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  1. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐【特集】皆さんの悩みに応じた「対策講座」を作りました。‐‐‐‐‐‐‐‐‐皆さん、こんにちは。森Tです。では本日も「民法_盲点編」参ります!【正答率ランク】A:70%以上→本試験では確実に仕留めたいB:50%〜69%→合否を分ける問題C:49%以下→一旦保留、他の肢で勝負【問題】表意者の意思表示がその真意ではないことを理由として無効とされた場合において、その無効は、善意であるが過失がある第三者に対抗することができる。さあ、「〇」か「×」かどっち?チクタク…チクタク…チクタク…では正解の発表です。【正解】は「×」でした。意思表示の無効は、善意の第三者に対抗することができない(93条2項)。【森Tコメント】心裡留保の場面において、第三者が保護されるためには善意で足りるため、たとえ第三者に過失があっても、第三者は保護されます。よって表意者は、意思表示の無効を、善意であるが過失がある第三者に対抗することができません。ではまた次回!🎯この論点が出る!民法「債権」🎯‐‐‐‐‐‐‐【トピックス】Q:森Tはなぜ講師をしているのですか?‐‐‐‐‐‐‐

    【正解率 61.4%】民法「心裡留保×第三者」
  2. さて、前回と前々回で、日本国憲法第7条の10項目のうち、「第5号」の途中まで話が進んだ。ただ、途中とは言え、前回でなんとなく第5号の全容が見えてきたと思う。もう一度、改めて第5号を見てみよう。「五 国務大臣及び法律の定めるその他の官吏の任免並びに全権委任状及び大使及び公使の信任状を認証すること。」これは、前回説明したように、以下のように分解して読むといい。・「国務大臣の任免」(A)を認証し、・「法律の定めるその他の官吏の任免」(B)を認証し、・「全権委任状」(C)を認証し、・「大使及び公使の信任状」(D)を認証すること。このうち「A」と「B」は前回で終わった。残るは「C」と「D」だ。「C」では「全権委任状」という言葉が出てくる。「全権委任状」というのは、日本が外国と「条約」を結ぶ場面で使われるものだ。条約の窓口は「内閣」が担当することになっているが、そういう条約のための交渉や署名などの手続きが「国外のどこか」で行われる場合、当然誰かがその場に行かなくてはならない。内閣には19人の国務大臣がいる(2026年9月1日現在)が、そのうち誰かがその時その場所に行けるならいいのだけど、それができない時は、別の誰かを派遣することになる。条約の交渉、署名などの場に派遣される人は、その場で行われる内容について、内閣から「一任される」ということになる。そのことを示す文書が「全権委任状」だ。で、派遣され、交渉や署名等を一任される人のことを「全権委員」と呼ぶ。条約の交渉、署名などの場に誰かを派遣することが決まったら、まず「全権委員」が選ばれる。次に、内閣が「全権委任状」を発行するが、そこには、「全権委員の氏名」や「責任者として内閣総理大臣の名前と署名」が書かれるのはもちろんだけど、「交渉権だけをこの人に一任する」とか「交渉だけでなく署名まで任せる」とかのように、具体的な「委任する内容」まで書かれる。そして、全権委任状ができたら、それが全権委員に渡される前に、「天皇による認証」が行われる。つまり、天皇が、その全権委任状に署名&押印する、ということ。これによって、その全権委任状が「国としての正式な決定」であることが示されるというわけ。で、天皇の署名と押印がついた全権委任状が全権委員に渡され、全権委員はそれをスーツケースやカバンに入れ、条約の交渉等の場に持っていく。全権委員にしてみれば、そんな重要な書類、絶対になくしちゃダメだから緊張するね!全権委員は全権委任状を交渉等の相手側に見せ、「自分が日本の代表として来た」ということを証明する。これは相手側も同じで、2つ以上の国が条約の交渉や署名等の場に誰かを派遣する際は、必ず国の代表者であることを示す「全権委任状」が必要となる。このことは「条約法に関するウィーン条約」(=ウィーン条約法条約)という国際的な法律で決まっているみたい。なので、日本の内閣が発行する全権委任状は、基本的に「日本語と英語」の両方で書かれる。英語でも書かれていないとお互いに全権委任状の内容を確認できないからね。また、憲法第7条第5号の前半に出てきた「国務大臣の任免」と「その他の官吏の任免」の時も「天皇による認証」がされるけど、この「全権委任状」についても「天皇による認証」が必要、ということだね。さて、続いて「D」の「大使及び公使の信任状を認証する」について見てみたいけど、また長くなるからここで切ろう。じゃまた!★正しい内容を書くよう努めていますが、なにしろ素人の独学ですので、この記事の内容の真偽、正誤については、読者の皆さんご自身の責任でご判断ください。(久末 圭介)

  3.  最近、空海にはまっている。いろいろ空海関連の本を買い漁って読んでいる。そういえば、思い出した。昔からの愛読書である「青春漂流」(立花隆著:講談社文庫)のエピローグに空海に関する記述がある。立花隆流に、空海の青春時代を表現した箇所があるのである。昔から、ここの文章が好きで、このエピローグだけ何度も読み返している。おそらく、空海に惹かれるのは、この文章を若い時から繰返し読んできたからである。(※同時期に活躍した最澄には全然興味はない。あっちはエリート僧だからだと思う。) 良い文章なので、以下に引用する。司法書士試験受験生や司法試験受験生などの、「下積み時代・修行時代」を過ごしている人に読んでもらいたい。たいへん感動的な文章だと思う。孤立奮闘している、闇の青春時代を過ごしている人には、ぴったりの文章である。(※すべて手打ちで打ち込む( *´艸`)♬変換ミスとかあったら、推測しながら読んでねん( *´艸`))<「青春漂流」エピローグを引用> ときに空海は三十一歳だった。 四国の讃岐出身の空海は、十八歳のときに京に出て大学に入った。大学というのは、貴族階級の子弟の教育機関で、古代のエリート教育機関である。 しかし空海は、せっかく大学に入ったのに、ほどなくしてドロップアウトしてしまう。そして、乞食同然の私度僧(自分勝手に頭を丸めて坊主になること)となって、四国の山奥に入り、山岳修行者となる。 これ以後、三十一歳の年に遣唐使船に乗り込むまで、空海がどこで何をしていたかは明らかではない。「謎の空白時代」といわれる。山野をめぐり、寺院をめぐり、修行に修行をつづけたと推定されるだけである。それがいかなる修行であったかは明らかでない。 彼が遣唐使船に乗り込むにいたった経緯もまた明らかではない。ただ一つはっきりしていることは、彼がその直前まで私度僧であったことである。空海は留学僧として遣唐使船に乗り込んだ。しかし、留学僧になれるのは、正式に出家した僧だけである。そこで空海は、遣唐使船に乗り込むほんの一ケ月ほど前に、あわてて東大寺で正式の出家を果たすのである。その記事が東大寺に残っている。 遣唐使船に乗り込んだ空海は一介の無名の留学僧にすぎなかった。彼に注目する者は誰もいなかった。 しかし、唐の地に入るや、空海はたちまち頭角をあらわす。十余年にわたる彼の修行時代の蓄積が一挙に吐き出されて、唐人から最高の知識人として遇されるにいたるのである。密教の権威、恵果阿闍梨をして、門弟の中国人僧すべてをさしおいて、外国人たる空海に、密教の全てを伝授しようと決意させるほど、空海に対する評価は高かった。 「謎の空白時代」に、彼がどこで何を修行していたかは明らかでない。しかし、その修行がもたらしたものは、歴史にはっきりと刻印されている。唐に滞在したわずか一年余の間に、空海は名もなき留学僧から、密教の全てを伝えられた当代随一の高僧となる。それは、留学の成果というよりは、「謎の空白時代」の修行の成果が、留学を契機に花開いたというべきであろう。 「謎の空白時代」は、空海の青春である。 空海においてそうであったように、青春は誰にとっても「謎の空白時代」としてある。 青春時代を取材するというのは、「謎の空白時代」を取材するということなのだ。 この連載で取材して歩いてきたように、もし、空海の「謎の空白時代」を取材して歩くことができたなら、どんなに面白かったろう。 そんなことを考えながら、私は平戸島の田浦の海岸に立って海を眺めていた。田浦は、平戸島の外れにある小さな湾で、付近にほとんど住む人とていないうらさびれた海岸である。「弘法大師渡唐解䜌之地」と記された石碑が建つ以外にほとんど何もない砂利だらけの海岸である。いまですらこうなのだから、千二百年前の昔は、もっとさむざむとした海岸であったろう。 そのころ、遣唐使船に乗り込むことは半分命を失うことを意味した。造船術も航海術も未熟なこの時代、東支那海を横断するという大航海は技術的に難しく、遭難が続発して、無事に往復できた人はほんのかぞえるほどしかいなかった。それは文字通り、命懸けの航海だった。 空海はむろんその航海が危険なものであることを承知していた。生きて日本に帰れるという保障は何もなかった。唐へ留学したからといって、どうなるあてがあるわけでもなかった。志を得ぬまま異郷の地に死ぬ可能性もまた大だった。 田浦で目前に広がる未知の海を前にして、空海の心中は不安であったろう。船出は、未知のものに、自分の人生をかけることを意味した。 それでも空海は船出した。「謎の空白時代」は、彼に、自分に対する自信を与えていた。自分に対する自信があったから、空海は自分に賭けた。自分の人生を自分に賭けたのである。未知の大海の中で自分が切り開いていくであろう状況に賭けたのである。 自分の人生を自分以外の何ものかに賭けてしまう人がどれほど多いことか。自分以外の誰か頼りになれる人、頼りになれる組織、あるいは、自分自身で切り開いていくのではない状況の展開などなど。他者の側に自分の人生を賭ける人が、世の大半である。 しかし、空海にしろ、この連載に登場した若者たちにせよ、自分の人生をそうしたものに賭けようとはしなかった。彼らは、他者の側にではなく、自分の側に自分の人生を賭けたのである。 この連載に登場した若者たち一人一人、それぞれに「船出」の時があった。これというあては何もないのに、自分だけを頼りに、自分の人生を賭けた航海に、未知の大海に向けて漕ぎ出していく「船出」の時があった。 注意してもらいたいのは、その「船出」の前の時期である。空海の「謎の空白時代」にあたる時期である。この連載では、それを「謎の空白」に終わらせずに、できるだけ本人をして、そのとき何を考え何をしていたのかを語らしめている。 「謎の空白時代」が明らかになってみると、「船出」がやみくもの冒険ではなかったことがわかる。自分の人生を自分に賭けられるようになるまでには、それにふさわしい自分を作るために、自分を鍛えぬくプロセスが必要なのだ。それは必ずしも将来の「船出」を前提としての、意識的行為ではない。自分が求めるものをどこまでも求めようとする強い意志が存在すれば、自然に自分で自分を鍛えていくものなのだ。そしてまた、その求めんとする意志が十分に強ければ、やがて「船出」を決意する日がやってくる。 そのとき、その「船出」を無謀な冒険とするか、それとも果敢な冒険とするかは、「謎の空白時代」の蓄積だけが決めることなのだ。 青春とは、やがて来たるべき「船出」へ向けての準備がととのえられる「謎の空白時代」なのだ。そこにおいて最も大切なのは、何ものかを「求めんとする意志」である。それを欠く者は、「謎の空白時代」を無気力と怠惰のうちにすごし、その当然の帰結として、「船出」の日も訪れてこない。彼を待っているのは、状況に流されていくだけの人生である。 そうではなくて、何ものかを「求めんとする意志」に駆られて苦闘しつつある諸君たちにやがてよき船出の日が訪れんことを祈って本稿の筆を置くことにする。

    「下積み時代・修行時代」に読むべき文章
  4. 開業して3ヶ月で依頼は、たったの3件でした😓「このままでは潰れる」と思っていた頃、有難いことに、TAC時代の講師仲間や教え子、学生時代の友人から、ちらほら依頼を受けるようになりました。特に、その後の事務所経営につながったのが、最初の3ヶ月に依頼をしてくれた方達でした。その方たちが、他の方を紹介してくれたりしたのです。そのおかげで、半年後には何とかやっていける状態になりました。それから1年後、成年後見を始め、その関係で遺言執行者になることもあり、比較的大きな仕事も依頼されるようになりました。とはいえ、相変わらず「営業」というものはしていませんでした。ただ、振り返ってみるに、開業後ずっと自分の「良さ」は発揮していたように思います。私は人と話をするのが好きなので、相談してくれた人とは、「じっくり、まったり」話をしていました。その内容は、世間話がほとんどですが、その中に法律のマメ知識を盛り込んで話していたように思います。それが会社経営者に受け入れられたのか、ある時から新株予約権や合併をはじめとする組織再編など様々な依頼が増えていきました。事務所経営にノウハウがあるのかどうかは分かりません。ただ、50過ぎて合格した人が即独立して、やっていけるのか?その方法は、わかっているつもりです。講義でもチョコチョコ話していますが、この年齢の合格者だからこその「良さ」があるのです。50歳以上の合格者にも、道は開けています!HOME - オンライン木村ゼミ|司法書士試験講座・行政書士試験講座オンライン木村ゼミは司法書士試験講座・行政書士試験講座です。司法書士試験合格・行政書士試験合格を目指す方!オンラインで学べます。teamespresso-legal.com

    50歳過ぎて合格しても、仕事があるのか? (3)
  5. 次女が夏休みで阿蘇の下宿先から7月25日に戻って来ました✈️長女がたまたま連休で妹に会いたいと前日から帰って来ていて長女も一緒に羽田空港に次女をお迎えに行き🚙そのまま、娘達は東京にお出掛けすると出掛けていき私と夫は次女のスーツケースを車に積んで帰って来た🚙次の日曜日娘達は、美術館へ行くと出掛けて行きました6歳差だけどようやく同じ身長になったかなぁ〜私は、1人ランチ営業🈺お客さん、パラパラ来てくれて楽しかったなぁ〜翌、7月27日(月)から次女は、アトリエの夏期講習へ🚃一応、私の予定は空けておいて必要があれば付き添いしようと思ってましたが👵『ママも行った方がいい?』と聞くと👩‍🦱『えっ来ないの?』👵『着いて行った方が良いなら行くけど』と言うと👩‍🦱『いや、いいや〜』と言われだいぶ、しっかりしてきたなぁ〜と嬉しいような…寂しいような…そこから、月〜土と次女は日中アトリエ毎日、描いた絵や粘土で作った作品を見せてくれて母は、幸せ〜🥰次の週末もたまたま休みだからと長女も帰ってきたそして、日曜の朝に一緒にカフェコンテニュー(次女は寝てた😪)翌、8月3日(月)は次女のがんセンター定期検診長女も着いてきたが病院が終わる頃には長女はそろそろ山梨に戻らないと…と、最寄りの駅でバイバイ👋そこから、次女は毎日、月〜土とアトリエに通い続けてちょろっと友達ができた様で楽しそう💕次女、8月9日(日)は1人で箱根彫刻の森美術館に行くと出掛けて行った🚃8月10日(月)からの2週間は日中のクラスに加えて夜のデッサンクラスにも参加して(この分は、自分のバイト代で払っている)流石に疲れたのか8月16日(日)は午後3時まで寝ていたらしい…(私は、ランチ営業をしていた)その後、夕方から出掛けて行って私が寝る時間になっても帰って来なくてハラハラしたけど、、、😓中学時代の女友達とガストに居たようだそして、翌週火曜日に娘の高校の担任の先生から電話が掛かってきて宿題やら手続きやら諸々のやる事やっているのか⁇と…いや…アトリエ行っちゃってるからできてない様な…と私は思っていたが後で確認してたらそれなりにやる事やっていた😮‍💨そして、8月23日最後の日曜日放っておいたらずっと寝てるよなぁ〜と思い次女に『カナダの船見ながら🇨🇦スタバに朝ごはん食べにいかない⁉️』と声を掛けたらのってくれた‼️そう、カナダのネイビー船が4隻、横須賀に入港してたのですカナダの船は、色が明るい🩵多分、カナダの海の色が明るいからだろうなぁ〜結局、家で朝ごはん食べてきたから飲み物だけ〜娘と一緒になってマンゴーフラペチーノ頼んだけど娘は、美味しくないって残してて、ひと論争あり…とは言え、その後アトリエでの友達や先生の話をしてくれて楽しいひと時だった🥰今回、次女の夏期講習1ターム(2週間)12万×2回夜のデッサンクラス(2週間)5万+夫12万、私12万、次女5万+💸💸💸長女の時には私立の高校へ通っていたので塾代までは出せないから自分で勉強して入れる大学へ行ってくれ〜と、塾代は一切出さないを貫き通したが…🖐️次女には貯金崩してでも出してしまう…色々とあったから、、、今、思い返すと次女は入学した地元の公立中学が合わなくてだがそうなると、やはり不登校=発達障害若しくは、落ちこぼれと、決めつけられてしまう…一時期は学習障害児向けの支援高校なんかも考えたけど本人が望んだ山村留学×美術の学びができる高森高校に入ることができて状況は一変した🌀『娘の高校入試の結果』朝、とっとと店の掃除を済ませ🧹7時から近所のスタバで朝勉📖✒️& 朝食😋昨日、資産運用のカモシュウ🦆受けそびれましたが…気持ちを切り替えて法学入門のリポートに…ameblo.jp娘が元気に楽しそうしている姿を見られるだけで親は嬉しい☺️8月24日(月)昼の12時に家を出発して夫の運転で羽田空港に次女を送り届けに🚙途中、事故渋滞で時間ギリギリかと思ったらフライトが遅延してて時間が余って最後に3人でラーメンこのスプーン🥄コーン好き🌽のことわかってるね〜あっという間に過ぎた夏休みの1ヶ月であった途中、長女も帰って来て家族4人揃ったりもしかしたらこの先の人生って家族4人で一緒に何かするって貴重な時間なのかもなぁ〜長女が6歳の時に次女が生まれてきて👶次女が地方の高校に入学するまでの16年弱が家族4人で過ごした期間後で振り返るとあっという間なんだなぁ〜今でも、生まれてきた時のことや幼かった頃のことはことある毎に思い出す🎶生まれてきたあの日を思い出して🎶

    次女の夏休み、娘達との時間
  6. お問いあわせは↓くるみ会リンクよりどうぞ!プロフィールも以下にございます。takahashikurumiのプロフィールリンク(プロフリ) (profu.link)●TIKTOKで、問答対策など動画で更新中です。スレッズ、Xもよろしければご覧くださいませ☆◆エアージャパン面接対策はお問い合わせください。昨日エアージャパンで書類選考の結果発表が行われました。未経験者メインの採用枠ですが、数多くの経験者さんも参戦した激戦となりました。(例年より若手未経験通過が多い印象、あくまでも私の把握範囲のお話です)結果を見て落ち込んでいる方も多いかと思います。「CAにむいていないのかな?」「これだけがんばっているのにどうして」そんな気持ちの方も多いことでしょう。私もたくさん不合格を経験しました。元CAであり、CA受験する人をたくさん見てきたこともあり、あと一歩な結果を見た時の気持ちはよくわかるつもりです。どれだけ準備しても、自信を持って臨んでも結果がでなかったり、周りの友人が先に結果を出していて焦ったり。でも今回の結果を未来に繋げないでほしい。「すべての逆境、失敗,心痛にはそれと同等かそれ以上の利益の種がある」とはディズニーの名言。今回の結果が残念だったことは事実ですが、「私はCAに向いていない」「どこにも受からない」というのは、みなさんの勝手な解釈にすぎません。事実と解釈はことなります。AJとのマッチングの問題や、別の人が選ばれただけということなのかもしれませんよね。「私がダメだった」というのではなく、「何を変えれば次はもっと伝わるか?」を考えていこうではありませんか!気持ちが落ち着いたらぜひご自身に問うてみてください。「私は本当にCAになりたいの?」CAへの扉はAJだけではありません。エアラインも、チャンスもたくさん用意されています。ぜひ少し休んだら、またぼちぼち歩き始めましょう!!

  7. 花のテーブルコーディネーターこと食空間プロデューサーの浜裕子です。スリランカの一般家庭での食体験スリランカの食文化の特徴といいましたら多種多様なスパイスとココナッツミルクを使い、複数の料理を、混ぜ合わせて、右手を使っていただく手食かと思います。もちろんホテル、レストランなどでは、カトラリーが出されますが、一般家庭では、8割は、手食とのことです。シギリア近くの村の一般家庭にお邪魔して、スリランカ料理を体験させていただきました。コロンボなどの都市部とは、また違うと思いますが、その村では、まだガスとは引かれていないため、窯に火をおこすところから。代表的な豆のカレー、ダールカレーをはじめ、数種類のカレー作り。オクラやジャガイモのカレー他、食材の説明があり、私たちも調理のお手伝い。ごはんも炊いて。ごはんが、炊き上がる間に、ココナッツを剥いて、ココナッツジュースもご馳走になりました。器は、土器。素焼きの釉薬のかかっていないもの。村一番の料理上手なお母さんだそうです。出来立てのおかずとご飯の美味しいこと。私は、郷に入れば郷に従えで、手食に挑戦💕私の指先は、センシティブなので、最初、熱いっとなりましたが、何事も経験です✨いつも整った食環境のなかで生活しているので、衛生状態や空間は、想像していたクッキングクラスよりかなりディープでしたが、ガイドさんやドライバーさんに連れてきてもらわなければ、絶対に体験できない貴重な体験となりました。同じテーブルで、お父さん、お母さん、ガイドさん、ドライバーさんとも食を共有し、一緒に写真を撮って、食文化は違えども、食を介して生まれる仲間意識は、共通ですね。#スリランカ #家庭料理 #食体験 #海外旅行 #浜裕子

    スリランカの一般家庭で食体験
  8. adapt と adopt が紛らわしい
  9. 第119回歯科医師国家試験合格体験記その20ハンドルネーム:UMR出身大学:某国公立大学受験した国試:119回(現役合格)119回国試の成績dentalkokushiから今回の合格体験記は、見事に現役合格されたUMRさんです!UMRさんはCBTに不合格になりましたが、勉強方法などを修正された結果見事に現役合格されました。dentalkokushiの大予言がとても参考になったようです。自分で言うのもなんですが、今年の的中率はすごかったと思いますwこれから国試を受験する皆さんのためにとても丁寧に書いて頂きました。合格のためのエッセンスがギュッと詰まった合格体験記だと思います!模試の成績と119回国試の自己採点のデータも提供して頂きましたが、模試の成績は気にする必要はないです。模試はあくまでも模試なのです。dentalkokushiも模試は散々な成績でしたが、全く気にしていませんでしたwwでは、UMRさんの合格体験記をお読みください!はじめまして!119回歯科医師国家試験に現役合格しましたUMRです。この合格体験記では①私自身のことを②いつdentalkokushi先生を知ったのかについて③使った教材について④具体的な勉強法について⑤勉強する上で心がけていたこと(模試の成績と119回国試の自己採点の成績あり)⑥国家試験本番について⑦さいごに以上の構成で書いております。少し長い文章になっていますが、最後まで読んでくださると幸いです。①私自身について私は学生時代、勉強とは全く縁がなくアルバイトと趣味に打ち込んでばかりいた典型的なダメダメ学生でした。それでも「国公立大学から現役合格」と聞くと「どうせ成績優秀で順当に受かったんだろ?」って思われるかもしれないですが、実際はそんなことなく全国的に見ても相当成績が低い方でした。その証拠にして登院実習前に受けたCBTの本試では6割ギリギリない(相対分布表では下位10%以下でした)という散々たるものでした。他にも大学の定期試験では毎回再試験に引っかかるというダメダメぶりでした。なんとか留年せずに国家試験に現役合格出来ましたが、おそらく合格体験記を書いた現役合格者の中で1番成績が悪いのではないかというくらいの落ちこぼれです。②dentalkokushi先生を知ったきっかけdentalkokushi先生を知ったきっかけはなんとかCBTの再試験を突破して、いよいよ病院実習が始まろうとしていた頃でした。正直この時期になると「このままだとまずいかも」って自覚が芽生えたため、「何かいい方法がないものかと」ネットを調べていたら先生のブログを発見しました。はじめはよくある個人ブログだなと思っていましたが、過去の動画等も調べてみると自分がCBTの時よくわかっていなかった部分をすごく分かりやすく解説しており衝撃を受けました。そこから無料カウンセリングを申し込みdentalkokushi先生とお話をしました。自分の現状を伝えると「国公立ですから低くても8割は受かるので学年平均を目指しましょう」「登院実習が始まるまでに動画を全て見てください」と伝えられ早速実行しました。③使用した教材について・dentalkokushi先生の無料公開動画・ブログ→dentalkokushi先生の無料公開動画やブログは非常にクオリティが高いです。CBTが終わって初めて動画(たしか根管治療だったと思います)を見た時、なんでもっと早く出会えなかったのかと後悔しています。・dentalkokushi先生の大予言→今回、大予言を3年分だけ購入しましたが的中率が凄かったです。試験中予言していた内容が出た時、思わず笑ってしまいました。あと1か月前くらいから公開されるしゃべりまくりシリーズも的中率が凄かったのでそちらも是非見てください。・「公衆衛生がみえる」(MEDIC MEDIA)→先生のブログを見てすぐに買いました。衛生の勉強で分からなかったことはほとんどこの本で調べました。衛生は必修の約20%また総論の20%を占めており、合否に大きく左右するのでちゃんと勉強しましょう。ちなみにこの参考書と118~113回の過去問研究で本番の衛生では1問ミスだけで乗りきることができました。・ANSWER→実践とどちらか選べましたが、同期の大半が買っていたのでこちらを買いました。何周したのかよく議論が起きますが、私は2周半で本番に臨みました。よく3周以上しろみたいなことを言う方がいますが、1周で合格している人もいますしあまり気にしなくてもいいと思います。・パーフェクトマスター→麻酔と口腔外科以外使用しました。一番多く使った参考書だと思います。・パーシャルデンチャーテクニック/コンプリートデンチャーテクニック→部分床と全部床の分野は必ずといっていいほど、義歯の制作手順の問題が出題されます。臨床実習で義歯制作を見る機会が少なかったので、制作手順を理解するのに非常に役立ちました。・某予備校の口腔外科の講義資料→某予備校が大学に講義されたときに使用された資料です。言葉の定義を大事にされる先生で、それまで言葉の定義を疎かにしていたため非常に学習に役立った資料でした。「病理・外科の治療の流れ」まで網羅しており、口腔外科のほとんどはこの資料で学習しました。・口腔外科アトラス→病理組織図を学習するのにうってつけです。ただ、漠然とみるだけでなく言葉の定義もしっかり学習しましょう。④具体的な勉強法について勉強方法についてですが、私は115回で現役合格された「だがしさん」の勉強法を参考にしました。(1)Answerを用意して問題を解く(2) その時同じような内容の問題が続いていることが多いです。その時118〜113回の問題が出てきたら色を分けてマークする。(3)マークした部分をもとにまとめノートを作る(4)まとめノートには「暗記するべき」「理解するべき」ところがはっきり書かれているため、残りはノートをベースに勉強するというやり方です。⑤勉強をする上で心がけていたこと(模試とリサーチの成績あり)模試の成績と自己採点の成績(全国偏差値をそれぞれ載せています)念のため1年間どんなスケジュールで勉強したのかも書いておきます。5年2月〜6年8月 Answerをざっと1周(全体像を掴む)バイトは週2〜3日 あと趣味のために月1~2回東京に行って息抜きしていました。6年9月〜12月Answer2周目(ここから本格的に過去問研究とまとめノート作成)バイトは8月末で辞めて勉強1本の生活をしていました。6年1月    118〜113回の問題と模試の間違えた問題で正答率が高いものの解き直しまとめノートとdentalkokushiの大予言としゃべりまくり過去問のローテーション※ちなみに某予備校の必修対策の分厚いテキストは内容が難しすぎたのでやりませんでした。勉強する上で心がけていたことは主に3つあります。(1)過去問ベース(特に直近5年を重点的に)で勉強して、あとドーナツの真ん中を意識すること(2)プライドを捨てて分からないと思ったことはそのままにせず、人に聞くこと(3)模擬試験は学年で平均〜下位2割にいれば御の字。必修で8割取れないことをあまり悲観しない。復習は正答率が高いところで間違ったところを重点的に。(1)について過去問ベースでやることで「勉強するべきこと」が見えてくるので余計な事をせずに済みます。また、過去問研究をしていくと「頻繁に出ていて且つ正答率が高い問題」に幾つも遭遇します。それがいわゆる「ドーナツの真ん中」と言われている部分であり、ここを落とさないことが合否を大きく左右すると考えています。スパルタゼミを受講して国家試験に合格された方の感想には、「正答率7割以上の問題を確実に拾うだけでボーダーラインを超えるだろう」と書いている方がいましたが、実際その通りでした。別に見たこともないような正答率10〜30%の問題をわざわざ正解しに行かなくても合格は可能なのです。(2)について「成績が悪い人」や「勉強をしたはずなのに中々成績が伸びない」と悩んでいる人はこちらを是非読んでください。私自身、ここまで偉そうに合格体験記を書いていますが決して順調に成績が伸びたわけではありませんでした。成績が大きく伸びた一つのきっかけとして「人に質問するようになったこと」があります。途中まで「自分ならやれる」と変なプライドで質問せずに1人で黙々とやっていましたが、思うように成績が伸びず悩んだ時期がありました。そこで分からないと思ったことを成績の良い同期に質問したら快く答えてくれ、結果分からなかった所を理解することができました。以降、分からないことを質問することを繰り返していくと最終的に目標の学年平均近くまで成績を伸ばすことができました。以前灘高から東大理Ⅰに行かれ、そこから再受験して東大の理Ⅲに合格された方がメッセージとして残したものに「浪人したり留年したりぐにゃぐにゃ生きている人は多分、プライドを捨てるのが大事。そこを隠したりしていくと多分ドツボにハマっていくと思うので、堂々と人に頼る生き方をしましょう」と書かれていました。私はこのメッセージが非常に好きで、「成績が悪い人」や「勉強やっているのに中々成績が伸びない」と悩んでいる人は先生や同期でもいいのでヒトに頼ってみてはどうでしょうか。(3)についてこちらは主に国公立大学向けです。新6年生の人たちは模試と聞いて「どれくらい取ればいいの?」って思われるかもしれないです。そこで大まかな目安をここに書いておきます。それは「目標は学年平均、最低ラインは学年下位2割」です。国公立大学の人たちはこれを頭に入れておけばいいと思います。下位2割を下限としたのは国公立大学で1番低い新卒合格率が8割くらいだからです。国公立大学の模試の成績はゼロ模試〜1回目まではあまり良くないですが、2回目以降になると一気に私立大学を追い抜いていきます。国公立大学の平均の成績は全国の大学の中で見ると上位の方に入っていくので、私が言った平均~下位2割にいれば自然と合格圏内へと入っていきます。上記に私の模試の全国偏差値を載せています。順位は大体学年平均より少し下くらいでしたが、全国偏差値で見るとそこまで悪くないことが分かると思います。ですから学年平均〜下位2割以内にいれば国公立大学の人は合格できる圏内にいると思うので、目標にしてはどうでしょうか。模試の必修問題についてですが、基本的に本番より難しく作られているので8割取れなかったからとあまり悲観しないでください。模試の復習についてはできるだけ早めにすることをおすすめします。その時、間違えたところの復習は勿論ですが「正答率が高いのに間違えた問題」「正解はできたけど考え方がわからなかった問題」の復習を重点的にやるのがおすすめです。⑥国家試験本番について国家試験本番についてですが、本番で意識していたことは次の2つです。(1)どうしても分からない問題は自分で決めたルールで答えを選ぶ(2)平常心を乱さないように行動する(特に注意するのは自己採点ニキ)(1)について本番中に問題を解いていくと必ず分からない問題に遭遇します(特に国家試験を経験された方は痛いほど分かると思います)。そのような問題はおそらく合否に左右しないことが多いので時間を割くことはあまり得策ではありません。そんな時のために自分でルールを決めておくことをおすすめします。私は自分でルールを決めていなかったため、dentalkokushi先生秘伝の技で乗り切りました。気になる方はスパルタゼミを受講するか、dentalkokushi先生の教材を購入してください。(2)について国家試験の会場には必ず「自己採点ニキ」という者が出現します。「この問題の正解はこれだよね?」「よっしゃ正解や」という会話が飛び交います。こんな人にメンタルをかき乱されてはたまりません。自己採点ニキから離れたり、ノイズキャンセリングイヤホンを装着したりして自分だけの世界を作りましょう。 ⑦さいごにここまで長々と合格体験記を書いてきましたが、私が1番伝えたいのは「落ちこぼれていても、やり方次第では逆転で現役合格は可能である」ということです。よくCBTに落ちる人は国試に受からないと言われています。確かに統計的に間違ってはいないですが、私のように合格している人もいるわけです。この合格体験記をきっかけに私のような大逆転合格をする人が出てくることを心から願っています。読んで頂きましてありがとうございました。-----------------------無料カウンセリングを随時実施しています。(オンラインで実施します)希望される方は下記アドレスまでお知らせください!dentalkokushi@gmail.com勉強方法の相談スパルタゼミの受講相談などが可能です!

    CBT不合格から現役合格へ:第119回歯科医師国家試験合格体験記その20【某国公立大学】
  10. 人気blogランキングへ  ← ポチッと1回クリックをお願いします。今回から、2026年版、つぶやき確認テスト行政法を開始致します。つぶやき確認テストは、合格者の皆さんも絶賛する、知識確認のための一問一答式の検索トレーニング=アクティブリコールのためのツールです。検索(思い出し)トレーニング!=アクティブリコール単なる○×式の一問一答は、脳が○か×しか判断しないのに対して、つぶやき確認テストは、脳が答えのキーワードを思い出そうとするため、直前期の知識確認に威力を発揮します。問題は、最新の櫻井・橋本「行政法」(第7版)に準拠しておりますので、解答・解説については、各自、櫻井・橋本「行政法」の該当ページをご確認ください。問題は、本試験で頻出しているAランクの重要な知識を問う問題を中心に出題しています。Aランク問題で落とさない!つぶやき確認テスト行政法をやることで、問題作成者である大学教授の問題意識がわかってきますので、出題のツボ=記憶対象の明確化という意味でも使えるツールではないかと思います。出題のツボ=記憶対象の明確化つぶやき確認テストを使って、行政法で高得点を取ってほしいと思います。つぶやき確認テストは、リーダーズ式☆5ステップ学習法のうち、「検索」(思い出すこと)に焦点をあてているツールです。記銘(覚える)→インプット検索(思い出す)→アウトプット本試験では、条文と判例に照らして、つまり、条文と判例を思い出して解答していくわけですから、問題のテーマ→キーワードから、その問題を解くために必要な条文と判例のツボ(ポイント)が、瞬時に、かつ、正確に思い出せるかが勝負となります。皆さんも実感されているように、行政法は、二択症候群に陥りやすい科目です。知識は、覚えるよりも、思い出すときに、長期記憶化=定着化すると言われていますので、この検索(思い出し)トレーニングを活用して、記憶の精度を高めていってください!二択症候群からの脱却!まずは、櫻井・橋本「行政法」を見ないで、答えのキーワードがパッと出てくるか?あの条文ね!あの判例ね!あの図表ね!あの図解ね!アクティブリコール!アタマの中から条文と判例のキーワードをきちんと思い出すことができるか、各自ご確認ください。キーワード反応キーワード反応ができるようになると、行政法択一式の問題を解く時間が圧倒的に短縮され、より合格に近づくことができるはずです。また、つぶやき確認テストは、条文や判例のキーワードを書かせる記述式対策にもなりますので、 記述式対策としても、ご活用ください。ちなみに、昨年の記述式は、(276) 行政処分に不服のある者が、行政不服申立てを経由した後に取消訴訟を提起する   場合に、どのような争い方があるか(p261)(277) 原処分主義とは(定義)(p261)この問題から出題されていますね。なお、行政法は、例年、約4割程度が、判例の知識を問う問題となっていますので、基本となる重要判例については、判例のロジック(理由付けと結論)を、きちんとアタマの中に入れておきたいところです。それでは、2026年版のつぶやき確認テスト行政法をお楽しみください!≪2026年版☆つぶやき確認テスト行政法≫【第5章】(26) 行政主体とは、また、どのような種類があるか(定義・種類)(p34~)(27) 行政機関とは、また、どのような種類があるか(定義・種類)(p37)(28) 行政庁とは、また、行政庁の具体例とは(定義・具体例)(p37)(29) 諮問機関とは、また、参与機関とは相違点とは(p37)(30) 作用法的行政機関概念と事務配分的行政機関概念の相違点とは(p38)(31) 指揮監督権の具体的内容とは(p38)(32) 権限の代理とは(定義・種類)(p40)(33) 授権代理の場合、法律の根拠は(p40)(34) 権限の委任とは(定義)(p40)(35) 権限の委任の場合、法律の根拠は(p40)(36) 専決・代決とは(p40)(37) 内閣とは(定義)(p40)(38) 内閣総理大臣の3つの法的地位とは(p41)(39) 内閣官房とは、また、内閣官房の事務を統轄し職員の服務を統括するのは誰か   (p42)(40) 幹部職員人事の一元管理等を担うために設置されたものとは(p42)(41) 内閣府とは、また、内閣府の長とは(p42)(42) デジタル庁とは(p43)(43) 国の行政組織について、内閣府以外について規律する法律とは、また、同法は、   国の行政機関として、どのようなものを規定しているか(p43)(44) 省とは、また、各省に置かれるものは(p44)(45) 各省大臣の権限として、どのようなものがあるか(p44)(46) 内部部局(官房・局・部)の設置及び所掌事務の範囲は、何によって定められる   か(p44)(47) 委員会・庁とは(p44)(48) 委員会・長官の権限として、どのようなものがあるか(p44)~ワンポイントコメント~国家行政組織法は、条文そのまま問題が多いので、出題されたら、落とさないように、頻出条文を中心に、条文の戦略的読み込みをしていこう!国家行政組織法は、令和元年、令和4年にも出題されているように、かつてと同じように、定番化してきていますね。行政主体と行政庁は、記述式の被告適格の問題を解答するときに、必要な知識になってきますので、令和6年の記述式で、「総務大臣」と書いてしまった人は、もう一度、確認しておいてください。なお、地方自治法は、最後にまとめて出題していきます!人気blogランキングへ  ← ポチッと1回クリックをお願いします。

    【アクティブリコール】2026年版☆つぶやき確認テスト行政法(2)
  11. ごきげんよう🎶(一社)日本アロマ蒸留協会 代表 森あつ子です。前回の「料理の常識アップデート」では、「そのブロッコリー、なぜ“たっぷりのお湯”で茹でるの?」というお話をしました。ビタミンCやビタミンB群など、水に溶けやすい栄養素は、茹でることで一部がお湯側へ移っていく。だったら、「必要以上にたくさんの水を使わずに調理する方法もあるよね?」というお話でした。今日は、その「水」についてもう一歩進めてみたいと思います。今回アップデートしたいのは、「煮物」です。煮物だから、水やだし汁を入れる。肉じゃが。筑前煮。切り干し大根。かぼちゃの煮物。ひじきの煮物。レシピを検索してみると、「だし汁○○ml」と書かれているものがたくさん出てきます。私たちも、それを特に疑うことなく、水を入れて、だしを入れて、醤油を入れて、みりんを入れて、砂糖を入れて……コトコト煮る。それが「煮物」だと思ってきました。でも、ここでいつもの質問です(笑)「なぜ?」どうして、最初にそんなに水を入れるのでしょう?野菜って、もともと水分をたくさん持っていますたとえば、大根。白菜。玉ねぎ。にんじん。じゃがいも。キャベツ。私たちが毎日食べている野菜には、もともとたくさんの水分が含まれています。切った玉ねぎに塩を振ったら、水分が出てきますよね。キャベツを加熱しても、しんなりして水分が出てきます。砂糖を加えるだけで、水分も出てきます。つまり野菜や果物は、最初から自分の中に「調理に使える水」を持っている。それなのに私たちは、その上からさらに、たっぷりの水やだし汁を入れて料理することがあります。もちろん、汁そのものを味わう料理なら、それでいい。お味噌汁やスープ、お吸い物。水分ごといただく料理には意味があります。でも、汁を飲むことが目的ではない煮物まで、本当にたくさんの水が必要なのでしょうか?水を入れたら、味も薄まりますここで、ちょっと考えてみましょう。野菜には、甘味もあります。うま味もあります。香りもあります。そこに水をたくさん加えたら、当然、その味は薄まります。するとどうするか。味を足します。だしを足す。醤油を足す。みりんを足す。砂糖を足す。もちろん、それぞれの調味料には役割があります。ですから、「砂糖もみりんも必要ありません!」という話ではありません。でも。私たちは一度、水で食材の味を薄めて、そのあと調味料で味を足し戻していることはない?これって、ちょっと不思議だと思いませんか?「美味しくする=何かを足す」になっていませんか?料理を美味しくしようと思うと、私たちはすぐに、「何を入れよう?」と考えます。だしを入れよう。塩麹を入れよう。美味しい醤油を使おう。砂糖を変えてみよう。もちろん、私も調味料にはこだわります。でも、調理を知れば知るほど、その前に考えたいことがあると思うようになりました。それが、「食材が最初から持っている味を、ちゃんと残せている?」ということです。これは、キッチン蒸留にも通じること私は長年、キッチン蒸留を通して、一つの食材から香り栄養素機能性成分をどう取り出し、どう活用するのかを研究してきました。そこでずっと見てきたのが、「水」と「熱」によって、食材の中の成分がどう動くのかということでした。水に移るもの。熱によって変化するもの。香りとして立ち上がるもの。残るもの。だから、調理について深く考えるようになって、「食材に水を加える」という、ごく当たり前の行為が気になったんです。水は単なる「料理の材料」ではありません。食材の成分が移動する場所にもなる。だったら、何となく水を入れるのではなく、「この料理に、この水は本当に必要?」と考えてみてもいいと思うのです。水をほとんど足さずに煮物を作ったら?これが、とても面白いんです。たとえば、玉ねぎ。にんじん。じゃがいも。お肉。それぞれが持っている水分を利用して調理していく。すると、水の中に食材の味を広げるのではなく、食材の中に味がギュッとある感じ。玉ねぎって、こんなに甘かった?にんじんって、こんな味だった?じゃがいもって、こんなに美味しかった?となる。だから結果として、調味料もシンプルでよくなる。これが、私が調理をアップデートして一番面白いと思ったことの一つです。「味付けが上手」になる前に。料理上手な人というと、絶妙な量の調味料を使って、複雑な味を作れる人。そんなイメージがありませんか?でも、それだけが「料理上手」ではないと思っています。食材の水分を知る。食材の甘味を知る。食材のうま味を知る。そして、それを逃さない調理方法を知る。そうすれば、「何を足したら美味しくなる?」ではなく、「できるだけ足さずに、どう美味しくできる?」という料理もできるようになります。これって、毎日料理をする人にとっては、すごくラクなんです。さらに栄養素も3倍多く残っていたら??栄養を考えたら、料理は難しくなる?私はむしろ、逆だと思っています。健康のために、もっと食材を増やさなきゃ。もっと栄養を考えなきゃ。もっと良い調味料を揃えなきゃ。そうすると、毎日の料理がどんどん大変になってしまいます。でも、今ある食材から、できるだけ逃さず受け取る。と考えたら?いつものにんじん。いつもの玉ねぎ。いつものじゃがいも。特別な食材に変えなくても、「調理方法」を変えるだけでいい。そして、水をたくさん使わない。必要以上に高温にしない。食材自身の水分を利用する。調味料を必要以上に足さない。こうやって考えていくと、むしろ料理は、どんどんシンプルになっていく。私は、そこがとても面白いと思っています。今日の「料理の常識アップデート」煮物だから、水やだし汁をたっぷり入れる。その当たり前を、一度疑ってみる。もちろん、水を入れる料理が悪いわけではありません。だしを使うことが悪いわけでもありません。大切なのは、「レシピに書いてあるから」ではなく、「なぜ入れるのか」を知って選ぶこと。食材を選ぶように。調味料を選ぶように。温度を選ぶように。そして、「水の量」も選んでみる。これも、立派な料理の常識アップデートです。そして、「本当に水をほとんど入れずに、煮物ができるの?」「味が薄くならないの?」と思った方。オンラインで 9/16『料理の常識アップデート講座』 ~調理器具を開発した私が、最後にたどり着いた答え~オンラインで開催します。ぜひ 聞いてみてくださいねまた 都内まで行けます!!という方は、食べていただくのが一番早いので クッキングショーにいらしてください。9月は 毎週行っています。お申し込みはこちらから。クッキングショーでは、「え、これだけの調味料?」「お砂糖入れてないのに甘い!」「野菜って、こんな味だった?」そんな声がよく出ます。ぜひ一度、“足して美味しくする料理”ではなく、“逃さず美味しくする料理”を体験してみてくださいね🎶また次回の「料理の常識アップデート」もお楽しみに。

    だし汁って本当に必要ですか?
  12. CMソングの日
  13. 飛行機の空気抵抗を少なくする工夫
  14. 学びの旅カフェにお越しいただきありがとうございますもうすぐ9月ですね。社労士試験が終わると、秋の足音が聞こえてまいります。(まだまだ残暑が厳しいですが…)さて、10月4日実施のビジネス・キャリア検定2級(人事・人材開発)に向けて学習を始めてから、約3カ月半が経ちました。この1ヶ月ほど、問題集の1問1問をテキストと突き合わせ、不明な点はネットで深掘りするなど、腰を据えて学習しておりました。テキストは書き込みだらけになりましたが、おかげで理解は進んだと思います。今週、3級と2級の問題集を通しで解いてみたところ、それぞれ正答率は95%を超えました。試験はまだ先ですが、試験の合否だけで言えば、準備は整ったと考えております。試験日まで、あと38日。実施機関のHPから直近4回分の過去問をダウンロードできるようなので、これを解きながら最終調整していきたいと思います。全体的な感想として、試験範囲は人事担当者が知っておくべき知識を広くカバーしており、テキストもしっかりしています。特に3級で学ぶ内容は、初めて人事・人材開発部門に配属される方に有益と思われますので、参考にしていただければと思います本日もお立ち寄りいただきありがとうございました。

  15. 【受付中】【現在受付数 3人/定員8〜】決済は開催日の少し前に振り込みでお願いすることになります。コーヒー焙煎プロ講座です。東京 講座です。JBS本社から初めて離れます。うこの講座を受講されると 世界中どこへ行っても同じ 焙煎ができます。フジローヤル →プロバットに変えても全く同じ 焙煎です。(当り前ですよね)排気ダンパー弄って屁理屈抜かす講座ではありません。また、「ある意味答えのない世界ですから、なんて言う【坊や】がやっている講座とは違います」現在 焙煎業を営んでいる方も大歓迎です。通常 半分の方はそういう方です。オカルトありません。コーヒー 焙煎 プロ講座 9月13(日)、 14(月)特別編成2日間コース東京練馬区富士見台会場■JBS毛利が2日間の講師です。プロバット本社、イタリアなどで世界標準講座を受けてます。■受講料 13万円+消費税■時間は朝9時から午後4時頃まで「両日」■第1日目 受講し、2日目に諸事情で受講できなかった方は 次回以降の講座で受講を出来ることを保証します。■受講証お渡しします。■受講者の皆様に実際に 焙煎をできる限り やっていただきます 講師が焙煎することはありません。「備考」昼食の時間は30分とさせていただきます 近所にコンビニがありますので受講中 飲食 OK です。■場所東京都練馬区富士見台2丁目18-14すずめ珈琲すずめ珈琲すずめ珈琲suzumecoffee.com■お申し込み お問い合わせは下記まで何でも聞いてください。JBS0594-48-5200090-1721-9874すずめ珈琲090 7023 2806■最低 催行最人員 4名■アクセス 富士見台駅東京駅からは、池袋から西武池袋線。横浜からは 東急東横線の方が 乗り換えもなくて便利 かな?Fライナー。■当講座は既に焙煎を営んでおられる方も大歓迎です。特に フジローヤル R 101を持ってられる方本当の使い方をお教えします。そして SNS では書けないことも お話しします。■何度も言及しておりますが 日本のコーヒー焙煎 だけが馬鹿な 先達がデタラメ を言い始めたおかげで世界から乖離しております。フジローヤル R 101を使って、その日の気温や 気候にかかわらず 毎日同じ味が出せる当たり前の焙煎を教授させていただきます。排気ダンパーを操作するなんて目の前の装置があるから 勘違いしただけなんですよ。世界中に それはありませんので。プロバットなどの世界標準でお教えします。コーヒー焙煎はただの作業です。「俺は焙煎というスゴイことをしているぞ」 と言いたい 【坊や】は沢山いると思うんですけど コーヒー 焙煎士なんて 職業はありませんから。正直言って そこから間違ってます。(私はそこが一番 世間をなめてると思います)■動画撮影等は基本 OK ですが場所等の都合により難しい可能性があります。実際そんなことに気を使ってる余裕はないと思いますし。■各位様、今までお持ちの疑問、質問等何でも書いてお持ちください。どんなことでもお聞きください。■1人様 ドリッパー3セット、プレゼントします■ 特に現在R101をお持ちの方は。 是非お越しください。あなたのお持ちの同じ機械とどう違うのか? 自分の目でお確かめください■🍉🌴🍉🌴🍉🌴🍉🌴「コーヒーは毎日同じ焙煎をしても、その日の気候で、それこそバッチごとも味が違うんだよ」なんて言っている奴等が、本当のバカだというのを証明する。プロ焙煎講座です。■優良の生豆業者もご紹介させて頂き、紹介状をお渡しします■私が生豆を販売することはありません。■少々手前味噌の話になりますが 当講座を受講された方はほとんど 閉店することがありません。それはその道 何十年のおっさんのコーヒー 焙煎 よりも 絶対に美味しいからです。これから 焙煎業をされる方はお客さんを獲得するということは余所さんで買っている人を横取りするわけですから 大変なのです。■コーヒー業のコンサルタントは一切いたしません。しかしながら相談事には喜んで持てるだけの知識で応援させていただきます。■コーヒースクールのスパイは厳に禁止します。■全て本当のことをお伝えします。色で焙煎を判断するのなら、色見本で決めるのならそんな講座は3000円が妥当な価格でしょう。【中点】なんて言葉を使ってるような人から本当のコーヒー焙煎は絶対に学べません。最近やり始めた人だなとしかわからない。■1番の問題点は、今までの 焙煎 仲間から距離を取って付き合いが出来なくなることだと思います。プロバットを含め 常設 6台 〜7台の焙煎機を稼働状態で設置してあります。日本全国 コーヒー焙煎機を販売 設置 自らから行っております。同じ機械ですが 全く 他社 さんで買われることは新品でも違います。社屋風景です。コーヒー焙煎は、コーヒー業界は、最初の扉を間違えると10年は確実に損をするというのが 通説です。SNS で情報を取る人は 味までは取れないんですよ。そう思いませんか?毎日気候に、バッチ毎に味が変わる 焙煎ってどういう風にチェックして修正してるんでしょうね?

    【東京講座】コーヒー 焙煎 プロ講座
  16. 氷河の崩落はほんの序章
  17. 危険物取扱者乙4過去問182 徳島県午前 法令 物理化学 性質 乙4 過去問題R8.7.4徳島県午前 復元問題 危険物取扱者試験 過去問題 試験問題R8.7.4徳島午前、R1年後期兵庫県午前、H27年後期徳島県午後、H14年後期徳島県午後[問  5 ] 法令上、製造所等に消火設備を設置する場合の所要単位を計算する方法として、次のうち誤っているものはどれか。ただし、製造所等は他の用に供する部分を有しない建築物に設けるものとする。  1  外壁が耐火構造の製造所の建築物は、延べ面積100m2を1所要単位とする。    2  外壁が耐火構造でない製造所の建築物は、延べ面積50m2を1所要単位とする。  3  外壁が耐火構造の貯蔵所の建築物は、延べ面積150m2を1所要単位とする。    4  外壁が耐火構造でない貯蔵所の建築物は、延べ面積75m2を1所要単位とする。  5  危険物は、指定数量の100倍を1所要単位とする。H29年後期徳島県午前、R8.7.4徳島県午前[問 1 3 ] 法令上、製造所等における危険物の貯蔵及び取り扱いの技術上の基準において、次のうち正しいものはどれか。  1  許可された危険物と同じ類、同じ数量であれば品名については、随時変更することができる。  2  危険物のくず、かす等は、1週間に1回以上当該危険物の性質に応じ、安全な場所、及び安全な方法で廃棄等の処置をすること。  3  屋外貯蔵所において、危険物の容器は類別ごとに0.2m以上、品名別ごとに0.2m以上、それぞれ間隔を置かなければならない。  4  屋外貯蔵タンク、屋内貯蔵タンク、地下貯蔵タンク又は簡易タンクの計量口は、計量するとき以外は閉鎖しておくこと。  5  危険物を廃棄する場合は、焼却以外の方法で行うこと。27年後期徳島県午後、29年後期②徳島県午後、R4年後期②徳島県午前、R8.7.4徳島県午前[問 1 7 ] 可燃物の一般的な燃焼の難易として、次のうち誤っているものはどれか。    1  水分の含有量が少ないほど燃焼しやすい。           2  空気との接触面積が大きいほど燃焼しやすい。  3  周囲の温度が高いほど燃焼しやすい。    4  熱伝導率の大きい物質ほど燃焼しやすい。  5  蒸発しやすいものほど燃焼しやすい。R8.7.4徳島県午前、 R3年後期②徳島県午前、R1年後期②徳島県午後[問 2 3 ] 化学変化について、正しい組合せはどれか。     A 氷が溶けて水になる。   B メタノールが、完全燃焼して二酸化炭素と水が得られる。    C グルコースを発酵させると、エタノールが得られる。    D ナフタリンを気温20℃の空気中で放置したら、時間経過で少しずつ小さくなった。   E 原油を精留塔で分溜して、ガソリンが得られる。 1 AC 2 BC 3 BD   4 BE 5 DER8.7.4徳島県午前、R3年後期徳島県午後、R1年後期兵庫県午前[問 2 8 ] 危険物を取り扱う地下埋設配管(鋼管)が腐食して危険物の漏えい事故がたびたび発生している。この腐食の原因として最も考えにくいものは次のうちどれか。  1  電気器具のアースをとるため銅の棒を地中に打ち込んだ際に、配管と銅の棒が接触した。  2  コンクリート中に配管を埋設した。    3  配管を埋設した場所の近くに直流の電気設備を設置したため、迷走電流の影響が大きくなった。  4  2種類の土壌にまたがって配管を埋設した。     5  配管の埋設する際、工具が落下し被覆がはがれたのに気づかず埋設した。20年2月24日、22年6月13日、23年2月5日東京都、27年後期②徳島県、 R3年後期②徳島県午前、R8.7.4徳島県午前[問 3 5 ] ベンゼンとトルエンの性状について妥当でないものはどれか。   1  蒸気は共に有毒である。      2  いずれも無色の液体で、水より軽い。         3  いずれも芳香族炭化水素である。  4  いずれも引火点は常温(20℃)より低い。       5  いずれも水によく溶ける。乙種4類危険物取扱者試験 令和8年版Amazon(アマゾン)解答問5-5  危険物は、指定数量の10倍を1所要単位とする問13-4  ☆ポイント☆ 通気管以外の問題は、閉鎖が正しい。問17-4 熱伝導率が小さいほど燃えやすい。問23-2問28-2問35-5