のことを皆が褒めてくれているのにどう言うわけか 息子はいつもいなくて裏方をやっている時ばかり 褒めていただきました気を遣ってくれた生徒達ありがとうございます一人で旗を設営がんばりました「心音道」のお店の前で記念撮影「心」が綺麗に現れ ビックリ仰天でした隠れ家に到着元サッカーの選手が店主さんでした左側から入ると其の中は泊まれる場所もあり皆で泊まるといいなと思いました参加してくれた人ありがとうございます

    1日目 懇親会&心音ナイトツアー
  2. 2026年8月31日(月)【宅建試験】10月18日  あと48日【行政書士試験】11月8日  あと69日【賃貸不動産経営管理士試験】11月15日  あと76日【マンション管理士試験】11月29日  あと90日【管理業務主任者試験】12月6日  あと97日<講義について>(LEC新宿エルタワー本校)9月6日(日)12:45~【行政書士】 ガイダンス9月7日(月)19:15~【宅建】 オールインワン攻略講座【賃管】宅建とダブル受験は可能?賃貸不動産経営管理士…最近、人気の資格ですね。私も本を執筆しており講座も担当していますが(笑)受験しようかどうか迷っているという人もいると思います。今までであれば合格率も高かったので宅建の後に少し勉強すればとれる資格でした。今はどうなっているかと言えば正直な話をすると宅建試験当日までに宅建試験合格レベルに達しているのであれば宅建試験後からの学習で間に合います。宅建と賃管のダブル受験を目指すのであればまずは重複している範囲については(民法・借地借家法・宅建業法等)宅建試験までにしっかりと学習をしておきその後、一気にそれ以外の範囲の学習をしなければなりません。なお、どの講義を受講したら良いか迷っているという方へ。管業を受験予定でないという方も管理業務主任者試験の講義を担当している講師の中から自分に合う先生をオススメします。最も差がついてしまうのは「設備」の部分です。設備は過去問では対応できません。だからといって、LECの調査では設備の問題は正解率が高いため捨てることもできません。実は、賃管の設備の問題は管業の基本問題となっていることがほとんどです。例として、賃管令和3年の問18(選択肢3)より。**********受水槽の天井、底又は周壁は、建物の躯体と兼用することができる。**********こちらの問題は×となります。賃貸不動産経営管理士試験では受水槽の問題は今まで出題されていませんでした。しかし、管理業務主任者試験ではこの問題は基本問題として扱われます。管業平成27年の問21(選択肢2)より。**********受水槽を、耐力壁などの面に接して堅固に固定することは禁止されている。**********全ての面の点検ができるように壁にくっつけて設置することはできません。したがって、この問題の解答は○となります。(管業受験者であれば、何cm離す必要があるかも確認!)同一論点であるということはおわかりいただけたでしょうか。ちなみに、令和3年の問18については他の選択肢も管業の勉強をしていれば容易に正誤判定ができる問題でした。(比較してみてください)賃管令和3年の問18(選択肢4)**********ガス給湯機に表示される号数は、1分間に現状の水温+25℃のお湯をどれ だけの量(リットル)を出すことができるかを表した数値である。**********管業平成30年の問20(選択肢3)**********ガス瞬間式給湯器の能力表示は、一般に「号」で表され、1号は、流量毎分1Lの水の温度を25℃上昇させる能力を表している。**********特に設備に関しては過去問も少ないため(換気設備などの例外はあるが)過去問そのままの出題は稀です。管業の問題を分析している先生であればここの部分の対策はしっかりとってくれるはずです。ダブル受験を目指す皆様以上のことを参考に頑張ってください!

  3. 2026年9月8日(火)【宅建試験】10月18日  あと40日【行政書士試験】11月8日  あと61日【賃貸不動産経営管理士試験】11月15日  あと68日【マンション管理士試験】11月29日  あと82日【管理業務主任者試験】12月6日  あと89日<講義について>(LEC新宿エルタワー本校)10月25日(月)11:00~12:00【宅建】 合格基準点予想会10月25日(月)13:00~【行政書士】 ガイダンス【宅建】重説と37条書面こちらも紛らわしいですね。混乱してしまっている方も多いと思います。ざっくりと言えば重要事項説明は商品説明37条書面は契約書ということとなります。基本的な記載事項は暗記しておいてほしいのですがもし未知の問題が出題されたら重要事項説明は商品説明なので「契約前に知っておきたいこと」を記載しているはずです。「契約後にいきなり言われたらイヤだなー」という内容であれば記載事項である可能性が高いです。なお、「時期」については基本的には記載しません。重説に「時期」なしと覚えておきましょう。37条書面は契約書なので「後で言った・言わないでもめない」ことを目的としているため特約などは基本的に記載するはずです。なお、規約や登記は記載事項となっていません。法務局に行けば登記は見られますし管理人室に行けば規約は見られます。つまり、他にちゃんと記している書類があるのでわざわざ37条書面に記載する必要はないということですね。

  4. 今回は、「事例指導者は、二つの面談を同時に見ている」をテーマに事例指導について考えます。事例相談者が、「相談者の話は丁寧に聴いたつもりなのですが、最後まで納得してもらえませんでした」と話したとします。このとき、事例指導者が見ているのは、過去に行われた相談者と事例相談者との面談だけではありません。今ここで行われている、事例相談者と事例指導者との面談も見ています。つまり、事例指導者は二つの面談を同時に扱っています。一つは、事例記録の向こう側にある面談です。相談者は何を訴え、事例相談者はそれをどう受け取り、二人の間で何が起きたのかをたどります。もう一つは、目の前で進んでいる事例指導です。事例相談者が何を語り、どこで言葉に詰まり、何を避け、何を分かってもらおうとしているのかを受け取ります。事例指導者が資料を読むことに夢中になってしまうと、この二つ目の面談が見えなくなります。事例記録には、相談者の年齢、職歴、家族構成、相談内容、事例相談者の対応などが書かれています。しかし、事例相談者がどの出来事を重く受け止めているか、どの対応を悔やんでいるか、何を責められるのではないかと警戒しているかまでは、文字だけでは分かりません。それは、事例相談者が話しているときの様子に現れます。「ここでは、相談者の気持ちを受け止めたつもりです」そう言いながら視線が下がったのであれば、自分でも十分ではなかったと感じているのかもしれません。「そのあと、求人を紹介しました」急に声が小さくなったのであれば、その対応に迷いが残っている可能性があります。「相談者が何も話さなくなってしまって……」その後に長い間があれば、沈黙した相談者を前にしたときの戸惑いが、今ここでもよみがえっているのかもしれません。事例指導者は、こうしたわずかな変化を正解探しの材料にするのではなく、事例相談者を理解する手掛かりとして受け取ります。だからといって、「今、目をそらしましたね。何かありますか」などと、一つ一つ取り上げる必要はありません。問い詰められているように感じさせれば、事例相談者は自分の言動を監視し始め、肝心の事例について考えられなくなるからです。大切なのは、事例相談者が安心して、その面談で起きたことを思い返せることです。「相談者が黙ったとき、どのように受け止められたのでしょう」「求人を紹介しようと思われたのは、どのようなことが気になったからですか」このように、その場面に沿って確かめていけば、事例相談者は自分の対応に至った過程を振り返ることができます。ところが、事例指導者が早い段階で、「そこでは気持ちを聴くべきでしたね」「自己理解が不足しています」「意思決定支援が必要です」などと伝えると、事例相談者の振り返りはそこで止まります。事例相談者は、「私は何を見落としたのだろう」と考える代わりに、「事例指導者は自分に何を気づかせたいのだろう」と考えるようになります。これでは、相談者に結論を急がせた事例相談者に対して、事例指導者もまた結論を急がせていることになります。事例相談者が相談者の話を十分に聴かずに助言したのであれば、事例指導者はその問題を説明する前に、まず事例相談者の話を十分に聴かなければなりません。事例相談者が相談者の考えを決めつけたのであれば、事例指導者も「あなたはいつも助言を急ぐ人ですね」と決めつけてはなりません。確かめるべきなのは、「普段、どのような相談をしていますか」というその人全体の傾向ではなく、この相談者との、この場面で何が起きたのかです。同じ事例相談者であっても、相手が違えば対応は変わります。相談者の沈黙を待てることもあれば、不安になって質問を重ねることもあります。丁寧に受け止められることもあれば、自分と似た経験を持つ相談者を前にして、助言を急ぐこともあります。人の対応は、その人の性格だけで決まるものではありません。相手の言葉や態度、その場の空気、時間の制約、事例相談者の経験や迷いなどが重なって生まれます。そのため、一つの場面で見られた対応を、その人にいつも備わっている欠点として扱うことはできません。事例指導の目的は、事例相談者の欠点を探すことではありません。また、相談者の問題を事例指導者が代わりに解決することでもありません。相談者をどのように理解したのか。その理解から、なぜその対応を選んだのか。その対応によって、相談者との関係はどう動いたのか。別の受け取り方ができるとすれば、どのような関わりが考えられるのか。こうしたことを事例相談者と一緒に検討し、その人が自分の力で次の面談を考えられるようになることが目標です。だから、事例指導者の自己紹介は短くて構いません。指導者の経歴や得意な理論を詳しく説明するよりも、事例相談者が何を相談したくて来たのかを早く聴きたいからです。事例記録も、事例相談者を評価する答案ではありません。そこに書かれている情報から間違いを探すのではなく、事例相談者とともに面談を振り返るための手掛かりです。指導時間の主役も、事例指導者ではありません。事例相談者です。そして、その事例相談者の向こう側には、支援を受けた相談者がいます。事例指導者は、目の前の事例相談者を理解しようとしながら、その向こうにいる相談者の姿を思い描きます。事例相談者への関わり方が、やがてその相談者への関わり方につながっていくからです。二つの面談を見ながら、二人の成長と幸せを願う。それが、事例指導者がその時間に担っている仕事なのではないでしょうか。

    1級キャリコン「事例指導者は、二つの面談を同時に見ている」
  5. 自動車の任意保険について、日本生命さんと会う。3年契約が切り替えらしいけど…。3年契約が1年契約になるらしいです。「私が65歳になったから?」と聞いたら…。「会社の方針で3年契約ではなく1年契約になったんです。」ってさ。それと保険料が上がります。今までは最高の等級だったのですが…。1回、保険を使っちゃったから。それにしても10万円は高いwwでも保険無しで運転は出来ませんわな。生命保険についての説明もあったけど…。私が「白内障の手術は?」と聞いたら…。日帰りだと安いんだね。昔、私が入院していたときに駅前病院で白内障ツアーみたいなのがあって…。数日間入院させるんですけど…。それって保険金目当ての面もあるというねww日生レディーさん、和食Wでアルバイトもされているんですけど…。今月は1日だけだって。お客さんの数が多いときしか頼まれないから…。つまり、お客さんの数が少ないらしい。というか、Wマスターって「客を増やす気がない。」ですからね。今は、貸し切り客だけを入れているそうです。「知らないお客さんを入れて、口コミでぼろくそ言われたくない。」って言っているそうな。まあ、あの人も65歳になったから、そんなに仕事を増やしたくないんでしょうな。昼食は、ざるそば。追加の、おにぎり。契約の御礼かなww

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  6. 平成26年の開塾から多数の合格者を輩出開塾から過去12年の本試験(平成26年~令和7年)で147名が合格!(約520名の講座利用者のうち)★★★★★四人に一人以上が合格★★★★★これが合格するための真の講義の証。さあ、あなたも合格請負人金子の講義で調査士を目指そう。受講生募集中!令和9年合格コースお問い合わせは下記まで。詳細は左上「合格」扉のバナーをクリック、HPでご確認下さい。knkclear@gmail.comお名前とご住所と共にお問い合わせ下さいデーンと構える老舗のデパート「新宿伊勢丹」風格ある建物が見下ろす新宿三丁目の交差点を渡り、寄席をやってる末廣亭へと向かう路地を入ると、しゃれたお店がいくつかある。ラスト模試を終え、さえない顔をしている男女7人を連れて、それらの店の一つへ。黒を基調としたシックな雰囲気が漂う入り口、「371バー」で、お疲れさん会&本試験合格への壮行会。全8回の模試も本日で終了。最後まで付き合ってくれた受講生にエールを贈る。「本試験での皆さんの合格を祈って、乾杯!」手にしたジョッキ、手にしたグラスを互いにコツン!あと40日ほどに迫った本番へ向け、1時間半ほど思い思いに談笑した。「あれに気づくとは凄いね」「でも、あれに気づかなかったから駄目ですよ」ラスト模試の内容について、男性陣からはそんな会話が聞こえてきたような・・・合格という共通の目標を持った受験生同士の会話は、お互いに合格への気運を高められるはずだ。模試でズタボロになった面々。添削では、遠慮無く厳しいコメントも書かせていただいた。すべては彼らの合格のため。本試験でも最後までもがいて、もがいて、全力を尽くしてきてほしい。「それじゃあここで」最後に一人一人の手を握る受講していただいた感謝の気持ちと合格してほしいという気持ちを込めて。それを感じたのかなあ?「もう一回、手を握って下さい」こんなことを若い女性に言われるとは・・・幸せな60歳だ。「こんなの書けない人いないよ」と登記原因及びその日付欄に厳しいコメントを書かせていただいたIさん。「土地家屋調査士になって土地の境界で悩む人の役に立ちたい。」その立派な志を大切に、合格という目標を達成してきてほしい。本年度の金子塾の模試を受講してくれた皆さん。ありがとう失敗は成功の素。模試での失敗を本試験の成功の素にしてほしい。ラストスパート、頑張れ金子塾の本試験直前対策講座で、令和8年合格を勝ち取ろう!今年の直前講座も通信にて。★ファースト模試&ラスト模試(9月8日以降随時発送)本番予行演習が2回分。ご自宅で解答作業、書式答案は提出していただければ添削いたします。講義はYouTube視聴となります。受講料19,800円(令和8年合格向け合格コース受講生11,000円、直前的中模試受講生15,400円)★択一セレクト60 9月15日教材発送予定(9月22日講義配信予定)本試験レベルの択一20問を30~35分で解いて、YouTubeにて約50分の解説講義で論点確認、復習を!これを3セット。本試験前の択一論点最終確認に是非、お試し下さい。受講料7,700円(令和8年合格向け合格コース・リトライコース受講生5,500円、模試コース受講生6,600円)★書式セレクト10 9月15日教材発送予定(9月22日講義配信予定)土地は表題登記、地目や地積に関する変更・更正登記、分筆登記、一部地目変更分筆登記、分合筆登記、合筆登記と一通り網羅した本試験レベルの標準問題を5問。建物は今年出題が予想される登記に関する問題を5問。計10問の書式問題を提供。なお、添削はありません。問題を解いて、解説冊子及び講義(YouTube視聴)でしっかり書式の実戦力を身につけて下さい。受講料22,000円(令和8年合格向け合格コース・リトライコース受講生11,000円、書式チョイス、模試コース受講生14,300円)★本年度のリトライコースより「書式特訓講座全4回(全20問の問題と解説)」毎回基本問題(中級レベル)を3問、実戦形式の問題を2問提供。解答作業と解説講義で書式の実力をアップしてもらう講座です。受講料38,500円(令和8年合格向け合格コース受講生27,500円)お申込み、お問い合わせは下記アドレスまで(※ひやかし、いたずら、他校の偵察等もあり、氏名だけのお問い合わせには応じません。)knkclear@gmail.com

  7. 日本語学校の常勤に採用されたのは、春。でも、有り難いことに私の都合を優先してくださり、入社は秋に。時間はたっぷりあります焦らず新居探しをしよう。ゆっくり引っ越し準備を進めよう。…などなど、考えていました。いたのに。あっという間に、もう間もなく引っ越しです引っ越し準備と、現在の勤務校の仕事と、新しい勤務校での研修も少しずつあります。怒涛の日々…ところで家探しにおいて、どんな条件が必要か、どの条件を優先するかは、人それぞれ色々ですよね。私ももちろん、色々あります。その中で、「家の中」に関する条件で、私が決して外せないのは、トイレが個室であることです。ホテルなどによくある、洗面所とトイレが扉も壁もなく同じスペースにあるアレ、好きじゃないんです…トイレは個室状態じゃないと、落ち着かないんです一人暮らしなら、他の誰かとバッティングするわけじゃないし、見られるわけじゃないし、むしろ移動が楽でいいでしょ?といったご意見も聞きます。でも、たとえ扉の開け閉めの面倒を担っても、私にはトイレの扉が必要なのです心穏やかに御用を済ますには、おこもり感が必要なのですそんな確固たる信念を持ち、新居探し。単身者向け物件では、洗面所・トイレが一体となった物件も多いです。洗面所・トイレどころか、風呂も一体になっている物件も多いです。それでも、ちゃんと風呂・洗面所・トイレが別で、なおかつ、他の条件もほぼ理想的な物件に出会うことができましたやっぱり私は運がいい。さて、トイレ繋がりで。(お食事中の方、ごめんなさい…)近年、「トイレの男女格差」が問題となっていますね。(ここでやっとタイトル回収)トイレを重視する私にとって、非常に重要な問題です。ようやく、そこにスポットライトが当たったかという万感の思い。↓なぜ女性トイレだけ行列? 706カ所調べてみたら…見えた男女格差 | 何が問題?と思ったら。 | 朝日新聞この問題に対し、政府も本気出しています。様々な企業や施設なども、対策を進めてくれています。↓女性用トイレにおける行列問題の改善に向けた取組について | 内閣府男女共同参画局すぐに変えられることではないですが、変えられる所はどんどん変えていってほしいですねトイレは人生において決して欠かすことのできない、重要な相棒ですよトイレを重視する私は、そういえば以前もトイレ問題について語っていました。(お食事中の方、本当にごめんなさい…)↓これ考えたやつ、誰だよ | やっぱり日本語教師 再デビュー最後に写真だけでも美しく。↓

    男女格差問題
  8. 前回に続き,平日の睡眠不足を週末の「寝だめ」で取り戻すことはできるのかという問題を扱った記事を取り上げます。Just two hours of extra sleep can help reverse the damage from a bad night. But early nights and lie-ins should bewieldedwith caution.https://www.bbc.com/future/article/20260911-should-you-try-to-catch-up-on-sleep-at-the-weekend取り上げるのは wield/wiːld/です。Cambridge Dictionaryには “to have or use power, authority, or influence, or to hold and use a weapon” と定義され,『ジーニアス英和辞典』には「〈権力などを〉ふるう,行使する,〈影響などを〉及ぼす,〈武器・道具などを〉構える,手で巧みに扱う( brandish )」と記載されていました。Etymonlineによるとwield はもともと「支配する,力を持つ」という意味から「力や手段を意のままに使う」という意味へ発展しました。中英語の welden は古英語の weldan や wieldan wealdan に由来し,さらに「支配する」を意味する原始ゲルマン語の waldan にさかのぼるとの説明がありました。週末の寝だめは睡眠不足の回復に一定の効果があるものの,完全に帳消しにできるわけではなく,普段から十分で規則的な睡眠を取ることが重要だと分かった。(Tora)https://a30.hatenablog.com/entry/20180806/1533536296https://a30.hatenablog.com/entry/20171231/1514674816https://a30.hatenablog.com/entry/20110111/1294754391

  9. 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行政書士試験対策講座|資格の予備校ならLEC東京リーガルマインド行政書士試験も目前のこの時期に、何をすべきなのか。LEC東京リーガルマインドが、本試験まであと50日間の学習方法や過し方を伝授します。www.lec-jp.com毎年恒例の出題論点予想イベントです!ぜひご参加下さい!「あと50日の過ごし方」のあとは、「横溝先生に相談だ」もあります。こちらはいつも通りあいこ先生と一緒です!「あと50日の過ごし方」「横溝先生に相談だ」ともぜひご覧下さい!!行政法総論論点チェック「合計56点アップ道場」は、9月4日に行政法が配信されています。全5回のうち最初の3回がまず配信されます。残りの2回は11日配信です。道場:2026年合格目標:合計56点アップ道場-行政書士-LEC オンラインショップ合格者絶賛の名物道場が今年も登場!online.lec-jp.comこれで、憲法、民法、商法会社法、行政法が配信されました。今ならあなたの学習スケジュールに合わせてどの科目からでも始められます。だからかもしれませんが、この時期から始める人はとても多い。こちらのアーカイブもたくさんの方に見ていただいたいるようですせひ参考にしてくださいね!さて、今回は「行政法総論」の論点チェックです。「行政法16点アップ道場」をギュッと簡略化した感じの論点一覧になっています。ここで指摘した論点は当然わかっていないとまずいものばかりです。あなたの弱点発見ツールとしても使えます。では早速いってみましょう!1-1 法律による行政の原理・法律による行政の原理とは?・法律の留保の内容を述べよ1-2 一般原則・信義則に関する判例を確認しておく・平等原則、権限濫用の禁止、比例原則をそれぞれ説明せよ1-3 適用範囲・双方代理の禁止は地方公共団体と外部団体との契約にも当てはまるか?・その他の判例もしっかり確認しておくこと 2-1 行政主体と行政機関・行政主体とは?具体例は?・行政機関とは?・行政機関の種類とその内容、具体例は?・国家行政組織法1条から6条、8条、10条から14条を読んでおく・ 国家公務員法(分限処分・懲戒処分中心)2-2 権限の代行・ 権限の代理の種類・特徴は?・ 権限の委任の特徴は?・ 専決・代決とは?2-3 権限の監督・ 種類・内容2-4 公物・ 普通財産と行政財産の違いは?・ 公用物とは?・ 公共用物とは?その種類は?・ 私有公物とは?・ 公用開始行為とは?公用廃止行為とは?・ 公物の時効取得は可能か?3-1 行政立法・ 行政立法が認められる理由は?・ 類型を図示せよ?・ 法規命令とは?具体例は?・ 委任命令とは?その特徴は?・ 委任の趣旨に反するかどうかが問題となった判例を確認しておく・ 執行命令とは?・ 行政規則とは?その具体例は?その特徴は?・ 告示とは?法規としての拘束力がある告示の例は?・通達は法規としての性質を有するか?・通達は取消訴訟の対象になるか?・通達は国家賠償請求訴訟の対象になるか?3-2 行政行為・ 行政行為の特色をあげよ・ 侵害的行政行為と授益的行政行為の違いを説明せよ・ 許可、特許、確認、認可、下命、公証の内容と具体例を説明せよ・ 無許可の場合と無認可の場合の私法上の効力を説明せよ・ 「許可」「特許」「確認」の違いを説明せよ・ 公証の処分性について、住民票への氏名の登録と続柄の登録に分けて説明せよ・ 行政行為の効力の種類とその内容を説明せよ・ 刑事裁判のなかで処分の違法性を主張する時に、あらかじめ取消判決を得ておくことは必要か?・ 国家賠償請求を行うにあたり、あらかじめ処分の取消判決を得ておくことは必要か?・ 行政事件訴訟法30条で行政裁量が違法とされる場合を説明せよ・ 要件裁量と効果裁量について説明せよ・ 裁量が違法をなるかどうかの主な判断基準は?・ 行政裁量の主な判例を確認しておくこと ・ 行政行為が無効になるのはどんな場合か?・ 明白性を認定することなく行政行為を無効とした判例について説明せよ・ 群馬中央バス事件・個人タクシー事件を説明せよ・ 公文書不開示決定の理由が、条文番号のみであった場合、理由提示として不十分であるか?・ 不利益処分で理由を同時に示す趣旨は?・ 違法性の承継について最高裁の判例を使って説明せよ?・ 違法行為の転換とは?・ 行政行為の職権取消と撤回の相違点を説明せよ※職権取消の効果が遡及しない場合と、撤回の効果に遡及効を認めた判例があることにも注意・ 職権取消が制限される場合は?・ 撤回と補償に関する最高裁の判例を説明せよ(最判昭和49年2月5日)・ 付款の種類をあげよ・ 瑕疵ある付款の取り扱いは?3-3 行政上の強制手段・ 全体構造を図示せよ・ 行政強制とは?・ 行政上の強制執行とは?その根拠は?・ 行政指導に従わない場合の氏名の公表は行政上の強制執行にあたるか?・ 代執行の要件をあげよ・ 代執行の手続きの流れを説明せよ・ 執行罰とは?・ 直接強制とは?・ 行政上の強制徴収とは?・ 行政上の強制徴収が認められている場合に民事上の強制執行を用いることはできるか?・ 即時強制とは?その具体例は?根拠は?・ 行政罰とは?・ 行政刑罰と秩序罰の比較をせよ(罰の内容・刑法総則の適用の有無・手続)・ 両罰規定とは?・ 通告処分とは?・ 併科の可否(懲戒罰と行政罰・執行罰と行政罰・秩序罰と刑罰)3-4 行政調査・ 行政調査とは?その種類は?・ 行政手続法に調査の一般ルールが置かれているか?・ 国税犯則取締法における調査と所得税法・法人税法における調査に関する判例を確認3-5 行政契約・ 民法上の契約との違いは?・ 上水道料金の不払いへの対応は?下水道料金の不払いへの対応は?・ 水道の供給契約締結拒否が許されるとした判例を確認 ・ 随意契約を締結したことが地方自治法違反である場合、契約の私法上の効力は?・ 一般競争入札の原則とは?3-6 行政指導・ その特色は?種類をあげよ・ 処分性はあるか?国家賠償請求の対象か?・ 武蔵野市マンション給水拒否事件を説明せよ(国賠バージョンと刑事事件バージョン)3-7 行政計画・ 法律の根拠が必要な場合をなんというか?・ 計画の変更に関する判例を説明せよ・ 行政計画に関するルールは行政手続法に規定されているか?・ 行政計画について行政事件訴訟法に特別の訴訟類型が置かれているか?・林試の森事件、小田急高架訴訟(本案訴訟)を説明せよ以上です!おまけ張本勲氏が亡くなりました。サンデーモーニングの「喝!!」は大沢親分と張さんのバージョンが一番好きでした。お二人とも亡くなってしまいましたね。張本さんは、広島で被爆しており、それもあって戦争に反対する意思をたびたび表明されていました。批判も多かったかもしれませんが、一本筋の通ったキャラクターは本当に素敵だったなと改めて感じています。謹んでご冥福をお祈りします。「合計56点アップ道場」は基礎知識の公開生収録が今日で終わります。「合計56点アップ道場」がより多くの方に届きますように!

    本試験まで58日〜行政法総論の論点チェック!
  10. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐【特集】皆さんの悩みに応じた「対策講座」を作りました。‐‐‐‐‐‐‐‐‐皆さん、こんにちは。森Tです。では本日も「民法_盲点編」参ります!【正答率ランク】A:70%以上→本試験では確実に仕留めたいB:50%〜69%→合否を分ける問題C:49%以下→一旦保留、他の肢で勝負【問題】被保佐人が、保佐人の同意を得ずに、貸付金の弁済を受けた行為は、取り消すことができる。さあ、「〇」か「×」かどっち?チクタク…チクタク…チクタク…では正解の発表です。【正解】は「〇」でした。被保佐人が元本を領収し、又は利用する(民法13条1項1号)行為をするには、その保佐人の同意を得なければならない(同項柱書本文)。また、保佐人の同意を得なければならない行為であって、その同意又はこれに代わる許可を得ないでしたものは、取り消すことができる(同条4項)。そのため、被保佐人が、保佐人の同意を得ずに、貸付金の弁済を受けた行為は、取り消すことができる。以上、ご参考くださいませ。ではまた次回!🎯この論点が出る!民法「債権」🎯‐‐‐‐‐‐‐【トピックス】Q:森Tはなぜ講師をしているのですか?‐‐‐‐‐‐‐

    【正解率 49.6%】民法「被保佐人×貸付金の弁済受領」
  11. お問いあわせは↓くるみ会リンクよりどうぞ!プロフィールも以下にございます。takahashikurumiのプロフィールリンク(プロフリ) (profu.link)●TIKTOKで、問答対策など動画で更新中です。スレッズ、Xもよろしければご覧くださいませ☆⭐︎zipair必勝会アップしました。上記リンクくるみ会HPをご覧ください。ZIP募集開始しましたね。安定感ある採用に感謝したいですね。まだプレエントリー、アンケートのステップですが、わくわくなさっている方も多いと思います。早速質問をいただきました。⭐︎CAGS兼務枠で万が一結果が出ない場合、GS枠でも働いてみたいか?の項目はどうこたえるべきですか?まず考えてほしいのは、「私はZIPAIRの働き方そのものに魅力を感じているのか?」ということ。ZIPAIRのCA・GS兼務は、一般的な「CAとGSを両方経験できます」といというだけの話ではないと思う。少人数で一人ひとりが幅広い役割を担い、客室と空港というそれぞれのフィールドをクロスオーバーして働く。つまり、「私はCAだからここまで」「GSだからここまで」と役割を区切るのではなく、必要なところに自分が動いていく。そうしたマルチタスク型の働き方そのものが、ZIPAIRの大きな特徴の一つです。だから、この質問をされたら、地上業務も含めて、ZIPAIRのオペレーションを自分も担っていく働き方にワクワクするか?」と考えてみてください。たとえば、「機内だけでなく、空港でもお客様と関わりたい」「一つの仕事だけを担当するより、いろいろな役割に挑戦したい」「自分の担当領域に線を引かず、チームで動くことが好き」「CA・GSという枠を越えて、ZIPAIRの一員として働きたい」そう思えるなら、GS業務担当としての入社にも、十分に意味があります。反対に、「私はあくまでもCAの仕事がしたい」というのであれば、無理に「はい」と答える必要はないと思います。この質問で見られているのは、単純なCAへの熱意だけではなく、「ZIPAIRがどんな働き方をする会社なのかを理解したうえで、それでもここで働きたいと思えるか」なのではないでしょうか。だからこそ、自分に聞いてみてください。「CAになりたい」だけなのか。それとも、「ZIPAIRの、この働き方をやってみたい」のか。ここが、自身の答えを決めるポイントだと思います!よろしければ参考にしてみてね!

  12. 令和8年度 上水道及び工業用水道Ⅱ-1-3【バルブ】【問題】送配水管に、遮断用バルブ及び制御用バルブを設置する目的と代表的なバルブを挙げ、バルブを選定し配置する際の留意点を述べよ。【解答例】1 遮断用バルブ及び制御用バルブの設置目的と種類送配水管に設置する遮断用バルブは、管路の更新等における断水範囲の限定、漏水事故時における区画遮断等を目的とする。閉止時に管路内の水を確実に遮断する構造を有する必要がある。仕切弁、バタフライ弁が代表的である。送配水管に設置する制御用バルブは、送配水の流量、圧力の調整等を目的とする。制御性に優れ、キャビテーションが発生しにくい構造を有する必要がある。バタフライ弁、コーン弁が代表的であり、バタフライ弁については、多孔型の弁体、くし歯型の弁箱を設けることで制御性を高めたものも存在する。2 バルブの選定時と配置時の留意点バルブの選定は、水量及び水圧の条件、設置目的、管路の水理条件等を考慮して最適なものを決定する。また、キャビテーション、水撃作用、維持管理性、耐食性、水質への影響等を踏まえ、バルブの材質、塗装の仕様、弁体と弁箱の構造等を決定する。バタフライ弁については、遮断用と制御用の両方で使用できるため、ライフサイクルコストや操作性を考慮し、仕切弁との使い分けを適切に行う必要がある。バルブの配置は、長期間機能が保たれるよう、維持管理が容易な場所に設置する。特に制御用バルブは、電動式を採用する可能性が高いため、地下水や雨水の浸水が発生いない場所を選定する必要がある。【当該テーマについて上記以外で勉強するべき事柄】バルブに関する試験問題は、これまでこのテーマ単独で出題されたことはありませんが、バルブとポンプをひとまとめにした問題としては、平成29年度に「ポンプとバルブのキャビテーションの仕組みと対策」が出題されています。本テーマについて勉強する際は、この内容を整理しておくとよいでしょう。また、今後の試験対策としては、バルブやポンプを含む機械電気設備に関する省エネルギー対策や、ポンプが単独で出題された場合を想定し、ポンプの用途、形式及び選定等について内容を整理しておくとよいでしょう。●他の解答例1つ前の問題の解答例を見たい方は こちら をどうぞ。●テキスト※ 技術士勉強法に関するテキストを見たい方は、 こちら をどうぞ。●二次試験の過去問と解答例※ 令和7年度の試験問題と解答例を見たい人は、こちら をクリックしてください。※ 令和6年度の試験問題と解答例を見たい人は、こちら をクリックしてください。※ 令和5年度の試験問題と解答例を見たい人は、こちら をクリックしてください。※ 令和4年度の試験問題と解答例を見たい人は、こちら をクリックしてください。※ 令和3年度の試験問題と解答例を見たい人は、こちら をクリックしてください。※ 令和2年度の試験問題と解答例を見たい人は、こちら をクリックしてください。※ 令和元年度の試験問題と解答例を見たい人は、こちら をクリックしてください。※ 平成30年度の試験問題と解答例を見たい人は、こちら をクリックしてください。●予想問題と解答例※ 令和8年度の予想問題と解答例を見たい方は こちら をどうぞ。※ 令和7年度の予想問題と解答例を見たい方は こちら をどうぞ。※ 令和6年度の予想問題と解答例を見たい方は こちら をどうぞ。※ 令和5年度の予想問題と解答例を見たい方は こちら をどうぞ。※ 令和4年度の予想問題と解答例を見たい方は こちら をどうぞ。※ 令和3年度の予想問題と解答例を見たい方は こちら をどうぞ。※ 令和2年度の予想問題と解答例を見たい方は こちら をどうぞ。※ 令和元年度の予想問題と解答例を見たい方は こちら をどうぞ。●口頭試験について※ 技術士に求められる資質能力(コンピテンシー)の解説を読みたい方は こちら をどうぞ。※ 口頭試験対策を見たい方は、 こちら をどうぞ。

    R8技術士試験解答例 選択Ⅱ-1-3[バルブ]
  13. こんにちは!朝晩ひんやりする日が増えてきましたね。季節の変わり目…。体調には気をつけなければです。さて。今月のお仕事です。月初はなんの見通しもなく、お仕事あるかなぁと思っていましたが、なんだかんだとご依頼いただいて、すでに10件いただきました。大変ありがたいことです…。司法書士業務はどうしてもほとんどがスポット業務なので、毎月お仕事をいただくような定期的な仲介会社さんなどがいないと安定しないです。でも、その定期的なお仕事ありきで経営をしていると、そこがなくなってしまったときに大打撃を受けてしまいます。なので、広く浅く、お仕事を拡大していくのが良いんだろうな…と思っています。広く浅く、ナンバーワンにならないでナンバー2、3くらいの立ち位置でお仕事をいただけるのが一番良いんだろうなぁ。うまくいけば…ですが。理想的ですね。ところで。ここからは危なかった話です。今年からある登記をきっかけに会社の登記全般を任せていただいている女性社長さんがいらっしゃって、ほぼ毎月会社や不動産の登記をしており、8月に、「来月、不動産購入の件でまたお願いすると思います。」とメールをいただいていたのですが、まだ音沙汰ないなぁと思っていたところ…不動産購入にあたり、仲介会社さんから事務所の代表に登記の依頼がありました💦もともと仲介会社さんと事務所の代表が知り合いということもあったのですが。わたしとしては、「その件は、たぶん先月社長からメールいただいていた件だ…。私じゃないの?どうしよう💦」と思っていました😭んなこと言えないですし。ただ、会社名を聞いた事務所の代表は、わたしが普段からその会社の登記をいつも担当しているのを知っていたので、仲介さんに、「今、その社長さんの登記はサキさんがやっていて、今回の件も聞いていたみたいなので、今後、その件の担当はサキさんでお願いします。」と言ってくださって事なきを得ました…😭今回は、移転、設定もあったので良かったです。そして、事務所の代表、相変わらず良い人すぎて本当にありがたいです😭あとで社長さんに確認したら、やはりその件だったようです。わたしの本心としては、「司法書士はサキさん指定でお願いします!」と、その社長さんからおっしゃっていただきたかったのですが、そんなことおこがましく、社長さんにお願いもしづらいですよね…。おそらく、社長さんは、勝手に仲介さんからわたしに依頼が行くって思っていたのかもしれません💦なかなか難しいところですね。今回は、たまたま仲介さんが同じ事務所の代表に連絡してこられたからきづいただけで、違う事務所の司法書士に依頼していたら気づかないままだったと思います…。わたしも、まだまだ力不足だなと思ったところでした。謙虚な気持ちを忘れずに、依頼いただくときには「サキさんに」と、ちゃんとご指名いただけるような司法書士を目指して誠実に対応していこうと思います😊では、良い週末をお過ごしください!

  14. おっさん、MG ストライク ノワールを作る! その50
  15. 昨年の第15回1級キャリアコンサルティング技能検定実技面接試験の直前対策講座を受講した受検者からご相談がありました。今回は、そのことから「対面式講座を選ぶ場合に大切なこと」について述べます。1級キャリアコンサルティング技能検定の実技面接試験対策では、対面式講座を選ぶ人も多いと思います。講師と直接会って学べること、他の受検者とロールプレイができること、その場で質問できることなど、対面式には多くの利点があります。しかし、対面式であることと、自分のロールプレイを丁寧に見てもらえることは同じではありません。講座を選ぶときに大切なのは、「対面式だから安心」と考えるのではなく、実際にどのような指導を受けられるのかを確認することです。まず確認したいのは、受講者数と講師数です。例えば、参加者が30名で講師が1名の場合、2名一組でロールプレイをすると15組が同時に練習することになります。講師が15組を順番に回って観察したとしても、一組のロールプレイを最初から最後まで見ることは困難です。講師が途中の数分間だけを見ても、それまでにどのようなやり取りがあったのかは分かりません。事例相談者との関係形成、問題の共有、気づきを促す働きかけ、目標設定という一連の流れを見なければ、そのロールプレイを的確に評価することは難しいでしょう。これは講師の力量の問題ではなく、講座の構造上の問題です。どれほど評判の高い講師であっても、同時に行われる15組のロールプレイをすべて観察することはできません。したがって、講師の評判だけでなく、講師一人が何人の受講者を担当するのかを確認する必要があります。「一日で5回のロールプレイができます」と案内されれば、充実した講座のように感じます。さまざまな相手と練習できることには、確かに意味があります。しかし、ロールプレイの回数が多いことと、事例指導が上達することは同じではありません。自分の課題が分からないまま同じ関わり方を繰り返せば、改善されないだけでなく、適切でない対応を身につけてしまう可能性もあります。例えば、質問を重ねて面談を進める癖がある人が、具体的な指摘を受けずに5回練習すれば、その癖を5回繰り返すことになります。大切なのは、単に回数を重ねることではありません。ロールプレイを行い、講師に観察してもらい、具体的なフィードバックを受け、その内容を意識してもう一度実践する。この循環があって、初めて練習が改善につながります。講座を選ぶときには、「何回練習できるか」だけでなく、「そのうち何回を講師に見てもらえるのか」を確認することが重要です。1級の実技面接試験では、一つの質問や応答だけが切り離されて評価されるわけではありません。事例相談者の話をどのように受け止めたのか、相談したい問題をどのように理解したのか、事例相談者の対応上の問題をどのように共有したのか、どのような働きかけによって気づきを促したのかという、面談全体の流れが問われます。そのため、講師によるフィードバックを求めるのであれば、ロールプレイの一部分ではなく、最初から最後まで観察してもらう必要があります。講座案内に「講師が巡回して指導します」と書かれていても、それが数分間の部分的な観察であれば、面談全体に対するフィードバックは難しくなります。「講師はロールプレイを最初から最後まで観察するのか」「観察した内容について個別に振り返る時間があるのか」この二つは、申し込む前に確認しておきたい点です。講座案内に「フィードバックあり」と書かれていても、その内容は講座によって異なります。参加者同士が感想を伝え合うことをフィードバックと呼ぶ場合もあれば、講師が全体に向けて一般的な注意点を説明する場合もあります。また、一人ひとりのロールプレイを分析し、具体的な改善点を伝える講座もあります。参加者の感想を聞き、それを白板に書き出して共有することにも一定の意味はあります。他の受検者が何を難しいと感じたのかを知ることで、自分の振り返りにつながることもあるでしょう。しかし、参加者の感想と講師による専門的な指導は同じではありません。1級の面接対策で求めたいのは、「良かった」「話しやすかった」「質問が多かった」という感想だけではなく、面談過程に基づいた具体的な指摘です。例えば、事例相談者はどの場面で何を分かってほしかったのか、どの応答が事例相談者との関係を深めたのか、どの質問によって話が止まったのか、事例相談者の問題を本人と共有できていたのか、といった検討が必要になります。したがって、「フィードバックあり」という言葉だけで判断せず、誰が、何を、どの程度フィードバックするのかまで確認することが大切です。講師の評判と講座の内容を分けて考える評判の高い講師が担当する講座であれば、質の高い指導を期待するのは当然です。しかし、講師の指導力が高くても、自分のロールプレイを見てもらう時間がなければ、その指導力を自分の改善に生かすことはできません。講師の評判と、講座の運営方法は分けて考える必要があります。有名な講師の話を聞くことを目的とする講座なのか、自分のロールプレイを具体的に指導してもらう講座なのかによって、選び方は変わります。講師の知名度や合格実績だけではなく、自分が実際にどれだけ観察され、どれだけ個別に指導を受けられるのかを見ることが大切です。自分が講座に何を求めているかを明確にする講座を選ぶ前に、自分が何を求めているのかを整理しておく必要があります。さまざまな事例相談者役とロールプレイを経験したいのであれば、参加者の多い講座にも価値があります。異なる反応や話し方に接し、臨機応変に対応する練習ができるからです。一方、自分の面談の癖を把握し、改善点を具体的に知りたいのであれば、少人数制や個別指導の方が適しているかもしれません。講座の良し悪しだけで考えるのではなく、自分の目的と講座の内容が合っているかどうかで判断することが必要です。技能検定、面接試験、直前期に、自分の課題がすでに分かっている人と、何ができていないのか分からない人とでは、必要な講座も異なります。自分の現在地を踏まえ、講座に求めるものを明確にすることが、適切な選択につながります。料金と内容の釣り合いを見ることが必要です。受講料が高ければ、手厚い指導を受けられるとは限りません。また、安い講座であっても、自分の目的に合っていれば十分な価値があります。料金を見るときには、講座の開催時間だけで判断するのではなく、自分が実際に受けられる指導内容との釣り合いを考える必要があります。確認したいのは、次のような点です。受講者は何名か講師は何名配置されるか自分が事例指導者役を何回できるか講師はロールプレイ全体を観察するか個別のフィードバックを受けられるか一人当たりのフィードバック時間はどの程度か改善点を意識して再実践する機会があるか参加者同士の感想と講師の指導が区別されているかこれらを確認すれば、表示された料金で自分の求める学びが得られるかを判断しやすくなります。対面式であることに安心しないことです。対面式講座の魅力は、講師や他の受検者と同じ場所で学べることです。しかし、講師と同じ会場にいることと、自分のロールプレイを丁寧に見てもらえることは同じではありません。大人数の講座では、参加者同士の練習が中心となり、講師は全体の進行役になることがあります。それ自体が悪いわけではありませんが、それを個別指導だと思って参加すると、期待していた内容との違いを感じることになります。講座を選ぶときには、「対面式」「有名講師」「ロールプレイ5回」といった目立つ言葉だけで判断しないことです。その講座で自分は何を行い、講師からどのような指導を、どの程度受けられるのかを具体的に確かめる必要があります。1級の面接対策に必要なのは、ロールプレイを何回したかという実績ではありません。自分の事例指導のどこに問題があり、次のロールプレイで何を変えるのかが分かることです。対面式講座を選ぶ場合に最も大切なのは、講座の形式や講師の評判ではなく、自分の目的に合った観察とフィードバックが受けられるかを見極めることなのです。

    1級キャリコン「対面式講座を選ぶ場合に大切なこと」