10/4の記事ランキング

  1. 週末、ファイナル模試を受験してきました。教室受験ができるだけで勉強できるだけでも奇跡です…と横溝先生は仰っているけど本当にそうだなと実感しました。「お知らせ」なのですが1カ月ほどblogを休もうと思います。元々、毎日書いているわけではなく…何かお知らせしたい事があったり、気が向いた時のみ更新という気まぐれ更新だったのですが。(毎年、この時期はお休みさせていただく事が多かったのですが…)実は…少し体調が良くないのですと、いっても普通に模試は受けているし仕事にも行ってるし親のとこにも行ってるのですが…🚙元気は元気なのでご心配なく…また、血尿が出たのでかかりつけ医に行って参ります。しばらくは、お仕事と勉強に専念致します。とはいっても…実家に行って親に会いに行ったり叔父に祖父母のことで色々と気のおもーい相談にのってもらわないといけませんが💦あと1カ月。本当に良いお仲間ができて私は嬉しい…✨️勉強って何やねん…みたいな若い頃を経て自分が民法や憲法を覚える苦闘の日々を送るとは思ってもいませんでした。勉強ができることに心から感謝して日々を送りたいと思います。最近、何でもないことで涙が出てきたり…精神ヤバすぎー笑では…皆様日々を大切に生きましょうこれから実際には激動の1カ月ですが身体に気をつけてね↑お前が言うかって感じですが笑では、またねー!!11月に会いましょう。〇追伸体調が悪いのに、1人で🚙に載って何百キロも走って叔父や母に会いに行って……と思っていたけど。相談にのってくれる叔父がいて。母が毎日、楽しそうに暮らしてて…。会いに行ける。勉強できる事も尊敬できる先生がいて切磋琢磨できる方々がいて。マイナス思考になるべくならすに踏みとどまろうと思います。なるべくね…笑では〜✨

    ファイナル模試…
  2. 不発雷管のおじさんがくれた癒し。
  3. [data-toc]{background:#ffffffd9;border:1px solid var(--color-border-medium-emphasis,#08121a4d);border-radius:8px;display:flex;flex-direction:column;gap:8px;padding:12px 16px}[data-toc] h2,[data-toc] ol,[data-toc] p{margin:0}[data-toc] .toc-header{align-items:center;display:flex;font-weight:700;gap:12px}:is([data-toc] .toc-header) h2{color:var(--color-text-medium-emphasis,#08121abd);flex-shrink:0;font-size:.875em}[data-toc] .toc-empty-message{color:var(--color-text-low-emphasis,#08121a9c);font-weight:400}:is([data-toc] .toc-empty-message) p{font-size:.75em}[data-toc] ol{list-style:none;padding:0}:is([data-toc] ol) .last.collapse a{border:none}:is([data-toc] ol) a{border-bottom:1px solid var(--color-surface-tertiary,#08121a14);display:block;font-size:.75em;padding:6px 0;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none}[data-toc] .h4,[data-toc] a{color:var(--color-text-medium-emphasis,#08121abd)}[data-toc] .h2{font-weight:700}[data-toc] .h3{font-weight:400;margin-left:8px}[data-toc] .h4{font-weight:400;margin-left:16px}[data-toc] [role=button][aria-expanded]{align-items:center;display:flex;font-size:.75em;font-weight:700;gap:4px;justify-content:center;padding:4px 0;text-align:center;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none}[data-toc] [role=button][aria-expanded=true]:after{mask-image:url("data:image/svg+xml;charset=utf-8,%3Csvg xmlns='http://www.w3.org/2000/svg' width='24' height='24' fill='currentColor' viewBox='0 0 24 24'%3E%3Cpath d='M20.97 14.55c0 .26-.1.51-.29.71a.996.996 0 0 1-1.41 0l-7.29-7.29-7.29 7.29a.996.996 0 1 1-1.41-1.41l7.29-7.29c.78-.78 2.05-.78 2.83 0l7.29 7.29c.19.19.28.44.28.7'/%3E%3C/svg%3E")}[data-toc] [role=button][aria-expanded=false]:after,[data-toc] [role=button][aria-expanded=true]:after{background:var(--object-low-emphasis,#08121a9c);content:"";display:block;height:1rem;mask-size:contain;width:1rem}[data-toc] [role=button][aria-expanded=false]:after{mask-image:url("data:image/svg+xml;charset=utf-8,%3Csvg xmlns='http://www.w3.org/2000/svg' width='24' height='24' fill='currentColor' viewBox='0 0 24 24'%3E%3Cpath d='M3.05 9.45c0-.26.1-.51.29-.71a.996.996 0 0 1 1.41 0l7.29 7.29 7.29-7.29a.996.996 0 1 1 1.41 1.41l-7.29 7.29c-.78.78-2.05.78-2.83 0l-7.29-7.29c-.18-.19-.28-.44-.28-.7'/%3E%3C/svg%3E")}[data-toc]:has([role=button][aria-expanded=false]) .last:not(.collapse) a{border:none}[data-toc]:has([role=button][aria-expanded=false]) .collapse{display:none}[data-toc]:not(:has([role=button][aria-expanded])):not(:has(.collapse)) .last a{border:none}:is([contenteditable=true],.no-js,#no-js) [data-toc] .collapse{display:revert!important}目次10月6日21時スタートファイナル模試目標正解数基礎法学 1/2憲法 4/5行政法 16/19民法 6/9商法会社法 2/5多肢選択式 9/12記述式政治経済社会 3/6諸法令 2/2個人情報保護法・情報通信 2/3文章理解 2/3おまけ目次を開く10月6日21時スタート「合計56点アップ道場」は現在憲法、民法、行政法、商法会社法が配信中です。道場:2026年合格目標:合計56点アップ道場-行政書士-LEC オンラインショップ合格者絶賛の名物道場が今年も登場!online.lec-jp.comそしていよいよ最後の科目である基礎知識が10月4日に配信されます。それを記念した生配信を10月6日21時からお届けしますー「合計56点アップ道場」の配信記念生配信もこれがラストです!ぜひご覧下さい!!ファイナル模試目標正解数◆ファイナル模試受験生限定特典10/6(火)開催「ファイナル模試受験生を分析!合否を分ける論点はこれだ!」エントリー期間が変更されました!(変更前)9/25(金)10:00~10/6(火)19:30まで↓↓↓(変更後)9/28(月)10:00~10/6(火)19:30まで◆全日本行政書士公開模試全3回受験特典イベント10/13(火)開催「重要肢ベストセレクション~公開模試編~」エントリー期間が変更されました!(変更前)9/28(月)10:00~10/13(火)19:30まで↓↓↓(変更後)10/12(月)10:00~10/13(火)19:30までいずれも受付開始が当初より遅くなっています。詳しくはマイページのお知らせをご覧ください。また参加の方法もふた通りできました!(1)Zoom配信(定員500名)当日確実にご参加いただける方(2)YouTube配信・アーカイブ(定員なし)当日参加したいと思っているが未確定の方&アーカイブ希望の方(1)(2)どちらかを選択してエントリーをしてください。Zoom配信はこれまで通り投票機能などにご参加いただけますが、YouTube配信は視聴するのみになります。ファイナル模試おつかれさまでした。あなたの「いま」の実力をしっかりと確認できたでしょうか?横断的な模試の分析も必ず行ってください『本試験まで43日〜模試を3回受けたらやってほしいこととは?』目次10月6日生配信!お知らせと模試の分析おまけ10月6日生配信!現在、憲法、民法、行政法、商法会社法が配信されている「合計56点アップ道場」。道場:2…ameblo.jpさて、科目ごとの目標正解数を出しておきます。あなたの結果と照らし合わせて、届いていない場合はその原因を究明しておきましょう。基礎法学 1/2問題2は個数問題ではありますが、できてほしい内容です。憲法 4/5いずれも比較的解答しやすい問題でした。行政法 16/19問題14.23.25はたしかに難しいと思います。ただそれ以外は、きちんと判断できなければいけない問題です。とくに「基礎」マークがついている選択肢を間違えた人は、そこがあなたの弱点ですから、しっかりメンテナンスしておきましょう。民法 6/9問題27.29.31.32.33.34は確実に正解したい。民法が崩れた人は、この6問の出来を確認してください。商法会社法 2/5問題36は個人的なイチオシ論点です。会社法は、問題37.39を正解したい。多肢選択式 9/12問題41は個人的なイチオシ判例です。今回は3問とも解きやすい問題でした記述式問題44は、拘束力の話であることに気づけたかどうか?がポイント。形成力や第三者効など、違うものを書いた人も多かったようです判決の効力はきちんと整理しておきたい。問題45は、問題文で与えられている条件設定に沿って論点を特定できたかどうかがポイント。シンプルな問題文ですが、ヒントは散りばめられています。「贈与の取消し」「土地のBへの返還」を両方書けたかどうかは、詐害行為取消権の理解がきちんとできているかを写す鏡だと考えてください。また立証責任は、改めて整理しておきましょう。問題46は、取引的不法行為についての判例知識を問うことで、外形標準説についての理解ができているかどうかを試す内容でした。政治経済社会 3/6問題47.49.50はできてほしい。問題48と51は個人的なイチオシ論点です。諸法令 2/2どちらも確実に正解してほしい内容です個人情報保護法・情報通信 2/3いずれも正解してほしい内容です。「あと50日の過ごし方」でも紹介していた用語も含まれています。文章理解 2/3問題58と60は正解したい。問題58のような空欄補充問題は、選択肢の縦読みが有効です。イに「明示」が入るのは比較的わかりやすく、この時点で2と5に絞れます。そしてエに「省略」が入ることがわかれば、解答できます。問題60はオ「そのような事態」が指すのがイであることは明らかです。イオが入っているのは、4だけです。問題59はまず選択肢を読みましょう。そして本文は第二段落だけ読み、入らないものを消していく。それが確実に正解するためのテクニックです。おまけ「頑張ってるのに得点できない」それはなかなかしんどい現実です。でも本試験は刻々と近づいています。問題に文句を言ったり、落ち込んだりしている時間はありません。「どうしたら、得点できるのか?」を科目別、分野別に分析することで、現状を打破していくしかない。しんどいけど、そこを乗り越えた時、あなたは合格します。さぁ、今日もあきれるほどの前向きさで、信じて徹しましょう!!貴重な共演

    本試験まで41日〜ファイナル模試の目標正解数は?
  4. 1級キャリアコンサルティング技能検定実技(論述・面接)試験の対策講座を主催しているタンタンのところには、様々なご質問をいただくことがあります。「タンタンミーティングは、なぜ、そんなに受講料が安いのですか。利益が上がるのですか」とか、「受講料を公表しないで募集している講座があるのはどうしてですか。不親切ではありませんか」というご質問をいただくことがあります。なぜ受講料を公表していないのかについては、それぞれの講座を運営されている方に事情があるでしょうから、タンタンには分かりません。個別に問い合わせをしてもらってから料金を案内する方針なのかもしれませんし、講座の内容や回数によって料金が変わるのかもしれません。ですから、「料金を公表していないから、その講座はよくない」とまで言うことはできないと思います。ただ、受講する側の立場から考えると、少し話は違ってきます。1級キャリアコンサルティング技能検定の実技試験対策には、論述講座、面接講座、ロールプレイ、個別指導など、さまざまな講座があります。受講を考えている方は、「どのような内容なのか」「何時間受講できるのか」「何回受講できるのか」「誰が指導するのか」「そして、いくらかかるのか」ということを比較しながら、自分に合った講座を選びたいのではないでしょうか。そう考えると、受講料というのは、単なる付随的な情報ではなく、講座を選択するための大切な情報の一つだと思います。たとえば、講座内容を読んで「受けてみたい」と思っても、最後まで料金が分からず、「詳しくはお問い合わせください」となっていれば、「いったいいくらなのだろう」「問い合わせたら申し込まなければならないような気持ちにならないだろうか」と不安を感じる方がいても不思議ではありません。特に試験対策講座の場合、一つだけ受講するとは限りません。論述対策も受けたい、面接のロールプレイも練習したい、直前にも確認したい、と考えれば、全体でどの程度の費用になるのかをあらかじめ考えておきたいでしょう。ですからタンタンは、受講を検討される方が、内容と料金の両方を確認したうえで、「この内容なら、この金額を払って受講したい」と自分で判断できるようにしておくことが、親切な案内ではないかと思っています。もちろん、料金を公表するかどうかは、それぞれの講座の運営方針です。ただし、受講者が講座を選ぶときには、講座の宣伝文句だけではなく、「何を教えてくれるのか」「どのくらいの時間なのか」「どのような方法で指導するのか」「料金はいくらなのか」まで確認してから申し込むことをお勧めします。1級の試験対策で大切なのは、「有名だから」「合格者が多いと言っているから」といったことだけで講座を選ぶことではありません。自分が受けようとしている指導の内容と費用について十分な説明を受け、そのうえで自分自身が納得して選択することだと思います。ですから、「受講料が書かれていないのは不親切ではありませんか」と聞かれたら、タンタンは、「そう感じる方がいても不思議ではないと思います。ただ、公表しない理由はその講座にしか分かりません。大切なのは、申し込む前に、講座内容、時間、回数、指導方法、そして料金まで確認して、自分が納得してから受講することではないでしょうか」とお答えしたいと思います。

    1級キャリコン「受講料を公表しないで募集している講座があるのはどうしてですか」
  5. 就労移行支援2026.10~スタート。2027.10一年経過。2028.10就労移行支援終わり。就職。そしたら、また、産能短大行きたい。正科生になって卒業したい。そう思っています。だから、早くも就労移行は行きたくない=朝起きれない現象起きていますけれども、朝、起きて行きますよ。私の人生を立て直すために。旦那と旅行行って温泉に入りたいがために。就労移行頑張って就職すれば僅かだろうが何だろうが給料発生。そうすれば年金と合わせてもらえるし、障害年金が止まったら頑張って働くしかないし。好きな会計についてもっと勉強していきたいです。この人と働きたいと思ってもらえる人間に成長しなくてはいけないのだ、と思う。その為にはやはり簿記2級のスキルは私は欲しい。2級は何とか取れて、また上の1級を目指していくのか、止めるのか。始めは2級の簿記は、チンプンカンプンだったんだけれども、学習を行っているうちにわかってきました。売上原価対立法とか試験にあまり出ないのも分かったけれども、理解出来て嬉しいし。これで試験で出てきてくれたらもっと良いのだが。連結会計などは1級からおりてきた部分なので(´Д`)ハァ…~っとため息ついちゃいます。まずは、就職はやはり簿記3級を活かして働ける仕事を第一希望としています。

  6. 【中】決定版 予備校改善点シリーズ(ベクサ)
  7. ・事務局がもうダメ※数年前に待望のリニューアル。コア重点学習!!いや、もういつの話してんの。どこの予備校もどこの受験生もそんなことわかっててとっくにそーゆう勉強してるから。・サンプルテキストを載せてない※次で触れる矢島シリーズもメインの速修講義テキスト以外はない。他のはほとんどない。今時ありえるそんなの。怖くて変えねーわ。問い合わせたら、上にある通り事務局が使えないから(加藤ゼミナールはクソ、レックは使えない)、「テキストサンプルはありません」とだけ回答あり。お前ら本当商売やってんだよな?そんなんだから落ち目なんだわ。・矢島シリーズ※この人も熱意は素晴らしい。でも本当に時代についてこれてない。基礎テキスト10,000ページ。誰が読むねんそれ。アガルートみたいにそれはもう一読したら辞書、あとはアウトプットという発信もないし、したとしてもアガルートほどアウトプットが充実してる訳ではない。・選択科目が弱すぎる。※講師が確保できない。してても、テキストが市販書活用スタイルで試行錯誤がない。合格者シリーズとかいう素人同然の合格者にやらせる始末。・値段が高い。※さすが伊藤塾との二大老舗。高いよ。誰がその値段でわざわざレックで基礎講座から受けるねん。

    【中】決定版 予備校改善点シリーズ(レック)
  8. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐【特集】皆さんの悩みに応じた「対策講座」を作りました。‐‐‐‐‐‐‐‐‐皆さん、こんにちは。森Tです。では本日も「民法_盲点編」参ります!【正答率ランク】A:70%以上→本試験では確実に仕留めたいB:50%〜69%→合否を分ける問題C:49%以下→一旦保留、他の肢で勝負【問題】A所有の甲土地について、Bが、Aに無断で、Bを所有権の登記名義人とする登記を備えた。Bと善意無過失のCとの間で甲土地の売買がされ、BからCへの所有権移転登記がされたときは、Cは、甲土地の所有権を取得する。さあ、「〇」か「×」かどっち?チクタク…チクタク…チクタク…では正解の発表です。【正解】は「×」でした。登記の公信力について、学問上一般に、公信の原則は、わが国では動産について認められているが(192条の即時取得)、不動産については認められておらず、真実と異なる登記(不実の登記)を信頼して取引に入った者は、登記に示された権利を取得しないと解されている。本問では、A所有の甲土地について、Bが、Aに無断で、Bを所有権の登記名義人とする登記を備えた。よって、Bと善意無過失のCとの間で甲土地の売買がされ、BからCへの所有権移転登記がされたとしても、Cは、甲土地の所有権を取得しない。以上、ご参考くださいませ。ではまた次回!※YouTubeライブを更新しました!🌸行政法を制する者は、行政書士試験を制する!🌸‐‐‐‐‐‐‐【トピックス】Q:森Tはなぜ講師をしているのですか?‐‐‐‐‐‐‐

    【正解率 55.0%】民法「登記の公信力」
  9. ⭐人の相知ること、必ずしも対面して久しく語るに在らず。意通じれば即ち傾蓋の遇なり(空海 「性霊集」)意味:人と互いによく知り合うのに、必ずしも顔を合わせて長く語り合う必要はない。心が通じ合えば、すぐに旧知の友人のように親しくなることができる。 よくあることである。わたしにとっては(。・ω・。) 司法書士として、家事調停委員として、放送大学の学生として、年齢・性別・職業問わず、いろいろな人と知り合う機会がある。 時には、少し話しただけで、「肌感覚」でバッチリ合う人と遭遇することがある。 逆に、何年経っても、いっこうに「感覚的な距離」が縮まらない人もいる。⭐「言語以外で通じ合う何か」があるのだと思う 犬や猫を飼ったことがある人なら分かると思うが、犬同士、猫同士、犬と猫、にも相性がある。たとえば、犬同士であれば、散歩の最中に出会った他人の飼い犬と仲良しになることがある。互いにしっぽフリフリである。ところが、別の犬とは、いきなり「臨戦態勢」になったりする。 明らかに「言語」や「理屈」をもっての判断ではない。見ていると、「本能的な相互作用」のようである。 こういう「本能的な相互作用」みたいなものが、人間にもあるのではないか?(。・ω・。)? 時に「直感の方があてになる」みたいな言葉を耳にするが、これは「本能的な感覚」ではないか? 人は論理や理屈でばかり考えることを強いられることに慣れきってしまっているが、時にはこういう感覚的なものを判断基準にしてしまった方が良い場合もあるではないかと思う。⭐人の相知ること、必ずしも対面して久しく語るに在らず。意通じれば即ち傾蓋の遇なり(空海 「性霊集」)意味:人と互いによく知り合うのに、必ずしも顔を合わせて長く語り合う必要はない。心が通じ合えば、すぐに旧知の友人のように親しくなることができる。

    「本能的な相互作用」
  10. 【中】加藤ゼミナールじゃだめだ
  11. 私は、ブログ等で1円も収益を得ていませんので、「金目的」でないのは当然ですが、一番の目的は、社労士試験の受験生の方々に、「選択式試験をよりよく知っていただくこと」にあります。おそらく、普通は、総得点ボーダー程度以上の得点を本試験で取れるまでは、「問題が難しければ基準点が下がるのだろう」ぐらいの感覚しか持ち合わせておらず、いざ、選択で3点に足りない科目がでてしまった時にはじめて、「選択式試験の恐ろしさ」を知るのだと思います。もちろん、私の「切り口」は、「補正(救済)予想」というものです。しかし、ただの予想とちがい、私のブログ記事を読まれた方であれば、それまでと比較して、遥かに、「選択式試験とはどういう試験か」を実感されると思います。「難しい問題だから救済されるわけではない」などとは、頭ではわかっていても、実際にその「魔境」に足を踏み入れるまでは、その「真の恐ろしさ」は分からないんですね。それは、いくら模試等で高得点を取っていても変わりません。むしろ、「選択の難しさ」に関しては見誤る可能性さえありますね。模試はTACや大原スクール生など比較的上位層がメインの母集団になりますから、そこでの「得点分布」をみて参考にすることになります。しかし、実際の全受験者得点分布は、半分以上の受験生が、択一で30点程度以下。勉強された方で振り返っていただくなら、「勉強3~4か月ぐらいで受験した状態」そういう方が半数を占める母集団となるわけです。また、これも当然ですが、スクール模試では、スクール教材で勉強していれば高得点が取れるような問題が出題されますが、本試験は、スクール教材では、「未知」に入るような内容からの出題が多くなります。それでも、択一であれば、問題数も多いので、概ね、模試と本試験の成績は相関すると思われますが、選択の場合は、「当たり外れのブレ」みたいなものも相当に大きくなります。私は、択一の総得点では「余裕」なレベルに到達された受験生の方であれば、「勉強の8割は選択対策」にするのが良いと思います。制度の沿革からしても、そして、実際に「選択の1点で泣く」過去の傾向からしても、択一総得点が「1次試験」(選択総得点は空気)選択常識以外が「2次試験」選択常識が「3次試験」このようなイメージを持つと良いと思います。そうすると、選択対策のうち半分は、常識(特に労一)ここに注力することが「選択式での勝率を上げる」ことに繋がるのだと思います。このブログを訪れて下さった受験生の方が、一年でも早く「選択式試験を打倒」され、合格されることを願っています。

  12. 今回はFP1級のダブルライセンスについてAIにまとめて貰いました🌅FP1級 偏差値64ホルダーがダブルライセンスを狙う場合のおすすめの組み合わせです💁‍♂️1. 独立・相続・法人ビジネスを狙う【士業系】①社会保険労務士(社労士) 偏差値65相性:★★★★★(特に個人年金・法人福利厚生)強み:FP1級の「ライフプランニング(年金・社会保険)」と試験範囲が大きく重複します。個人の「老後資金・年金相談」や、法人の「退職金制度改定・労務コンサル」において、独占業務を持ちつつ提案できる最強の組み合わせです📊②行政書士 偏差値62相性:★★★★☆(相続・事業承継)強み:FP1級で練り上げた「相続・事業承継」のスキームを、遺言書作成や遺産分割協議書などの「法的手続き(書類作成)」として実務に落とし込めます。相続専門FPとして独立・特化する際の参入障壁が高まります📊③宅地建物取引士(宅建士) 偏差値57相性:★★★★☆(不動産・活用提案)強み:FP1級の「不動産」分野と重なるため、学習負担が比較的軽めです。不動産の売買仲介や有効活用において、税金・資金計画とセットでワンストップ提案が可能になります📊2. 金融・運用・企業財務を深掘りする【金融・会計系】④証券アナリスト(CMA) 偏差値60相性:★★★★☆(資産運用・富裕層PB)強み:FP1級の「金融資産運用」を高度な理論レベル(ポートフォリオ理論・企業評価など)へ拡張できます。プライベートバンキング業務や、富裕層・法人向けの運用アドバイザリーで圧倒的な説得力を持ちます📊⑤DCプランナー1級 偏差値55相性:★★★★☆(企業年金・iDeCo)強み:年金制度・投資理論・DC(確定拠出年金)に特化した資格です。FP1級の知識で即戦力になりやすく、企業の福利厚生制度設計や個人の資産形成コンサルでの専門性を証明できます。各資格の難易度・位置づけの特徴1. 最高難易度グループ:社会保険労務士6資格の中で最も合格のハードルが高い試験です。膨大な法改正への対応と全科目で課される「足切り」をクリアする必要があるため、単純な暗記量だけでなく本番のミスをゼロに近づける精度が求められます📊2. 広範・専門知識グループ:FP1級・行政書士FP1級は金融・税務・不動産・相続・年金とカバーする分野が最も広く、学科試験の突破が最大の難所となります📊行政書士は法律科目特有の論理的思考や判例解釈、記述式問題の対策が必要であり、マークシートだけの試験とは異なる対策が必要です📊3. 専門特化・実務型グループ:証券アナリスト・宅建士・DCプランナー1級証券アナリスト(CMA)は金融・運用理論に特化しており、計算問題の比率が高いのが特徴です(一次試験は科目合格を活用可能)📊宅建士は受験者層が広いものの、不動産実務・法規の基礎を固める登竜門として位置づけられます📊DCプランナー1級は年金・DC制度に焦点を絞った資格であり、FP1級(特にライフ・金融分野)の学習経験者にとっては非常に取り組みやすい難易度となります📊

    FP1級保持者が次に狙うべきダブルライセンスとは?士業・金融系おすすめ資格5選
  13. ダブル受験
  14. 1級キャリアコンサルティング技能検定実技論述試験の過去問を活用して、試験受検の準備を進めていると、わりとよく悩まれている箇所として、問2と問3の問いを混同されていることがあると思います。問2で問われていることを考えているつもりが、いつの間にか、問3でのことを考えてしまう…という、なんとも興味深い現象があります。それもそのはず…このふたつの問いは、「相談者A自身が問題を解決するため」「相談者A自身が自分の問題を解決するため」と質問の設定があり、問いの両方が、「相談者A自身が」と、Aに主語がかかっているため、問いも解答も混同しやすい状態になるのではないかと思います。ここで一旦考えてみて欲しいのは、この実技試験の前提です。「次の文章は、事例相談者(B)が相談者(A)とのキャリアコンサルティングについて事例指導をうけるためにまとめたものである。この事例を読み、以下の問いに答えなさい。」「Bが事例指導をうけるため」この文章(事例記録)があるのです。これまで、試験官が観た受検者の傾向という公式コメントメッセージを読んでもわかるように、相談者A視点の問題と、キャリアコンサルタント視点の問題が区別できていない解答があったり、事例相談者Bの問題と相談者Aの問題が一緒になっていたりと、論述問題の各問が、何を問うているのか、それが掴めていない場合もあったという感じです。直近の過去問で、「相談者A自身が」「相談者A自身が自分の問題」という具合に、問いの表現にわかりやすくインパクトをつけてくれたのは、受検者の方々が、Bの問題等と混同しないようにしてもらうためではないでしょうか。問2 あなたが考える見立てに基づき、相談者A自身が問題を解決するために取り組むべきことは何か、記述せよ。問3 相談者A自身が自分の問題を解決するために活用可能な社会的ネットワークは何か。相談者Aの置かれた環境への働きかけについて関係機関や関係者との連携を考慮し、記述せよ。上記の二つの問いは、「相談者A自身が」とその表現に注意が向きがちですが、「Bが事例指導をうけるため」という大前提に向けて、考えを整理して欲しいと思います。これは、事例指導者としての思考行動特性や、指導能力、コーディネート能力にあたるのだと考えます。ですから、問2にしても、問3にしても、解答記述の主は相談者Aに置きながら、指導者の思考の中では、事例相談者Bがここにいるという前提で、Bと共にAへの支援を考えていく過程をイメージし、解答を膨らませてみてください。特に問3などで、事例相談者Bがスーパービジョンを受けるだとか、キャリア支援力を向上させるために研修に出させるだとか、そうした画一的な解答は求められていないのだと感じます。相談者A自身が自分の問題を解決するために、事例指導という場において学びに来た事例相談者Bが、どのように関係機関や関係者と連携が取れそうか、そんなことを踏まえながら、相談者A自身の問題解決につながるよう、全体を俯瞰してコーディネートしていくことが事例指導者の役割にもなります。問2とは問われていることが異なりますので、混同しないように注意したいものです。

  15. こんばんは。早速ですが、考えてみたいと思います。第66回試験・一般知識(a)地球のエネルギー収支について、「一般気象学」p128、図5.17、地球のエネルギー収支(IPCC,1995)を見ながら考えてみます。図によりますと、入射する太陽放射が342に対して、地表による吸収されるのは164で、地表による吸収が約半分になっていることがわかります。したがって、本文の内容は正しいとなります。(b)(c)地表付近の大気の温度は、地表面が受ける太陽放射エネルギーと地表面が射出する長は放射エネルギーとの釣り合いだけでなく、先ほどの図にありますように、顕熱や潜熱のよる熱輸送もあります。さらにそれらの顕熱と潜熱とを比較しますと、顕熱が24に対して潜熱が78と潜熱による熱輸送の方が大きいことがわかります。したがって、本文の内容は(b)が誤りで(c)が正しいとなります。(d)8月14日・15日の第66回試験直前夏期講習で取り上げた第35回試験・一般・問5(b)とほぼ同じ内容が出題されています。ご覧になられて受験された方は正解されたかと思います。図にありますように、下向きの長波放射エネルギーは「入射する太陽放射」とある324Wm-2に対し、上向きの長波放射エネルギーは「地表からの放射」とある390Wm-2となっており、上向きの長波放射エネルギーの方が大きいことがわかります。したがって、本文の内容は誤りとなります。よって、正解は②ということになります。では。

    大気における放射《第66回試験・一般・問5》(考察編)
  16. お問いあわせは↓くるみ会リンクよりどうぞ!プロフィールも以下にございます。takahashikurumiのプロフィールリンク(プロフリ) (profu.link)●TIKTOKで、問答対策など動画で更新中です。スレッズ、Xもよろしければご覧くださいませ☆生徒さんから一通のメールが届きました。読んでいて、私はとてもいいなと思ったのです。先日スタフラ受験で 朝一番のANA便で羽田へ。そして東京に着いたら、大鳥居駅近くのカラオケで面接練習。さらに今回は、初めて「アトリエはるか」でシニヨンセットもお願いしたそうです。そしてCA試験。ここまでは、まさに受験生の一日です。ところが、その後がなんとも素敵でした。試験が終わったら、東京に来たときによく行く温泉施設へ行く予定だったそう。ところが……まさかのシステム調整で臨時休業!!ちょっと残念。でも、「大好きなハンバーグを食べてから帰ります」と。私はこのメールを読んで、「ああ、こういう受験の仕方っていいな」と思いました。「CA試験が人生のすべて」にならないことCAを目指していると、どうしても毎日の中心が「試験」になっていきます。ESを書いて、面接練習をして、企業研究をして、英語を勉強して。そしてあと一歩な結果になると、「またダメだった」と、自分の人生そのものまで否定されたような気持ちになる。でも、CA試験はあくまでも、みなさんの人生の中の一つの挑戦です。人生そのものではありません。だからこそ、東京に行ったら好きな場所に行く。美味しいものを食べる。髪をきれいにしてもらう。試験の後に温泉を楽しみにする。そんな小さな楽しみを、ちゃんと自分の人生に残しておいてほしいのです。長丁場の受験には「余白」が必要。CA試験は、一度受けて終わりとは限りません。航空会社によって選考方法も違いますし、タイミングもあります。一度落ちて、また挑戦することもある。だから私は、受験生のみなさんに、「受験期間=苦しい期間」だけにはしてほしくないと思っています。合格するために努力する。これはもちろん大切です。でも同時に、友達と笑う。好きなものを食べる。旅行する。おしゃれする。趣味を楽しむ。そういう時間も持っていてほしい。なぜなら、何カ月、何年という長い時間を走り続けるには、努力だけでは息切れしてしまうからです。「受験する日」も、みなさんの人生の一日今日の生徒さんの一日を見ていると、「CA試験を受けるために東京へ行った」というだけではありません。飛行機に乗り、東京へ行き、練習をして、髪を整えて、試験を受けて、温泉に行こうとして、休業だったからハンバーグを食べて帰る。これも全部、人生の一日です。私は、これが大事なんじゃないかなと思います。「CAになるまで、人生はお預け」にしない。CAを目指しながら、今の人生もちゃんと楽しむ。受験を人生から切り離すのではなく、人生の中に上手に組み込んでいく。そのくらいの余裕があるほうが、結果的に長い受験生活を続ける力にもなるのではないでしょうか。もちろん、本気で目指す。でも、本気だからこそ、ちゃんと笑う。ちゃんと食べる。ちゃんと遊ぶ。そして、また次の試験に向かう。そんな受験生活があってもいいと思います。CA試験は、みなさんの人生を止めるものではありません。人生の途中にある、一つの挑戦です。今日も、自分の人生を楽しみながら、CAへの道を進んでいきましょう。

  17. 「東京のお父さんの土曜日:東京のお父さんを始めたわけとは?」本日は、土曜日です。久しぶりに晴れ間が出ています。その風に当たりながら、このブログを書いています。本日は、空手の稽古がありますので、午後からの外出となります。そして、週に1回の「日高屋でのニラレバ定食の日」となっています。激しい稽古の前にスタミナを取らねばなりませんから。さて、私が東京のお父さんを始めたのは、15年のうつ病から這い上がり、家庭教師のトライ様から家庭教師を依頼されて、請け負った中学生の悩み相談からヒントを得ました。その時の中学生がいかに忙しいかを知りました。授業、部活、それだけで精一杯なのに、高校受験があって、学校の成績と模試の偏差値で輪切りにされて、受験校を決めます。それが、公立中学で学ぶ生徒さんの「人生初めての挑戦」となります。だからこそ、緊張感があり、失敗する恐れもあり、悩みは尽きないのです。「なにか、私に出来ないかな?」うつ病から這い上がって、自分が社会でどのように受け居られるか分からないと心配しながら、初めての授業のために訪問したご家庭の玄関に入った時に、担当する女子中学生と目が合いました。その隣にはお母様がいらっしゃいました。加齢臭がないかと心配したていたのですが、何もなく過ぎました。その時の私の印象がとてもよかったらしいです。お母様から、あとでお聞きしたことです。「うちの娘は、えり好みが激しくて、好きな家庭教師に巡り合えないって、文句ばかり言っていました。それが、西條先生に出会った瞬間、気に入ったようです。娘が、『この先生にして!』っていうので、私も驚いています。」それを聞いて、ほっとしました。「私は合格したんだ。私は中学生から受け入れられたんだ。」そう言って、最初の英語指導を無事に進めることが出来ました。そして、私にできることがあると分かりました。日米での経験を授業の合間に話すことで、その女子中学生の目の色が分かり、興味を持って聞いてくれました。それから、お母様からもこう言われたんです。「うちの娘は、西條先生の授業をとっても楽しみにしています。」だから、それから私の独特の授業を始めました。どんどんと彼女の成績が伸びて行きました。だれにも相談できない悩みがあるけれど、それを受け止めてくれる存在になろうと思ったのです。そして、受験生を持つ親としての悩みを持つお母様の相談相手にもなろうと決めました。「与えられた家庭教師の仕事の枠を超えて、中学生とお母様の相談相手になりました。」これがそもそものきっかけで、東京のお父さんは立ち上がったのです。それからもブログでの問い合わせが来ました。全国にたくさんの悩んでいる親子がいるということを知りました。「私がうつ病で悩んでいる間も、こうして受験で悩んでいる親子がいる。だから、こんな状態の私でも相談相手として受け入れてくれる人がいる。」そう思った時、「社会の中での私の立ち位置」を知ったのです。それから、その立ち位置に、「東京のお父さん」と言う名前を付けたのです。「お父さんも、お母さんも、仕事で疲れて帰宅して、子供の面倒を見る心の余裕なんてないんです。」それでも、「お子さんには、親に聞いてほしいことがある。」しかしながら、時代が変わる度に、どんどんと社会の変化が激しくなり、御両親の経験がお子さんを取りまく環境に合わなくなってきているは、誰もが知っている事実です。その中で、私が仲介役でお話をさせてもらえる余地があるのです。その余地のところで、お話をさせて頂いています。「受験生にとっても、親御さんにとっても、先生として受け入れられている幸せがあります。」だから、私はこれからも「東京のお父さん」をやり続けます。ここまでお読みいただきまして、ありがとうございます。感謝「お問合せ」は、こちらです。

  18. 色使いの基本と配色センスが身につくコーディネート講座を開講中。講座内のワークは、受講後も色の教材や色見本として活用できるようになっています。ファッションのお悩みを色使いで解消♪セルフカラーコーディネーター養成講座[基本講座後編]全8回オンライン同時双方向型色別の着こなしのコツや、お悩みの解消に役立つ配色テクニックで、ファッションのセンスアップも叶えます。各回(各色)のタイトルにつけたワードが、"着こなしレシピ♪"そう名付けた理由は…?各色のイメージ、歴史や文化、心身に与える影響といった要素を"材料"に見立てました。その材料の持ち味を引き出して調理(配色)し、色の特性を最大限に活かしてファッションの色使いへと仕上げていく過程を楽しんでほしいから。色にもそれぞれの個性がありますからね。各自のオリジナルレシピが出来上がります!この日のテーマカラーは、ピンク!ピンクの着こなしレシピ♪ ~ピンクの上品な甘さで心ときめく色合わせ~ピンクは、多幸感をもたらす色。肌の血色感を高め、コーディネートにもパッと華やかさを添えてくれます。だからこそ、大人世代の着こなしに加えたい一色です。ただ、ピンクの持つ"甘く可愛い"イメージが先行してしまい、着用することにためらってしまいがち。ピンクの配色の決め手は、相方の色選び!組み合わせる「もう一色」の選び方で、甘さを抑えた大人っぽい雰囲気のコーディネートにもなります。講座では、具体的なピンクとの色の組み合わせ方をお伝えしています。受講後に、先日、20年ぶりくらいにピンクの服を購入しました!ずっと苦手意識があったのですが、大人っぽく着こなせる色の組み合わせ方とその理由を教えてもらったので、さっそく試してみます。ピンクって、心理的にも大人の女性にこそ必要な色なんだなぁ♡と、実感しました。という点を、一番の学びとして挙げてくださいました。実践への意欲と、前向きに楽しもうとされている姿に、私も嬉しくなりました。どのようなコーディネートが完成するのか、楽しみです。★関連記事 赤色講座『赤の配色の決め手を一言で!赤の着こなし講座』私自身が色の勉強をする中で、"もっと学びたい!" と感じたテーマや、"知りたい!" と思ったスキルを集めて作った講座を開催しました。ファッションのお…ameblo.jp★関連記事 橙色講座『橙の配色の決め手を一言で!橙の着こなし講座』色使いでセンスアップの着こなし講座をオンラインで開催しました。コンセプトは、"自分が自分の専属カラーコーディネーターになる!"ファッションに悩む女性が、色使…ameblo.jp★関連記事 黄色講座『黄の配色の決め手を一言で!黄の着こなし講座』色の特性を活かしたコーディネートの作り方講座を開講中です。難しいコーディネートでも、突飛な色使いでもありません。手持ちの服で工夫して色合わせを実践しながら、自…ameblo.jp★関連記事 緑色講座『緑の配色の決め手を一言で!緑の着こなし講座』色使いでセンスアップの着こなしレッスンを開講しています。広くて奥の深い色彩学の中から、ファッションの色合わせに必要な要点だけを色別に厳選!日々のコーディネー…ameblo.jp★関連記事 青色講座『青の配色の決め手を一言で!青の着こなし講座』いつもの服の配色を変えて、見違える!毎日のコーディネートが楽しくなる色使いレッスンを開講中です。着飾ることや流行を追うオシャレより、自分で工夫した色合わせで…ameblo.jp★関連記事 紫色講座『紫の配色の決め手を一言で!紫の着こなし講座』「なんだかおしゃれ!」を色の法則をで叶える、色彩学に基づいた着こなし講座を開講中です。「この色ってどんな意味があるの?」色の文化的背景や心身への作用といった本…ameblo.jpあなたも、カラーコーディネートを学んでみませんか?基本後編講座は、基本前編講座からの継続、または、色の基本的な知識がある方にご受講いただけます。興味のある方は、まずは体験ガイダンスへどうぞ。講座のお知らせファッションカラー講座ファッションのお悩みを色使いで解消♪『セルフカラーコーディネーター養成講座』☆オンライン私が私のカラーコーディネーターになる!まずは、体験ガイダンスへどうぞ。<体験ガイダンス内容>【第1部】ファッションのお悩みを解消する配色テクニック Part1「マンネリ脱出法」【第2部】講座ガイダンス~配色テクニックを身につける方法~【第3部】ファッションのお悩みを解消する配色テクニックPart2「体型カバー法」■体験ガイダンス日程&申込みはこちら↓セルフカラーコーディネーター養成講座[体験ガイダンス]体験ガイダンスでは、『セルフカラーコーディネーター養成講座』プログラムのエッセンスを体験受講していただけます。ファッションのお悩みを解消する配色テクニックの中から、すぐにお役立ていただける2つの方法をお伝えします。もっと詳しく学びたい方のために、講座プログラムの概要や特徴について簡潔に説明いたします。cocoiro-color.jimdofree.com■講座プログラムはこちら↓ファッションのお悩みを色使いで解消!マンネリ解消!脱ワンパターン!配色テクニック、着こなしのコツを色彩検定認定講師が解説。体験ガイダンスはこちら。おしゃれな大人の女性の配色センスを養う色彩専門スクール。女性向けオンラインレッスン。色の基本から学ぶ「セルフカラーコーディネーター養成講座」受付中cocoiro-color.jimdofree.com■インスタグラム Instagram■ランキングカラーリストランキングにほんブログ村

    ピンクの配色の決め手を一言で!ピンクの着こなし講座
  19. 中学受験の計算問題集といえば、昔は旺文社『出る順 過去問の計算 合格への920問』が、ほぼ絶対的な定番でした。もちろん、悪い本ではありません。古くからの定番。Classicです。ただ、いまの令和時代の中学受験を考えると、私はもう少し新しい教材を選びたいと思っています。それが、松本先生の『合格する中学受験 動画でわかる計算ドリル』です。合格する中学受験 動画でわかる計算ドリル 過去問1000 | 松本亘正 |本 | 通販 | AmazonAmazonで松本亘正の合格する中学受験 動画でわかる計算ドリル 過去問1000。アマゾンならポイント還元本が多数。松本亘正作品ほか、お急ぎ便対象商品は当日お届けも可能。また合格する中学受験 動画でわかる計算ドリル 過去問1000もアマゾン配送商品なら通常配送無料。amzn.asia難関校を目指すのであれば、いや、目指さなくても、私はこの計算教材をやってほしい。ところで、著者は人気学習塾ジーニアスの代表。最近では、大手からジーニアスへ移るご家庭の話もよく耳にします。ジーニアスは、大手塾が相手しない御三家以外の中堅校学校別対策にもっとも力を入れている塾です。偏差値主義からその学校の魅力・学風・環境へ。中学受験の世界そのものが、少しずつ変わっていくといいなと感じてます。さて、塾が変わる。教材や出題傾向も変わる。それなのに、家庭学習だけ「昔から有名だから」という理由で、同じ教材を使い続けていいのでしょうか。私は、そこは一度考えてみてもいいと思っています。ただし、この本。使い方に注意が要ります!これから書く、私のやり方を信じて、やってみてください。複数の生徒がこのやり方で計算力をつけています。実証済みです。最初に手に取ったとき、私は正直こう思いました。「これ、初心者だと難しすぎないか?」例をあげます。これ、小6なら誰でもわかるような定番問題です。ただ、いくら算数が得意な子でも、はじめはこの計算の攻略法を学んだはず。もちろん通分するのではなくて1/5から1/10をひくんです。でも、知らないとこの説明(←)も全くわかりませんよね?計算が苦手な子がいきなり取り組んだら、かなり敷居が高く感じるはずです。問題を見て、考える。わからない。手が止まる。そのまま5分、10分と考え続ける。そして嫌になる・・・この使い方をすると、おそらくこの本の良さはほとんど伝わりません。なぜなら、この本の本体は「問題」ではないからです。松本先生が、一問一問、iPadに手書きをしながら解説してくれる動画。解説動画が最高なのです。ここまで含めて、一つの教材なのです。1問動画をみて、解く。また1問動画をみてから解く。「計算の授業」って塾にはありませんよね?熟練の達人講師がこうやって解くんだよ。 解説もかなりていねいに教えてくれます。この本は「計算授業の教室」なんです。タブレットやPC画面を見ながらやることをおすすめします! もちろん、ただぼんやりと写しているだけでは意味がないですよ。「ああ、そこを見るのか!」 「そういうふうに数字を組み替えるのか」 その発想を知る。そして、二週目はもう一度自力でやってみる。こんどはわからない問題だけの解説を、動画でみる。私は、こんな使い方が一番いいと思っています。むしろ、 「動画を見たら答えを教えてもらうことになるから、なるべく見せない」 という使い方は、この本に限っていえば逆効果。動画を見るために作られている教材なのです。 難しいから動画がある。 挫折しないために動画がある。 にもかかわらず、動画を使わずに、 「難しすぎました」 「うちの子には合いませんでした」 と終わってしまう。それは、もったいない。私自身、小さな塾をやりながらいろいろなご家庭を見ていますが、この本はまだかなり過小評価されていると思っています。そして、もう一つ。この本について、どうしても書いておきたいことがあります。 松本先生。 1000問、全部動画で解説しています。 100問ではありません。 1000問です。 これ、動画教材を作ったことがある人間からすると、ちょっと異常な仕事量です。私は以前、「学びエイド」で動画教材を作っていました。動画を毎日毎日3時間ずっと生徒のいない場所で、「そして、この問題は正答率は低くなるのですが、実際にはこんな風にとくんです」とひとりで孤独に動画を問題集4冊分つくりました。だから、よくわかります。 計算問題を一問解説する。 また一問解説する。それを何百問も続ける。 1000問までやり切る。 これは、単に「頑張りました」というレベルではありません。かなりの執念が必要です。正直、私はこの本を見て これは、狂気の問題集だな💦 と思いました。もちろん、いい意味でです。(松本先生、失礼があったらすみません。)1000問すべてを、自分の手で解説する。 そこまでやり切った松本先生は、やはりすごい。すでにかなり売れている教材ですが、私はまだ評価され切っていないと思っています。ただ問題を解かせる計算ドリルではありません。 「どう考えるのか」まで動画で教えてくれる。 これからの中学受験教材は、こういう方向に進んでいくのではないでしょうか。難関校を目指している。 計算力をもう一段上げたい。そして、ただ量をこなすだけではなく、計算の「考え方」まで身につけたい。そういうご家庭には、ぜひ使ってみてほしい一冊です。

    やって絶対に後悔しない中学受験書籍 第3位『動画でわかる計算ドリル 過去問1000』(松本亘正)