10代

千歳トーナメント2日目❮1420❯

うれちぃなん。たのちぃなん。

昨日は♪

LUNATIC　MOON

私が進路先を選んだ決め手

こんばんはさくらです(*^▽^*)今日はHappy channel　のaotottoroさんからのリクエストで私の就学や園選びに関するブログを書いていきます！まずは幼稚園！私は一歳半から聴力が落ちていったんですが、このころは、軽度のほうでしたので、多分近場の公立幼稚園にしたんだと思います。ただ、語彙、発音に関しては劣っていたようで、そこを何とかしてほしいと母が頼んだのにかかわらず、あまり進展はありませんでした。そして引越しをしてそこの近場にあった私立の保育園に入りました。そこでは、母の要望である私の語彙数と発音に関しては、指導してくれたようで、みるみる良くなったそうです。そして、担任してくださった先生は手話を使えることもあって、聴覚障がいについて理解があったんでしょうね（＾∇＾）幼保の選び方は、私が思うに、その園は、どこまで理解してくれるか、耳のことを配慮したうえで、周囲の子どもと大差なく接してくれるかだと思います。幼い子どもの時期は　この間に経験することが　その子の成長につながる大事な時期なんで、耳の理解が十分じゃないと、こどもなりに、感じることがあると思いますし、周囲の子どもと違う扱いを受けると、友達関係にも影響が出ると思うんです。園はここしかないけど、ちゃんと語彙とか発音などの発達が出来てるか不安な時は教育センターなど見てくれる機関に指導をお願いするという方法も一つです。私も保育園の先生に紹介され、週２ぐらいで保育園の後は、センターに行って発音など言葉の訓練を受けました。小2まで通い続けて普通と変わらないほど身につくことが出来ました。次は、小学校ですね。小学校は両親が通っていた小学校に入りました。両親も聞こえないので、難聴学級に入っていました。その経験があるため、私を入れようと考えていたみたいです。低学年の時は難聴学級で重要な五教科を学び、副教科は普通クラスで学びました。中学年からは、難聴学級で学ぶ教科を少しずつ減らし、最終的に国語だけ難聴学級でという形になりました。難聴学級と普通クラスを行き来してたので難聴の友達も普通クラスの友達も出来ました。この時からFM補聴器を使用し、席も前から2番目で固定していただきました。ただ、小学校高学年となると多感な時期なのでなにがあるかわかりませんね。私は耳が聞こえんからと理不尽ないじめを受けました。中学は、ろう学校でした。小6の時にいじめを受けたということや授業内容が一気に難しくなるためここでつまずくと後々大変だと考え、きちんと基礎をつけたかったからです。その面での考えはうまくいきましたが、デメリットがありました。それは発音が劣ってしまうことです。ろう学校は手話が基本なので声を出さなくても通じます。なので声を出さずに会話することが多々あるんです。あとひとつは、視野が狭いことです。聴覚障がいの生徒しかいないので、情報は似たような感じだし、世論、社会の厳しさが分かりにくい環境だなと感じたことがありました。高校は　私が叶えたい夢があったので総合学科に入りました。入ると決めてから、ろう学校の先生方がいろいろ準備してくださって、一緒に考えた支援内容に基づいて説明してくださったそうです。私自身からも合格者説明会、入学式の後にいろいろ話し合いました。学校全体に伝わってくれたみたいで、教科ごとの先生から授業後に大丈夫？と気にかけてくれました。高校生ともなると、自分から動くしかないので、何かあれば、相談しに行ったり、聞きに行ったりしました。普通はなんか恥ずかしいなって思うみたいなんですけど私はなかったですね。恥ずがしがってたらJKライフはおわる！！って思っていたので恥はすててましたね（笑）大学は　先生に勧められた大学のオープンキャンパスに行って参加し、個別の質問コーナーで聞いたり、普通の日でも時間を作ってくださって話を聞いてくださったのですごく熱心に合格後のことを考えてくれてるんだとそれが決定打になりましたね(つ∀<｡)とても長くなりましたが、キリのいいとこで終わりますね!次のブログは支援内容と不便だと感じたこと、事前打ち合わせで　何を話したか続きで書きますね！明日は学期末試験の対策勉強を頑張ったら彼氏さんと映画をみにいきます。おやすみなさい！

音のない世界とある世界の境目で暮らす大学生