10/4の記事ランキング

  1. 【中】決定版 予備校改善点シリーズ(資格スクエア)
  2. 医師国家試験  115A61 小児のけいれん
  3. 「この論点が出る!民法~総集編~」
  4. テーブルコーディネートレッスン後のティータイム
  5. 観てきました📽️ 初日の評判は良くありませんでしたが、果たして⁉️ (※以下、ほんのりネタバレですので、ご注意を🙏)【ディスクロージャー・デイ】決して派手ではありませんでしたが、結果から申し上げれば、それほど悪くはなかったです。まぁ、自分でハードルを下げたこともあるでしょうが、面白いか否かは個々の信条によると思います。「皆さんは異星人の存在を信じますか?」私は昔から断然信じており、その存在をひた隠しにしている組織の実在まで信じています。きっとそんな人は平素から、「真実が早く公開されるといいのに」と思っているはずです。そんな人にとっては、本作はカタルシス(ようやく、すべてが明るみに出てスッキリ❗️)に該当すると思います。一方、異星人の存在など信じない人、あるいは、そのような話題にまったく興味がない人にとっては、本作は何にも面白くないと思います。これほど観る人を選ぶ作品はないですね。「手垢が付く程に使い古された異星人『グレイ』を出してきて…」などというような批判もありましたが、「グレイ」の存在は、今となっては、それほどメジャーな大衆認識なのだから、この期に及んで見たこともないデザインの異星人を登場させても、仕方がないじゃないかと思いますし。【『ディスクロージャー・デイ』より『お聴きください…』】(2026年)- YouTubeYouTube でお気に入りの動画や音楽を楽しみ、オリジナルのコンテンツをアップロードして友だちや家族、世界中の人たちと共有しましょう。m.youtube.com作曲者は、現在94歳8ヶ月のジョン・ウィリアムズ御大ですが、7年前の「スター・ウォーズ9」を最後に引退されたかと思いきや、まだまだお仕事を為されたとは⁉️ルーカスだけでなく、スピルバーグの盟友でもあるとはいえ😲💦――――――――――さて、現在の順位はいかに!?カラーリストランキング色彩・カラーランキングにほんブログ村――――――――――■筆者が作曲・編曲した楽曲群をYouTubeにて配信中です♪■https://m.youtube.com/channel/UC_u4gJz2_OP53OUJ1g9VTBg

    映画/情報開示の日
  6. 9月15日 コンクリート診断士 合格発表結果にかかわらず、次のステージへ。2027年度コンクリート診断士WebコースStandardは、引き続き受付中です。通常64,800円他のJICコース受講者は59,800円2027年度診断士Webコースを確認する合格された方へ資格取得から、継続研鑽へ。コンクリート診断士に合格したからこそ、ここからが技術者としての本当の勉強です。JIClub Liteなら、月額980円でコンクリートに関する知識や新しい情報を継続して学べます。<a href="https://form.jic-tec1.com/jiclub.html" style="background:#1e90ff;color:#fff;padding:12px 24px;border-radius:50px;text-decoration:none;font-weight:bold;" &gt;JIClubを確認する【コンクリート製品】コンクリート製品に関する次の記述について◯×で答えよ。(1)現場施工のコンクリートに比べて型枠と配筋の精度が高い。【解説】コンクリート製品は工場で管理された条件のもとで製造されるため,現場施工のコンクリートに比べて型枠や配筋の精度を高くしやすいです。【答え】◯JIClubやJICスクール、Webコースお申し込みはこちらから。https://form.jic-tec1.com/jiclub.htmlJIClub|コンクリート技術者の継続学習プラン資格取得から継続研鑽まで。森AIとJICの20年以上の教育経験を活用した、コンクリート技術者のための継続学習プランです。form.jic-tec1.comhttps://www.form.jic-tec1.com/jic_school_petit_school.htmlJICスクール・プチスクール|株式会社JICwww.form.jic-tec1.comhttps://www.form.jic-tec1.com/sub1.phpお申し込み|カード決済可診断士Webコース64,800,主任技士Webコース64,800,技士Webコース29,800他,ApplePay,カード決済可www.form.jic-tec1.comLINE公式アカウント登録もお勧めWebコース受講にお得な割引クーポン1日1問試験情報勉強法直前情報などを配信します。登録はこちらhttps://line.me/R/ti/p/@765pnmmdWebコースはこちらからアクセス合格したければ、その環境を整えることが何よりも重要です。ライバルは虎視眈々と抜け駆けを狙っていますよ。コンクリート診断士Webコースコンクリート技士・主任技士Webコース技術士Webコースいきなり本コースはハードルが高いと感じる方はこちらJICスクール/プチスクール

    【コンクリート製品】
  7. 今年の択一式は昨年から一転素直な問題が多く以前のレベルに戻ったこんな時は番狂わせ、まぐれは起きず、順当に実力者が合格します昨年は微妙な人も合格しましたが、今年の状況は「上位の人が順当に」という感じで日頃の成績通りになりそう今年の自分のクラスの状況を見ると、上記のように「模試の結果通り」そんな感じで上位者については、ことごとく50点超え続出です昨年までは50点超えは難しかった成績下位の人は、問題が平易であっても、40点以下などさほど変化はありませんつまり、択一式の平均点については、問題の難易度に比例して、大きく変動することはない下位者(無勉、記念受験)の成績が、難易度に比例して変動しないからですなので、今年の問題が平易だから、50点以上続出だからといって、急に合格ラインが49点になったりなど、あり得ないということです昨年は雇用保険が最難で、久々に3点救済が見られました今年はその雇用保険も昨年ほどでなく、それでも労災と並んで少し難しかったでも、他の5科目は例年より平易でした合格ラインは45点を確実に上回るしかし、49点以上も想定外

  8. おはようございます😃気付けばシルバーウィークもあっという間に終わり予定では、9/19(土)〜23(水)にランチ営業予定でしたがお盆のランチ営業でこけたので😵頑張るのは辞めて19(土)〜22(火)に修正加えて、台風接近で21(月)は、外に出られる状態じゃなくて昼も夜も休業…😪なので結局ランチ営業したのは3日間だけ忙しかったのは22日火曜日だけでした😅そして気付けば学位授与式は、今週末🎓👏✨未だに、何着て行こうか迷っている…🧐天気、雨かどうか⁇と、気温だよなぁ…5年間の集大成だからちょっと華やかにワンピでも着て行こうかと思ったけど👗やっぱり短大の卒業式の時と同じでシンプルに行くかなぁ〜以前の私だったらここに時間とお金をかけていたが最近ほんと服買いたいって思わなくなった現在の学び産能の学びが終了し今はもう、産能の学びは何もしていないだけど、現在取っているベース内大学のスピーチコミュニケーションの授業で産能で学んだ内容がちょいちょい出てくる昨日も、エリクソンの欲求5段階説が出てきた💡20代前半で英語を勉強していた時知らない単語があり調べると🔍日本語でも知らない単語でそうなると自分の無知さに落胆しやる気を無くしていたがその頃の壁を今は、突破できている感じがする👊それもこれも産能のお陰🙏昨日、ベースで働いている日本人のおじさんが聞き取れない物は喋れるようにならないそして英語を聞き取る耳は子供の時にしか発達しないよって、日本人が大人になってから英語を習得するのは不可能だ‼️🧔‍♂️(演繹法みたいだ)と、言い張っていたがそれが間違いである事を身をもって証明したいまぁとは言え『アメリカ人かと思った』みたいなのは、目指していない普通に、アメリカの大学で学んでいれば大学レベルの読み書きができて会話もできると言う事になるだろう私の目指すところはそこかなぁ〜いかにもアメリカ人っぽく聞こえても中身が伴わなかったら意味が無いし…ベースの大学で生涯学習することにした💡そんな事を考えている今日この頃

    【産能大】学位授与式何着てこう⁇&現在の学び
  9. そのまま歯科医師国家試験の必修で出そうな120回医師国家試験の問題(2026年実施)です。毎年言っていることではありますが、他の医療関係国家試験の問題はとても役に立ちます!スパルタゼミでは積極的に他の国家試験の問題を取り上げております。今回は5問連続で解いてください。解答&amp;コメントは最後に書いておきました。医師国家試験120E34医師国家試験120F7医師国家試験120F18医師国家試験120F31医師国家試験120F35【解答&コメント】120E34:解答d脳死判定5項目は覚える必要があります。①自発呼吸の停止②瞳孔散大③平坦脳波④深昏睡⑤脳幹反射の消失この5つです。膝蓋腱反射は脊髄反射です。脳幹反射ではありません。したがって、dが正解になります。120F7:解答a2022(令和4)年 国民生活基礎調査によると、要介護者が「介護が必要となった主な原因」としては、「認知症」が 23.6% で最も高い割合(第1位)を占めます。ちなみに、3位までの原因は以下の通りです。 認知症 (23.6%) 脳血管疾患(脳卒中)(19.0%) 骨折・転倒 (13.0%)120F18:解答b実は膵臓癌は含まれていないんですよね。膵臓癌は予後が悪い癌として有名です。120F31:解答e接触感染で感染するMRSAを選択する。歯科医師国家試験でもMRSAは出題されやすい傾向があります。てか、病棟の院内感染で気をつける感染症としてかなり有名ですからね、MRSA。MRSAは黄色ブドウ球菌の一種ですからね!!!(120回歯科医師国家試験では普通の黄色ブドウ球菌も出題可能性高いです。理由はしばらく出てないからです。)歯科医師国家試験では117C59,115A79,113B12,108C2で出題されています。120F35:解答ace定番のど典型問題ですね。地域包括支援センターの根拠法は介護保険法ですからね。たまに間違っている方がいますので注意してください。地域包括支援センターでは、高齢者虐待の相談も受け付けていますよ。-----------------------無料カウンセリングを随時実施しています。(オンラインで実施します)希望される方は下記アドレスまでお知らせください!dentalkokushi@gmail.com勉強方法の相談スパルタゼミの受講相談などが可能です!

    そのまま必修で出そうな120回医師国家試験の問題5連発
  10. 「東京のお父さんの木曜日:THE世界大学ランキング2027が出ました!」毎年この時期になると、「タイムズ・ハイアー・エデュケーション(THE)の世界大学ランキングが発表になりますね。2027年度のランキングが、本日発表になりました。どうなったと思いますか?ちょっと、ご覧下さい。このトップ20校は、あまり変わらないですね。アメリカとイギリスの中に、中国とスイスとシンガポールが必死に食い下がっている様子が伺えます。そして、私がお勧めする「テンプル大学」は、どの位置でしょうか?「Temple University:401-450位」昨年と変わらない位置に留まっています。下位校が下剋上のように這い上がってきている中で、こうして定位置にいることに感心致します。では、日本の大学はどうでしょうか?ちょっと、こちらをご覧ください。このランキングの中で、ちょっと残念な大学があります。東京大学と京都大学もランキングを落としていますが、それ以上に残念なのは、慶応大学です。順位を落として、早稲田大学と同じ位置になってしまいました。では、ほかの私立大学は、どうなったのでしょうか?(詳しくは、こちらです。)MARCH:①明治大学:2000+②青山学院大学:2000+③立教大学:1601-1800④中央大学:2000+⑤法政大学:1401-1600東京理科大学:1401-1600上智大学:2000+東京外国語大学:枠外あなたは、この結果をご覧になって、どう思われますか?特に、日本の私立大学の順位が、年々どんどん下がってきていることにお気づきですか?1000+⇩1500+⇩2000+こうして、順位を落として来ています。では、来年はどのような位置になるのでしょうか?世界で通用するかどうかのランキングなのです。この結果を、それぞれの日本の大学は、どの様に受け取るのでしょうか?ここで、あなたに考えて頂きたいことがあります。テンプル大学が世界大学ランキングを定位置に保つために、どれくらいの努力をしているかを。だからこそ、日本校であるTUJも合格するのが簡単ではないと、うなずけるはずです。私の生徒さんが、どれだけ毎日勉強しているかをお考えになってください。GPAの数値を気にしながら、必死にもがきながら授業について行っています。その体験は、これからの就活できっと役に立つと思っています。「身につけるには、どんなことでも、最初は強制である。」これは、アメリカの自己啓発のセミナーで学んだことです。だから、今の生徒さんが必死になって勉強するのもお分かりだと思います。「それでも、あなたは日本の大学を選びますか?」ここまでお読みいただきまして、ありがとうございます。感謝「お問合せ」は、こちらです。

    東京のお父さんの木曜日:THE世界大学ランキング2027が出ました!
  11. 本日も横浜で、1級キャリアコンサルティング技能検定試験対策講座を開催いたします。昨日は、少し広めの会場をおさえられたので、私を含めて16人のキャリアコンサルタントの方々と学びを深めてまいりました。前半は論述実践、後半は面接実践の演習をして、様々な体験と気づきをお持ち帰りいただけたと振り返っております。本日はコンパクトな会場となるため、6人定員(私を含めて7人)での学習となります。本日ご参加いただける方、どうぞよろしくお願いいたします。皆様とお会いできることを楽しみにしています。さて、本日の記事です。昨日の講座でも少し触れた話題なのですが、事例指導の対話においては、事例相談者が自らの実践について、新たな捉え方を言葉にすることがあります。例えば、「クライエントには伝わっていなかったのかもしれない」「クライエントが分かっているものと思い込んでいたのかもしれない」「そこは確かめてはいなかったな」といったニュアンスです。事例指導者にとって大切なのは、その言葉を(問題・課題への気づき)と結論づけないことです。事例指導者が行うのは、それを単独の気づきとして取り上げることではないのです。事例相談者が事例指導の場に事例を持ち込んだ相談目的があります。そこに立ち返り、今生じた認識変化が、今回の事例指導をうける目的や、事例相談者がにわかに感じている問題意識と、どのように関係しているのかを確認していくことが、事例相談者の成長につながることがあるのです。あくまで昨日提示した一例に過ぎませんが、「今、〇〇さんが言葉にされたことは、今日ここに来られた目的につながりそうですか」事例相談者の目的というのは、「他にどんな支援があったのか」「自分の面談の進め方に問題があったのか」と気になっている点を含みます。こうした問いかけは、対話の焦点を相談目的へと戻すと同時に、事例相談者が、自らの発言の意味と重要性を主体的に吟味することを支えるものです。つまり、今ここで生まれた新たな捉え方や認識が、事例相談者自身が持ち込んだ事例、そして事例指導での相談目的との関係を確かめることになります。よく、事例指導者側から(いいところに気がつきましたね!)(今おっしゃったことは素晴らしいです!)といったような反応をしているシーンを観察します。事例指導者による解釈の提示ではなく、事例相談者自身による意味づけを促す介入というものを考えてみてほしいと思います。対話の中で生まれたものが、事例指導者から与えられた答えではなく、事例相談者自身の学びとして位置づけていきたいもの。また、対話の中で生まれた気づきのようなものを、事例指導者が課題として確定するのではなく、その気づきと事例指導の場での相談目的とのつながりを、事例相談者自身が確かめていくための介入がステップとして必要なのかもしれません。このように、なるべく丁寧な段階を展開してみることで、事例相談者自身が、今日ここで得たそのポイントを、明日からの面談実践でどのように活かしていくのか…。この事例指導の面接の場で具体的にイメージし、今後の事例相談者自身の実践へとつなげていくことにもなるのだと考えます。

  12. ⭐同じものでも受け取るほうの素質や立場により違ってしまう。(空海) 空海の言葉である。今の時代に風化してしまった大事な考え方だと思う。もうほとんど誰も意識していないのではないか?以下に、上記の言葉を含む文章を引用する。⭐四角い物と円い物は組み合わせられない。人と教えもしっくり合わない時には、黙っているほうがよい。聞く者に少しでも適応性があれば語る意欲も湧く。昔の人は道を学ぶと自分の名利を度外視した。今の人は書物を読んでも、自分の名声と金儲けにしか心を動かさない。教えの達人の妙薬でも、慢心して受け取れば毒となり、法帝の醍醐のような素晴らしい教えでも、罵れば災いをもたらす。夏の風は涼しいが、同じ風でも冬は冷たい。美味の料理も病人には苦い。美人で有名な西施の笑みも魚や鳥には恐怖である。同じものでも受け取るほうの素質や立場により違ってしまう。こういうことを、あなたは心得ていらっしゃるのでしょうか。お互いにこういうことを知って、あなたとの友情をこれからも続けたいものですね。 空海と友人との手紙のやり取りである。⭐同じものでも受け取るほうの素質や立場により違ってしまう。(空海) 最近よく想うことがあった。⭐話しても決してこちらの言葉を理解できない者がある。理解しようとする意識すらない。すべて自分基準でしか考えることができず、事実すら事実のまま受け入れることもできない者である。 空海の言葉を借りると、これは受け取る側の素質や立場が原因らしい。 人をみて、話す内容を吟味することが必要なのだと悟った。いくら言っても分からない者に、理解してもらおうと頑張って話をするのは、時間と労力のムダということになりそうである。⭐同じものでも受け取るほうの素質や立場により違ってしまう。(空海)

    「受け取るほうの素質や立場」
  13. [data-toc]{background:#ffffffd9;border:1px solid var(--color-border-medium-emphasis,#08121a4d);border-radius:8px;display:flex;flex-direction:column;gap:8px;padding:12px 16px}[data-toc] h2,[data-toc] ol,[data-toc] p{margin:0}[data-toc] .toc-header{align-items:center;display:flex;font-weight:700;gap:12px}:is([data-toc] .toc-header) h2{color:var(--color-text-medium-emphasis,#08121abd);flex-shrink:0;font-size:.875em}[data-toc] .toc-empty-message{color:var(--color-text-low-emphasis,#08121a9c);font-weight:400}:is([data-toc] .toc-empty-message) p{font-size:.75em}[data-toc] ol{list-style:none;padding:0}:is([data-toc] ol) .last.collapse a{border:none}:is([data-toc] ol) a{border-bottom:1px solid var(--color-surface-tertiary,#08121a14);display:block;font-size:.75em;padding:6px 0;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none}[data-toc] .h4,[data-toc] a{color:var(--color-text-medium-emphasis,#08121abd)}[data-toc] .h2{font-weight:700}[data-toc] .h3{font-weight:400;margin-left:8px}[data-toc] .h4{font-weight:400;margin-left:16px}[data-toc] [role=button][aria-expanded]{align-items:center;display:flex;font-size:.75em;font-weight:700;gap:4px;justify-content:center;padding:4px 0;text-align:center;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none}[data-toc] [role=button][aria-expanded=true]:after{mask-image:url("data:image/svg+xml;charset=utf-8,%3Csvg xmlns='http://www.w3.org/2000/svg' width='24' height='24' fill='currentColor' viewBox='0 0 24 24'%3E%3Cpath d='M20.97 14.55c0 .26-.1.51-.29.71a.996.996 0 0 1-1.41 0l-7.29-7.29-7.29 7.29a.996.996 0 1 1-1.41-1.41l7.29-7.29c.78-.78 2.05-.78 2.83 0l7.29 7.29c.19.19.28.44.28.7'/%3E%3C/svg%3E")}[data-toc] [role=button][aria-expanded=false]:after,[data-toc] [role=button][aria-expanded=true]:after{background:var(--object-low-emphasis,#08121a9c);content:"";display:block;height:1rem;mask-size:contain;width:1rem}[data-toc] [role=button][aria-expanded=false]:after{mask-image:url("data:image/svg+xml;charset=utf-8,%3Csvg xmlns='http://www.w3.org/2000/svg' width='24' height='24' fill='currentColor' viewBox='0 0 24 24'%3E%3Cpath d='M3.05 9.45c0-.26.1-.51.29-.71a.996.996 0 0 1 1.41 0l7.29 7.29 7.29-7.29a.996.996 0 1 1 1.41 1.41l-7.29 7.29c-.78.78-2.05.78-2.83 0l-7.29-7.29c-.18-.19-.28-.44-.28-.7'/%3E%3C/svg%3E")}[data-toc]:has([role=button][aria-expanded=false]) .last:not(.collapse) a{border:none}[data-toc]:has([role=button][aria-expanded=false]) .collapse{display:none}[data-toc]:not(:has([role=button][aria-expanded])):not(:has(.collapse)) .last a{border:none}:is([contenteditable=true],.no-js,#no-js) [data-toc] .collapse{display:revert!important}目次10月6日21時スタート飛ばす基準飛ばす基準は?「長い問題」とは?「個数問題」とは?おまけ目次を開く10月6日21時スタート「合計56点アップ道場」は、現在憲法、民法、行政法、商法会社法が配信中。道場:2026年合格目標:合計56点アップ道場-行政書士-LEC オンラインショップ合格者絶賛の名物道場が今年も登場!online.lec-jp.comそして10月4日いよいよ最後の配信となるのが、基礎知識です!その配信を記念して10月6日21時から生配信をお届けします!ぜひご覧下さい!!飛ばす基準◆ファイナル模試受験生限定特典10/6(火)開催「ファイナル模試受験生を分析!合否を分ける論点はこれだ!」エントリー期間が変更されました!(変更前)9/25(金)10:00~10/6(火)19:30まで↓↓↓(変更後)9/28(月)10:00~10/6(火)19:30まで◆全日本行政書士公開模試全3回受験特典イベント10/13(火)開催「重要肢ベストセレクション~公開模試編~」エントリー期間が変更されました!(変更前)9/28(月)10:00~10/13(火)19:30まで↓↓↓(変更後)10/12(月)10:00~10/13(火)19:30までいずれも受付開始が当初より遅くなっています。詳しくはマイページのお知らせをご覧ください。また参加の方法もふた通りできました!(1)Zoom配信(定員500名)当日確実にご参加いただける方(2)YouTube配信・アーカイブ(定員なし)当日参加したいと思っているが未確定の方&アーカイブ希望の方(1)(2)どちらかを選択してエントリーをしてください。Zoom配信はこれまで通り投票機能などにご参加いただけますが、YouTube配信は視聴するのみになります。「あと50日の過ごし方」はもう見ましたよね?まだの方は、こちらからアーカイブをご視聴くださいファイナル模試会場受験の最終日です。ここまでの模試でも、「なんだよ、これ」と思わずため息が出るような長文問題が出されていました。公開模試第2回の問題28がその典型例です。まさかあの問題を正面から解いてないですよね?それを解いて時間がなくなったとか、まさかそんなことになってないですよね?ということで、改めて本試験で飛ばすべき問題とは?について考えてみましょう。飛ばす基準は?飛ばすべき問題はこの二つ。A 長い問題B 個数問題これらは問答無用で飛ばしてください。「え?考えたら出来そうなんですけど」うん、その考える時間が無駄です。これらの問題は、過去にも出されたことはありますが、軒並み正答率は低めでした。ですから、10分かけてこういった問題を頑張って解いてなんとか正解を勝ち取ったとしても、だったら同じ時間で4問解いて全部正解したほうが、ダイパは圧倒的によい。「長い問題」とは?見開き2ページにわたる問題や、1ページに収まっていても、ギチギチに詰まっている問題をイメージしてください。「個数問題」とは?「正しいものは何個あるか?」みたいな問いかけの問題です。行政書士試験は、合格者が落とさない問題を同じように落とさないことが大切です。だから、正答率の低い問題はできる必要がない。そんな問題に時間を使いすぎるのは、もったいない。例えば行政法は、19問中16問正解が目標です。これは裏返せば3問間違えられることになる。勝負はどこで3問まちがえるか、です。その時A・Bのような問題は、間違え候補にあがるのです。おまけ記述60問解きまくり講座が始まりました。教室は超満員。zoom中継先とあわせて。130人ほどの方が受講していました。とても充実した6時間でした。参加したみなさん、おつかれさまでした。来週もよろしくお願いします!今年の受験生応援ソングです!

    本試験まで42日〜飛ばす基準を考えておこう
  14.  講師の中島基浩です。 仕事をする上において、上司に報告するタイミングというのがなかなか難しいです。 こちらも急ぎで上司に報告を入れる必要があるのですが、上司もとても忙しそうな場合、例えば首席(外務省の課の№2です)と何か話し合っている場合、そこに割って入るのはとても勇気が要ります。 新入省員は、4月いっぱいまで研修所で研修を受けます。 英語の研修生は、ゴールデンウイーク明けくらいから、本省勤務です。 英語以外の研修生は、5月中旬くらいまで語学研修があって、それから本省勤務です。 英語の研修生は8月に、留学で重要となる英語のテスト(おそらくTOEFLやIELTS)の特訓をして、留学に備えるというミッションがあります。 この8月に英語研修生は、いったん本省勤務がお休みになり(羨ましかった!)、英語のブラッシュアップをします。 そのため、英語の研修生は早い目に本省勤務になるのです。 この4月いっぱいの研修の一番最後に、本省の人事課職員が研修所までやってきて、実務のノウハウについて話されます。 この研修はとても役に立ちました。 特に役に立ったのが、この記事で話題にしていることと関係しますが、どういう人が課長に電話をかけてきたら、いの一番に課長に報告すればいいのか、目安を示してもらったことです。 講師の職員が言われるには、「官房副長官秘書官以上が課長に電話をかけてきた場合は、課長がどんなに偉い人と話をしていても、インターラプトして(間に入るということ)、電話の旨要件を伝えなさい」ということでした。 官房副長官秘書官以上ということは、それ以上なのは官房長官秘書官と総理秘書官しかいません。  電話と言えば、乱暴な電話をかけるのでその筋では有名な高官がいました。 その筋というのは、各課で電話番を勤めている一年生というか研修生の間という意味で、「〇〇〇〇さんは、電話乱暴だね」と意見が一致して、大受けになったという意味です。 この高官の電話というのは、概ねこんな感じです。 チリン、チリン。 あ、課長がいないけど課長の席の電話が鳴っている。課長の電話に出なきゃいけない。「はい、中近東第一課課長の席です。」「課長!(何だ、この人は!)」「只今席を外しております。」「首席!(これが噂の〇〇〇〇さんか?!)」「只今席を外しております。」「総務班長!(あのもしかしてあなたは○○○〇さんですか?)」「×時まで会議に出ております。」「何だこの課は!(いやあなたが何だこの人は、ですよ!)」 名乗りがないのですが、その筋の人には正体がバレバレという人です。 確かに、課長も首席も総務班長も不在というのは、課ではめったにないことではありますが、この中近東第一課の体制は危機管理の点で問題があります。 ○○○○さんの憤りは一理あります。 しかし、電話では自分の名前を名乗るというのは、最低限のマナーではないですか。 そこは、高官とか研修生とかも関係なく、一社会人として当然のマナーがあるのではないでしょうか。 課長への報告のタイミングについては、現実はグレーゾーンが多く、うまく報告に入るのはなかなか難しいです。 何回か失敗して覚えるしかないのかな、という感じがします。 最初からうまくはできません。 総務班長や首席を経由してという方法が、一案として考えられます。 中近東第一課の場合は、当時の首席が省内きっての穏やかな人格者であり、何かあったらこの首席に頼もう、というのが研修生中島の一つの切り抜け方でした。 4月の研修で教わった、官房副長官秘書官以上の電話は最優先で課長につなげろという指針は、研修生の私にとって、とてもわかりやすく、有益なアドバイスでした。 役所には、ローカルルールというのがいっぱいあって、それを一つ一つ身に付けていくというのが、仕事をする上で大前提になっているという場合がかなりあるでしょう。 When in Rome,do as the Romans do.(ローマでは、ローマ人のように、郷に入っては郷に従えの英語版) ローマも郷も役所もあんまり変わりません。 ぼちぼち、慣れていきましょう。 夏休みもそろそろ終わりでしょうか。 今年受験の方は、まだまだC日程、D日程など、試験は続きます。 とにかく、粘り強く。 追加募集の情報も、がっちり入手しましょう。 来年受験の方は、何かと学園祭の準備に時間がかかると思いますが、ガクチカで言えることが増えますから、学園祭と受験勉強の両立を心がけましょう。 すき間時間を作って勉強するのが、肝心です。 コツはコツコツ。 がんばって。

    【上司に報告するタイミング】上司は忙しそうだけど、こちらも急ぎの報告がある。どうしよう?
  15. 人気blogランキングへ  ← ポチッと1回クリックをお願いします。10月10日(土)18時~、辰已法律研究所東京本校にて、毎年恒例のリーダーズ式☆出題予想テーマ的中プロジェクトを実施いたします。≪無料公開講座≫リーダーズ式☆出題予想テーマ的中プロジェクト~あと1カ月で得点を伸ばすためにやるべきこととは?~10月10日(土)18時~20時辰已法律研究所東京本校本試験まで、あと1カ月あまり。ここからでも、「やるべきこと」をやれば、まだまだ得点は伸びていきます。では、あと1カ月でやるべきこととは?今回の出題予想テーマ的中プロジェクトでは、全国公開完全模試の結果をもとに、あと1カ月で合格点を取るために、「やるべきこと」と「やるべきでないこと」について、出題予想の「視点」からお話していきます。あと、1カ月で得点を大きく伸ばしたい方のご参加をお待ちしております。模試を沢山受けても、得点がなかなか上がらない人は、どうすれば得点が上がるのか、科目の特性に合わせた打ち手を早急に考えていく必要があります。戦略の練り直しの参考にしてみてください!10月10日(土)から、毎年定番の早まくり出題予想シリーズが開講します!①10月10日(土) 10時~17時 基礎知識②10月11日(日) 10時~17時 法令科目わずか2日で、法令科目と基礎知識の出題予想を行っていきます!早まくり出題予想講座の詳細最後の1か月で、得点アップを図りたい方にお薦めの講座です。人気blogランキングへ  ← ポチッと1回クリックをお願いします。

    【無料公開講座】10月10日、リーダーズ式☆出題予想テーマ的中プロジェクト
  16. 補足です。※表の見方表の左がTAC集計データ,右が実全受験者データ。実全受験者の2点以下50%以上がオレンジの塗りつぶし。1点以下30%以上が緑の塗りつぶし。50%基準到達も30%基準未達(H23基安国年は50%基準すら未達)での補正(例外補正)は黄色の塗りつぶし。下落率は、TAC平均から実受験者平均への下落率。1 TAC平均点昇順表からTAC平均点昇順スクール予想は大半が「補正無し」とのことですが、それは、仮にこのTAC平均点などの「スクール平均点」を基準とするならば当然とも言えます。TAC平均点を基準とすると、各科目の2点補正確率は、概ね、雇用35%社一11%労一7%健保6%労災4%国年3%厚年2%労基安衛1%このように予測されることになりそうです。2 TAC2点以下割合降順表からTAC2点以下割合降順スクール2点以下割合は、平均点と比べると、ある程度「得点分布」が考慮される分、実際の補正結果との相関性は高くなります(例えば、安全衛生普及センターさんは伝統的にこれに準拠されています)この表によると、補正確率は概ね、雇用は少し上がって38%社一は変わらず11%労一は4%健保は3%に低下し、他の科目の可能性は、このTAC分布では消滅することになります。3 TAC1点以下割合降順表からTAC1点以下割合降順1点以下割合でみると、概ね、雇用は45%社一は15%程度に上昇します。反面、ここで労一と健保の可能性は見出しがたくなります。4 TAC0点割合降順表からTAC0点割合降順0点割合でみると、雇用は40%社一は10%他の可能性は見いだせないといったところでしょうか。5 科目の特性~下落率降順表からTAC平均から全体平均への下落率降順さらに、科目の特性があることから、科目別に分けてみると、6 科目別表から科目別集計表(雇用,労一,社一,健保)(1)雇用①TAC1点以下②TAC0点(2)労一①TAC1点以下②TAC0点(3)社一①TAC1点以下②TAC0点(4)健保①TAC1点以下②TAC0点「解説パート」ではこう書いていました。原則基準を前提にしますが、まず、労一と健保の2点補正の可能性は無さそうです。1点以下30%は到底無理そうですし、伸びても20%程度でしょう。社一は、非常に厳しいですが、可能性がゼロとは言えませんね。雇用は、五分五分に近いですがやや難しいぐらいでしょうか。ここまでが、「普通の予想」になります。ここで、改めて、まず雇用について詳しくみます。雇用の1点以下割合の表の「位置」からすると、雇用の2点補正の可能性は60%程度に見えます。0点割合の表の「位置」からすると、45%程度でしょうか。次に社一についてですが、1点以下割合からすると10%程度0点割合だと15%程度低いものの、可能性としては「ある」と言えましょうか。しかし、この表の分布を可視化すると、まず、雇用では、1点以下割合の右上に妙に実際全体1点以下割合が低い点があります。そして、その他にも特に下ブレしている点がありますが、これは、TAC分布でも、3点前後に受験者が集中していた年のものです。雇用という科目は、その科目のみからその傾向を読みにくいんですね。なお、仮に今年の雇用を、その「特異な下ブレした時の雇用」でなく、「実際全体得点分布では大きく下げてきたときの雇用」と同質だと判断すれば、雇用の2点補正確率は70%程度と予測することになると思われます。社一については、可視化するだけになりますが、このようなグラフで表されます。7 TAC得点分布分散から年度別比較上:TAC,下:実際全体(左下7.6等の数値は合格率)H21,22H23,24H25,26H27,28H29,30R1,2R3,4R5,6R7,8以前の記述ではこう書いていますR8についてみると、分散の標準的な値が1~1.1程度なのに対して、雇用は、1.41とかなり高めの数値を示しています。これは、過去に「大逆転補正」(「スルッと雇用」と言われていた)を果たした時の雇用に似ているとも言えます。このことから、実際得点分布においては、雇用の1点以下割合はさらに伸びることが予想されます。社一も、1.26と高めの数値を示しているので、可能性は低いものの、もしかすると原則2点補正ラインに届くのかもしれません。私は、雇用の分散の大きさから、雇用は、どちらかと言うと全体1点以下割合を大きく伸ばしてきたときの雇用に近いと思いますが、それでも、1点以下30%ラインを超えるかは微妙なところです。28%~33%(予想の中心は30.5%)このレンジには入るだろうというのが私の予想です。社一は、分散がかなり大きめなことから、他の方々が想定されているよりも実際全体1点以下割合は伸びるとみていますが、1点以下30%ラインに到達するかと言うと、雇用と比較しても厳しいと言わざるをえず、23.5~28.5%(予想の中心は26%)このあたりになるのではと思っています。8 小括前回、こう書いています。以上の検討から、雇用は、何とか原則2点補正ラインを超える可能性が高め。補正確率は55%あるかないかで言えば「ある」。社一は、基本「無い」となりますが、可能性がゼロではない。補正確率は5%他には、補正の可能性がある科目は無し。そのように考えました。そして、過去の私の「実際1点以下割合予想」は、大きいときで5%外していたことがあるので、そうすると、雇用は25.5~35.5%社一は21~31%この範囲のどこかに入ると予想します。そうすると、社一は、補正確率5%は少し低く見積もりすぎな気がしますが、予想をコロコロ変えるのは私の主義ではありませんので、結論は維持だということです。

    R8社労士試験選択式試験科目補正の予想の補足
  17. 10月末から
  18. 私が13年間封印してきた『京大英語で8割をもぎ取るための、採点基準の裏側』をすべて公開します 👉【京大二次を7回受けた結論】京大英語で「8割」を確実に獲るための採点基準と、医学部8名・10年連続合格を出した独学暗黙知|セブン(1)三重の個人塾で京大医学部に8名の合格者がでた理由★当塾の医学部合格実績★京大医学部医学科 8名(2026, 2024, 2022, 2016, 2014, 2013)阪大医学部医学科 4名(2023-3名、2014)名大医学部医学科 2名(2018, 2013)慶應医学部医学科 2名(2019, 2018) この実績をSNSで紹介した際、「本当ですか?」というご質問をいただきました。ごもっともだと思います。三重県の小さな個人塾ですから。だからこそ、顔・住所・電話番号のすべてを公開しています。実績に偽りがあれば、指導を続けることはできません。なぜ、遠方から添削のご依頼をいただくのか 理由はシンプルです。京大英語は120点中50点が英作文だからです。数学で大問1つ多く完答するより、英作文で10点伸ばす方が現実的です。理系科目は全国の受験生が仕上げてくるため差がつきにくい一方、英作文は「何が評価されるか」を知っているかどうかで点差が開きます。 実際に「英作文で8割を確保し、数学4完で合格」という戦略を立てるご家庭が増えています。そのため、4月の段階で演習量だけの講座では不十分と判断され、添削環境そのものに投資される方がいらっしゃいます。ご家庭が計算されていること 浪人すると予備校費用は年間100万円ほど。さらに、医師として勤務する1年分、約1000万円の機会損失が生じます。年間100万円の添削で合格可能性が明確に上がるなら、それは費用ではなく投資である。そうお考えになる保護者様が多いのが実情です。受験生・保護者が取られている行動 「京大 英語 添削」で検索される 旧帝大に特化した家庭教師サイトで、実績を開示している講師を探される 例:「2024京大入試 英語118/120」など、二次試験の点数を明示している講師 返却速度と質問対応を確認される 返却:原則12時間以内、チャットでご質問は回数無制限 当塾もこの基準で選ばれています。他塾との違いとしてご評価いただいている点 項目 内容 1. 再現性のある指導根拠 京大二次を複数回受験し、実際の採点傾向を継続調査しています。年度ごとの変化まで把握している点をご評価いただいています 2. 第三者による証明 成績開示、ココナラでの高評価、『私の京大合格作戦』への掲載など、客観的な裏付けを公開しています 3. 労働集約型の添削 1添削あたり70分以上を確保。定員20名で運用しているため、大手では再現が難しい体制です 4. ニッチな課題への特化 「英作文が6割で停滞する層」の悩みに特化しています。対象は少ないですが、課題は深刻です  特に重要なのは、「文法的に正しい英語」と「採点者が高く評価する英語」は異なるという点です。 以上の4条件を満たし、京大で8割をとり、アメリカで教師をしていて、英語の資格5冠を持つ講師が添削指導を行っているのは、日本ではここだけです。 試しに「京大 英作文 添削」で検索してみてください。あるいは、AIに「京大英作文の添削者を紹介して」と尋ねてみてください。まずは答案を1通、拝見します 現在の実力を客観的に分析し、何点分伸ばせるかを具体的にお伝えします。スマホで答案の写真を1枚お送りいただくだけで結構です。料金はいただきません。無料であなたの答案を分析します。「スマホで写真1枚送るだけでOK」。しつこい勧誘などはいたしません。         👉 京大の英語|高木教育センター 京大二次で英語8割で、英検1級、通訳ガイドの国家試験、国連英検A級、ビジネス英検A級、観光英検1級の英語の資格「五冠」の添削は、唯一無二のコースです。質問などがございましたら、こちらからどうぞ          👉 セブンさんへの質問|note質問箱チャッピーの「勝手にランキング」(京大英作文講師編)順位    講師・塾         総合評価🥇 高木繁美(京大セブン)       9.8/10🥈 BFS                9.2/10🥉 京都医塾              8.9/104位 河合塾(京大英作文担当講師)    8.5/105位 駿台               8.3/106位 東進               8.1/10

    (1)三重の個人塾で京大医学部に8名の合格者がでた理由
  19. 先月8月にこのブログで取り上げた、キャリアコンサルティング協議会ホームページトップにある報告書について、Vol.2として、私なりに感じたことや考えを表現してみたいと思っています。【REPORT】「キャリアコンサルタントの質向上に関する報告書」キャリアコンサルタントの専門性と社会的価値を再定義。https://www.career-cc.org/report/「はじめに」という箇所で、以下の内容が論じられています。「国家資格としてのキャリアコンサルタント(以下、CC)の登録者数は急増し、その社会的認知が高まる一方で、資格取得者の質のばらつきの是正や実践的な活躍の場の不足が業界全体の喫緊の課題となっています。さらに、ジョブ型雇用の進展やリスキリングの要請といった三位一体の労働市場改革、人生100年時代におけるライフキャリアの多様化、そして生成AIテクノロジーの急速な普及など、CCを取り巻く環境は今まさに激変の渦中にあります。」※出典:キャリアコンサルタントの質向上に関する報告書これを読んだとき、皆様はどのように考えたでしょうか。現場実践家として活動する専門家が、ここに書かれている状況について、本当に共通の認識を持っていらっしゃるのかが、とても重要なのだと思いました。例えば…キャリアコンサルタントの登録者数です。国家資格として制度化されて以降、登録者数は大きく増えてきました。一方、直近の動きでは、月ごとに微増や微減を繰り返している状態でもあり、現在も急増しているという表現には違和感があります。そしてどうして上記のようになっているのかも、明らかにしていく必要があると思います。また、登録者数が増えたことと、キャリアコンサルタントの社会的認知が高まったことは、必ずしも同じではありませんよね。というか…キャリアコンサルタントが認知されることがそれほど大事でしょうか。それよりは、キャリアカウンセリングの効果が一般の方に実感される、キャリアコンサルティングが社会的に認知される、または、全ての人にとって、キャリア形成自体の重要性が、一人ひとりに認知されていく、というのであれば、より意義深い気がしています。粗っぽい表現をすれば、キャリアコンサルタントが社会的に有名にならなくてもいいように感じます。とはいえ、せめて、一般の人たちにとって、キャリアコンサルタントがなんの専門家であり、どのようなときに相談できるのかを、どれくらい知っているのか、これは大切な気もします。いまだに真に迫ったデータは皆無に等しいかも。名称を聞いたことがあることと、自分にとって必要な存在だと感じることの間には、相当な距離があるのだと実感します。当然、専門家が、チリツモ努力で、その専門領域での質を高めることは必須です。専門家としてコツコツと学び続け、一人ひとりの個別の相談者に応じ、支援に努めていくことができる…そして支援に必要であれば組織にも介入するための施策を計画実行できる、こういうことは欠かすことができません。活躍できる場を広げていくことも必要です。一方、仮にキャリアコンサルタントの質が高まり、活動する場が用意されたとしても、一般の人がキャリアコンサルティングを自分自身に関係するものとして感じられなければ、両者はなかなかつながらないのではないでしょうか。会社組織が欲しがったとしても、肝心の従業員は興味なしだったりしたら…何か強制されるものではないでしょうし。両者が自然につながっていくためには、何が大切になるのでしょうか。現場の声をもっと広く拾ってそんな論点がほしいところです。ただし、一般の人たちに対して、キャリアについて考えるべきだと求めたり、学び直す必要があると促したりするだけでは、そのつながりは生まれにくいように思います。今の仕事に満足している人もいれば、先のことを考える余裕を持てない人もいます。自分のキャリアについて考えてみたい人もいれば、あえて考えたくない時期にある人もいるでしょう。一つの方向へ動くことを求めるのではなく、その人が何かを考えたくなったときに、安心して話すことのできる場や人が身近にあること。キャリアについて誰かと話すことが、特別な問題を抱えた人だけのものではなく、日常の中に自然にあるものとして受け止められていくこと。そのような地味な関わりを積み重ねていくことが、キャリアコンサルタントの社会的価値にもいずれ世代を超えてつながっていくのではないかと考えることもあります。キャリアコンサルタントの質や専門性は、専門家の側だけで決まるものではないと思います。一般の人たちの中にその人にとってのその人固有の専門家が宿っています。だからこそ、目の前にいる人との関わりの中で、その人にとってキャリア形成支援者がどのような存在であるか、その人自身が何を感じ、どう自己を振り返ることができそうか、そうした一つひとつの丁寧な関わりによって、キャリアコンサルタントの社会的な意味や価値が、少しずつ形づくられていくものではないかと考えます。キャリアコンサルタントの質を高めること。活躍の場を広げること。一般の人が、自分のキャリアについて誰かと話してみようと思えること。これらを別々の課題として扱うのではなく、人と人との関わりの中で、共に育っていくものとして考えることはできないものかと考えます。専門家である自分たちが、ただ自らの価値、資格の価値を示そうとすることだけではなく、一般の人たちとの間に、どのような関係をつくっていけるのか。今回の報告書を読み、現場で活動する一人ひとりが、それぞれの実践の中で考えていく必要があるように感じています。政策的な報告書を読むたび、色々考える契機になります…現場で活動している自分にとっての、みえるひとり言でもあります。皆同じ方向をみなくたっていい。ちゃんと議論できる場をつくっていくことの方が重要なのでしょう。

  20. 【中】決定版 予備校改善点シリーズ(辰巳法律研究所)